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title: Propriété intellectuelle et Communs de la connaissance dans l’environnement numérique (conférence)
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http://scinfolex.com/2015/10/13/propriete-intellectuelle-et-communs-de-la-connaissance-dans-lenvironnement-numerique-conference/

content:
<p style="text-align:justify;">J&rsquo;ai eu l&rsquo;occasion le mois dernier d&rsquo;intervenir pour la première fois devant une université populaire, dans le cadre d&rsquo;une conférence organisée à la médiathèque Jean-Jacques Rousseau de Chambéry sur le thème &laquo;&nbsp;Propriété intellectuelle et Communs de la connaissance dans l&rsquo;environnement numérique&nbsp;&raquo;.  Grâce à des membres de l&rsquo;association Alpinux, cette intervention a pu être filmée, et je poste ci-dessous la vidéo montée par Damien Jost (merci à lui !).</p>
<p style="text-align:justify;"><span class='embed-youtube' style='text-align:center; display: block;'><iframe class='youtube-player' type='text/html' width='640' height='390' src='http://www.youtube.com/embed/6KlOickn3Jo?version=3&#038;rel=1&#038;fs=1&#038;showsearch=0&#038;showinfo=1&#038;iv_load_policy=1&#038;wmode=transparent' frameborder='0' allowfullscreen='true'></iframe></span></p>
<p style="text-align:justify;">Je poste également ci-dessous le support qui m&rsquo;a servi pour cette conférence (sous licence CC-BY).</p>
<p style="text-align:justify;"><iframe src='https://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/53522218' width='640' height='525' allowfullscreen webkitallowfullscreen mozallowfullscreen></iframe></p>
<p style="text-align:justify;">Sur le sujet des biens communs, un certain nombre d&rsquo;articles intéressants ont été publiés ces derniers jours, à l&rsquo;occasion du festival le Temps des Communs, qui bat son plein depuis 15 jours et qui va se prolonger jusqu&rsquo;au 18 octobre.</p>
<p style="text-align:justify;">Je vous recommande notamment ces lectures pour prolonger cette vidéo :</p>
<ul>
<li style="text-align:justify;"><a href="http://rue89.nouvelobs.com/2015/10/05/mer-nappartient-a-personne-si-pecheurs-avaient-tout-compris-261451">Ces pêcheurs un peu anars vont-ils nous aider à réinventer la propriété ?</a> Rue89 (à propos de la prud&rsquo;homie de Samary-Sur-Mer).</li>
<li style="text-align:justify;"><a href="http://www.usine-digitale.fr/editorial/internet-enclosure-ou-commun-le-numerique-relance-un-debat-de-plus-de-deux-siecles.N355295">Internet, enclosure ou commun ? Le numérique relance un débat de plus de deux siècles. L&rsquo;Usine digitale.</a></li>
</ul>
<p>L&rsquo;émission Pixel de France Culture consacre également un dossier complet aux biens communs :</p>
<ul>
<li><a href="http://www.franceculture.fr/emission-pixel-les-biens-communs-une-reponse-a-la-crise-2015-10-09">Les biens communs, une réponse à la crise</a>.</li>
</ul><br />Classé dans:<a href='http://scinfolex.com/category/a-propos-des-biens-communs/'>A propos des biens communs</a>  <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gocomments/scinfolex.wordpress.com/8837/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/comments/scinfolex.wordpress.com/8837/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godelicious/scinfolex.wordpress.com/8837/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/delicious/scinfolex.wordpress.com/8837/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gofacebook/scinfolex.wordpress.com/8837/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/facebook/scinfolex.wordpress.com/8837/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gotwitter/scinfolex.wordpress.com/8837/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/twitter/scinfolex.wordpress.com/8837/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gostumble/scinfolex.wordpress.com/8837/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/stumble/scinfolex.wordpress.com/8837/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godigg/scinfolex.wordpress.com/8837/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/digg/scinfolex.wordpress.com/8837/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/goreddit/scinfolex.wordpress.com/8837/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/reddit/scinfolex.wordpress.com/8837/" /></a> <img alt="" border="0" src="http://pixel.wp.com/b.gif?host=scinfolex.com&#038;blog=6605817&#038;post=8837&#038;subd=scinfolex&#038;ref=&#038;feed=1" width="1" height="1" />


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title: Pourquoi nous avons besoin d’un droit de citation audiovisuelle
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content:
<p style="text-align:justify;">Dans le cadre de la consultation en cours sur le projet de loi numérique, le collectif SavoirsCom1 a fait une proposition visant à <a href="https://www.republique-numerique.fr/consultations/projet-de-loi-numerique/consultation/consultation/opinions/section-1-ouverture-des-donnees-publiques-1/creer-un-droit-de-citation-audiovisuelle">instaurer un droit de citation audiovisuelle</a> en France. C&rsquo;est une idée qui figurait aussi initialement <a href="https://juliareda.eu/le-rapport-reda-explique/#audiovisual">dans le rapport proposé par l&rsquo;eurodéputée Julia Reda</a>, mais qui n&rsquo;a hélas pas été retenue suite au vote du Parlement européen.</p>
<div data-shortcode="caption" id="attachment_8841" style="width: 409px" class="wp-caption aligncenter"><a href="https://pixabay.com/fr/presse-papiers-film-clap-blanc-305778/"><img class="wp-image-8841" src="https://scinfolex.files.wordpress.com/2015/10/cut.png?w=399&#038;h=348" alt="cut" width="399" height="348" /></a><p class="wp-caption-text">Image par ClkerFreeVectorImages. CC0 Public Domain. Source : Pixabay.</p></div>
<p style="text-align:justify;">La conjonction de deux actualités, l&rsquo;une <a href="http://www.politis.fr/Une-journaliste-veut-empecher-la,32652.html">venant de France</a> et l&rsquo;autre <a href="http://www.mediapost.com/publications/article/260532/youtube-content-creator-can-use-viral-video-withou.html?edition=87040">venant des États-Unis</a>, me donne l&rsquo;occasion une nouvelle fois de montrer pourquoi nous avons réellement besoin d&rsquo;un droit de citation audiovisuelle pour protéger la liberté d&rsquo;expression et comment il est possible de l&rsquo;instaurer dès maintenant en utilisant les marges de manoeuvre appréciables offertes par le droit français et européen.<span id="more-8840"></span></p>
<h2><strong>Le droit de citation audiovisuelle contre la censure</strong></h2>
<p style="text-align:justify;">La <a href="http://www.politis.fr/Une-journaliste-veut-empecher-la,32652.html">première histoire</a> concerne à l&rsquo;origine un reportage diffusé en septembre 2013 par l&rsquo;émission <em>Envoyé Spécial</em> sur France 2, intitulé &laquo;&nbsp;Villeneuve, le rêve brisé&nbsp;&raquo;. Dépeignant la question de la violence dans une banlieue de Grenoble de manière particulièrement caricaturale, cette émission avait déclenché la colère des habitants qui ont attaqué en justice la boîte de production pour &laquo;&nbsp;diffamation&nbsp;&raquo;. Les juges ont<a href="http://www.acrimed.org/Reportage-stigmatisant-la-Villeneuve-deboutee-Envoye-special-demasque"> finalement rejeté en 2014</a> leur plainte pour des raisons de procédure (défaut d&rsquo;intérêt pour agir de l&rsquo;association représentant les habitants), mais sans se prononcer sur le fond. En revanche, le CSA a <a href="http://www.politis.fr/Une-journaliste-veut-empecher-la,32652.html">adressé un avertissement</a> à la chaîne pour &laquo;&nbsp;manquement aux obligations déontologiques&nbsp;&raquo; pour ce reportage jugé &laquo;&nbsp;discriminant&nbsp;&raquo;, preuve d&rsquo;un profond malaise&#8230;</p>
<p style="text-align:justify;">L&rsquo;affaire ne s&rsquo;arrête cependant pas là, puisque la chaîne Public Sénat a l&rsquo;intention de diffuser ce soir à 22h00 une contre-enquête intitulée &laquo;&nbsp;<a href="http://www.publicsenat.fr/thematique/villeneuve/">La Villeneuve, l&rsquo;utopie malgré tout</a>&nbsp;&raquo; destinée à dénoncer la stigmatisation des banlieues et à &laquo;&nbsp;poser les bases d&rsquo;une nouvelle relation constructive entre médias et quartiers populaires&nbsp;&raquo;. Ce beau projet porté par la société de production ON Y VA! a été financé en partie suite <a href="http://www.kisskissbankbank.com/la-villeneuve-l-utopie-malgre-tout">à une opération de crowdfunding sur KissKissBankBank</a>.</p>
<p style="text-align:justify;"><span class='embed-youtube' style='text-align:center; display: block;'><iframe class='youtube-player' type='text/html' width='640' height='390' src='http://www.youtube.com/embed/d6fOb-LLL4k?version=3&#038;rel=1&#038;fs=1&#038;showsearch=0&#038;showinfo=1&#038;iv_load_policy=1&#038;wmode=transparent' frameborder='0' allowfullscreen='true'></iframe></span></p>
<p style="text-align:justify;">Le problème, c&rsquo;est qu&rsquo;Amandine Chambelland, la réalisatrice du reportage diffusé en 2013 dans <em>Envoyé Spécial</em> ne l&rsquo;entend pas de cette oreille. Elle reproche à ON Y VA! d&rsquo;avoir utilisé des extraits de deux minutes pour illustrer son propos et elle va même jusqu&rsquo;à invoquer une atteinte à <a href="http://www.sacd.fr/Droit-moral-droit-patrimonial.91.0.html">son &laquo;&nbsp;droit moral&nbsp;&raquo;</a> pour &laquo;&nbsp;atteinte à l&rsquo;intégrité&nbsp;&raquo; de son oeuvre. Elle est visiblement allée jusqu&rsquo;à menacer de déposer une action en référé devant la justice pour essayer d&#8217;empêcher la diffusion du reportage par Public Sénat ce soir  (même si <a href="http://latelelibre.fr/2015/10/12/les-banlieues-se-rebiffent-certains-journalistes-se-protegent/">elle semble avoir renoncé depuis</a>). De son côté, ON Y VA! se défend en faisant valoir la liberté d&rsquo;expression et un &laquo;&nbsp;droit à la citation&nbsp;&raquo; des images.</p>
<p style="text-align:justify;">Hélas, un tel &laquo;&nbsp;droit de citation&nbsp;&raquo; n&rsquo;existe pas actuellement dans la loi française. On trouve seulement <a href="http://fr.jurispedia.org/index.php/Droit_de_citation_%28fr%29">une exception de courte citation dans le Code de Propriété Intellectuelle</a>, étroitement limitée et interprétée de manière restrictive par la jurisprudence. Si la citation de courts extraits de texte est permise pour critiquer une oeuvre ou illustrer une analyse, il n&rsquo;en est pas de même pour les images fixes, la vidéo ou la musique. Il en découle une situation profondément déséquilibrée, puisque là où la critique est possible pour un livre, elle devient beaucoup plus difficile ou risquée pour un reportage. Cette affaire montre bien comment le droit d&rsquo;auteur &#8211; et jusqu&rsquo;au droit moral &#8211; peut être instrumentalisé à des fins de censure, ce qui est inacceptable au regard de la liberté d&rsquo;expression.</p>
<p style="text-align:justify;">Ici, la réalisatrice n&rsquo;a certes pas osé aller jusqu&rsquo;au bout en saisissant la justice, mais c&rsquo;est sans doute par peur de provoquer <a href="https://fr.wikipedia.org/wiki/Effet_Streisand">un effet Streisand</a> plus qu&rsquo;en raison de doutes sur ses chances de succès, car en l&rsquo;état actuel du droit français, les juges auraient très bien pu lui donner raison..</p>
<h2 style="text-align:justify;"><strong>L&rsquo;usage équitable pour la liberté d&rsquo;expression</strong></h2>
<p style="text-align:justify;">Cette affaire &laquo;&nbsp;La Villeneuve&nbsp;&raquo; fait écho à une décision de justice, rendue cette fois aux Etats-Unis, dont on a appris l&rsquo;existence cette semaine (merci <a href="https://twitter.com/Pouhiou/status/654974346000257024?lang=en">@Pouhiou</a> !). Elle concerne <a href="https://www.youtube.com/user/RayWilliamJohnson">Equals Three</a>, une des chaînes mythiques sur YouTube, créée à l&rsquo;origine par Ray William Johnson, dont le format a inspiré chez nous des vidéastes français comme <a href="https://www.youtube.com/user/MrAntoineDaniel">Antoine Daniel avec What The Cut</a> ou <a href="https://www.youtube.com/user/Salutlesgeeks">Mathieu Sommet avec Salut les Geeks</a>. Le principe consiste à chaque épisode à commenter de manière humoristique trois vidéos repérées sur Internet, en réutilisant des extraits (voir ci-dessous).</p>
<span class='embed-youtube' style='text-align:center; display: block;'><iframe class='youtube-player' type='text/html' width='640' height='390' src='http://www.youtube.com/embed/vBvcN64tb0U?version=3&#038;rel=1&#038;fs=1&#038;showsearch=0&#038;showinfo=1&#038;iv_load_policy=1&#038;wmode=transparent' frameborder='0' allowfullscreen='true'></iframe></span>
<p style="text-align:justify;">Néanmoins, une société appelée Jukin media, dont<a href="http://scinfolex.com/2015/10/03/pizzarat-les-fermes-a-memes-et-la-dystopie-de-la-monetisation-panoptique/"> j&rsquo;ai déjà parlé dans un billet précédent ce mois-ci</a>, s&rsquo;est spécialisée dans l&rsquo;obtention des droits sur des vidéos virales qu&rsquo;elle repère, en négociant un partage des recettes publicitaires avec leurs créateurs. Elle agit ensuite comme un agent en envoyant des plaintes pour violation du copyright, notamment sur des plateformes comme Youtube ou Facebook qui mettent à sa disposition des outils automatisés de filtrage (les fameux &laquo;&nbsp;robocopyrights&nbsp;&raquo;).</p>
<p style="text-align:justify;">Sur cette base, Jukin Media a agi à 41 reprises à l&rsquo;encontre de la chaîne Equals Three, en lui envoyant des notifications de retrait de vidéos réutilisant des contenus sur lesquels elle bénéficie des droits. Equals Three a réussi à obtenir le rétablissement en ligne de ces vidéos en contestant les signalements, mais elle a perdu au passage les revenus publicitaires engendrés par leur diffusion, ce qui a fini par lui causer de sérieux soucis. Elle a donc choisi de contre-attaquer Jukin Media en justice pour revendiquer le bénéfice <a href="https://fr.wikipedia.org/wiki/Fair_use">du fair use (usage équitable)</a>, prévu dans la loi américaine sur le droit d&rsquo;auteur.</p>
<p style="text-align:justify;">Ce dispositif, destiné à protéger la liberté d&rsquo;expression, permet à un utilisateur de s&rsquo;exonérer de sa responsabilité pour violation du droit d&rsquo;auteur lorsque son usage d&rsquo;une oeuvre protégée peut être dit &laquo;&nbsp;loyal&nbsp;&raquo;, à partir de l&rsquo;application d&rsquo;un certain nombre de critères (comme la proportion utilisée ou le but poursuivi). Les juges accordent notamment de l&rsquo;importance au fait que l&rsquo;utilisateur ait cherché à critiquer ou à commenter l&rsquo;oeuvre, ainsi qu&rsquo;à produire une création &laquo;&nbsp;transformative&nbsp;&raquo; (pas de reprise telle quelle, mais avec une valeur ajoutée propre).</p>
<p style="text-align:justify;">C&rsquo;est précisément ce qu&rsquo;a fait le juge saisi par Equals Three dans cette affaire. <a href="http://www.mediapost.com/publications/article/260532/youtube-content-creator-can-use-viral-video-withou.html?edition=87040">Il a estimé que dans 19 cas</a> la réutilisation des vidéos par la chaîne était bien couverte par le fair use et que les notifications envoyées par Jukin Media étaient donc sans fondement. C&rsquo;est notamment le caractère &laquo;&nbsp;transformatif&nbsp;&raquo; de l&rsquo;usage qui a emporté sa décision et le fait d&rsquo;avoir utilisé les images pour produire un commentaire (je traduis) :</p>
<blockquote>
<p style="text-align:justify;">La narration opérée par le plaignant ne se contente pas de décrire simplement ce qui est montré dans les vidéos de Jukin ; Au contraire, le plaignant fait des commentaires à propos des vidéos de Jukin pour faire ressortir leur caractère ridicule en produisant des dialogues fictifs mettant en lumière la manière dont les événements apparaissent, en opérant des comparaisons ou en se moquant directement des événements décrits et des personnes impliquées.</p>
</blockquote>
<p style="text-align:justify;">En revanche (et c&rsquo;est intéressant), il a refusé de reconnaître le bénéfice du fair use à la reprise d&rsquo;une vidéo (celle &#8211; célèbre ! &#8211; où l&rsquo;on voit le premier acheteur d&rsquo;un iPhone 6 le faire tomber par-terre en ouvrant fébrilement la boîte), parce qu&rsquo;elle n&rsquo;était pas accompagnée de suffisamment de commentaires pour considérer qu&rsquo;il y a &laquo;&nbsp;transformation&nbsp;&raquo; (voir ci-dessous à partir de 1m45).</p>
<p style="text-align:justify;"><span class='embed-youtube' style='text-align:center; display: block;'><iframe class='youtube-player' type='text/html' width='640' height='390' src='http://www.youtube.com/embed/ciuTzknSwgc?version=3&#038;rel=1&#038;fs=1&#038;showsearch=0&#038;showinfo=1&#038;iv_load_policy=1&#038;wmode=transparent' frameborder='0' allowfullscreen='true'></iframe></span></p>
<p style="text-align:justify;">On voit bien ici que ce que le fair use autorise &#8211; à l&rsquo;inverse droit français -, c&rsquo;est un usage &laquo;&nbsp;citationnel&nbsp;&raquo; des images, comme le décrit le chercheur spécialisé en culture visuelle André Gunthert <a href="http://culturevisuelle.org/icones/2832">dans cet article</a>, en montrant qu&rsquo;il est indispensable au libre exercice de la critique.</p>
<h2 style="text-align:justify;"><strong>Instaurer un droit de citation audiovisuelle en France</strong></h2>
<p style="text-align:justify;">Nous avons cherché du côté de SavoirsCom1 à apporter une réponse à ce problème, non pas en proposant la reconnaissance d&rsquo;un &laquo;&nbsp;fair use à la française&nbsp;&raquo; (idée qui heurte la tradition juridique continentale), mais en agissant simplement sur le champ d&rsquo;application de l&rsquo;exception de citation figurant dans notre Code. Nous nous sommes basés notamment <a href="http://www.culturecommunication.gouv.fr/Politiques-ministerielles/Propriete-litteraire-et-artistique/Conseil-superieur-de-la-propriete-litteraire-et-artistique/Travaux-du-CSPLA/Missions/Mission-du-CSPLA-relative-aux-creations-transformatives">sur les conclusions du rapport rendu par la juriste Valérie Laure Benabou</a> au CSPLA à propos des &laquo;&nbsp;oeuvres transformatives&nbsp;&raquo; fin 2014. Ce travail a notamment montré qu&rsquo;il existait de réelles marges de manoeuvre pour faire évoluer la loi française dans le respect du droit européen. L&rsquo;idée consiste à aller <a href="http://scinfolex.com/2013/06/20/pour-un-droit-au-mashup-mashupons-la-loi/">moins loin que l&rsquo;introduction d&rsquo;une exception en faveur des mashups ou des remix</a>, mais simplement de permettre l&rsquo;exercice du droit de citation pour tous les types de contenus, au-delà du seul texte.</p>
<p>Je reproduis ci-dessous notre proposition de nouvelle rédaction de l&rsquo;exception de citation, ainsi que l&rsquo;explication qui l&rsquo;accompagne :</p>
<p class="h4"><strong>Créer un droit de citation audiovisuelle :</strong></p>
<div>
<blockquote><p>A l’article L. 122-5 du Code de Propriété Intellectuelle, le a) du 3° est supprimé et remplacé par :</p>
<p style="text-align:justify;">a)      Les analyses et citations concernant une oeuvre protégée au sens des articles L.112-1 et L. 112-2 du présent Code, justifiées par le caractère critique, polémique, pédagogique, scientifique ou d’information de l’oeuvre à laquelle elles sont incorporées et effectuées dans la mesure justifiée par le but poursuivi.</p>
</blockquote>
<p><strong>Explications :</strong></p>
<p style="text-align:justify;">La jurisprudence actuelle de la Cour de Cassation réserve l’application de l’exception de courte citation au domaine de l’écrit exclusivement. Cette restriction constitue une contrainte importante pour la création et interdit de réaliser des citations musicales, graphiques ou audiovisuelles. Néanmoins, la Cour de Justice de l’Union Européenne a clairement spécifié dans sa décision <em>Eva-Maria Painer</em> qu’il n’y a pas lieu pour les Etats-membres de restreindre l’application de l’exception de citation au domaine de l’écrit. Le rapport Lescure, ainsi que le rapport remis par la juriste Valérie Laure Benabou au CSPLA sur les œuvres transformatives, recommandent de réformer l’exception de citation dans le sens des usages. L’amendement proposé s’appuie sur les marges de manœuvre laissées par la directive européenne sur le droit d’auteur pour étendre l’exception de citation à tous les types d’œuvres et remplacer la« courte citation » par une citation « proportionnée au but poursuivi ». Il résultera de cette modification une plus grande latitude ouverte aux créateurs pour citer des oeuvres préexistantes de tous types afin de les commenter ou de s’en servir pour illustrer un propos critique.</p>
<h2 style="text-align:center;"><strong>***</strong></h2>
<p style="text-align:justify;">Si vous estimez que cette proposition mérite d&rsquo;être soutenue, vous pouvez encore le faire jusqu&rsquo;à ce soir, <a href="https://www.republique-numerique.fr/consultations/projet-de-loi-numerique/consultation/consultation/opinions/section-1-ouverture-des-donnees-publiques-1/creer-un-droit-de-citation-audiovisuelle">sur la plateforme de consultation du projet de loi numérique. </a></p>
<p>&nbsp;</p>
</div>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p><br />Classé dans:<a href='http://scinfolex.com/category/penser-le-droit-dauteur-autrement/'>Penser le droit d&#039;auteur autrement ...</a> Tagged: <a href='http://scinfolex.com/tag/citation-audiovisuelle/'>citation audiovisuelle</a>, <a href='http://scinfolex.com/tag/droit-dauteur/'>droit d'auteur</a>, <a href='http://scinfolex.com/tag/equals-three/'>Equals Three</a>, <a href='http://scinfolex.com/tag/exception/'>exception</a>, <a href='http://scinfolex.com/tag/exception-de-courte-citation/'>exception de courte citation</a>, <a href='http://scinfolex.com/tag/fair-use/'>fair use</a>, <a href='http://scinfolex.com/tag/public-senat/'>Public Sénat</a>, <a href='http://scinfolex.com/tag/videos/'>vidéos</a>, <a href='http://scinfolex.com/tag/youtube/'>youtube</a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gocomments/scinfolex.wordpress.com/8840/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/comments/scinfolex.wordpress.com/8840/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godelicious/scinfolex.wordpress.com/8840/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/delicious/scinfolex.wordpress.com/8840/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gofacebook/scinfolex.wordpress.com/8840/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/facebook/scinfolex.wordpress.com/8840/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gotwitter/scinfolex.wordpress.com/8840/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/twitter/scinfolex.wordpress.com/8840/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gostumble/scinfolex.wordpress.com/8840/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/stumble/scinfolex.wordpress.com/8840/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godigg/scinfolex.wordpress.com/8840/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/digg/scinfolex.wordpress.com/8840/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/goreddit/scinfolex.wordpress.com/8840/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/reddit/scinfolex.wordpress.com/8840/" /></a> <img alt="" border="0" src="http://pixel.wp.com/b.gif?host=scinfolex.com&#038;blog=6605817&#038;post=8840&#038;subd=scinfolex&#038;ref=&#038;feed=1" width="1" height="1" />


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title: Comment l’affaire Google Books se termine en victoire pour le Text Mining
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http://scinfolex.com/2015/10/21/comment-laffaire-google-books-se-termine-en-victoire-pour-le-text-mining/

content:
<p style="text-align:justify;">Google a lancé <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Google_Books">son projet géant de numérisation des livres</a> en 2004 et dès l&rsquo;année suivante, un ensemble d&rsquo;auteurs et d&rsquo;éditeurs ont attaqué le moteur de recherche devant les tribunaux pour violation du droit d&rsquo;auteur. Le procès Google Books a certainement été l&rsquo;un des plus importants de ce  début du 21ème siècle, car il va redéfinir profondément les équilibres en matière d&rsquo;adaptation du droit d&rsquo;auteur à l&rsquo;environnement numérique. Dix ans après le début de l&rsquo;affaire, une Cour d&rsquo;appel américaine <a href="http://www.theatlantic.com/technology/archive/2015/10/fair-use-transformative-leval-google-books/411058/">a finalement donné raison</a> à Google en lui reconnaissant la semaine dernière le bénéfice du <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Fair_use">fair use (usage équitable)</a>. Elle confirme <a href="http://scinfolex.com/2013/11/15/verdict-dans-laffaire-google-books-une-grande-lecon-de-democratie/">la décision rendue en  2013</a> par le juge Denny Chin et elle pourrait bien marquer le point final de la procédure, les auteurs encore en litige face à Google n&rsquo;ayant visiblement pas l&rsquo;intention de saisir la Cour suprême après ces deux défaites cinglantes.</p>
<p style="text-align:justify;"><span class='embed-youtube' style='text-align:center; display: block;'><iframe class='youtube-player' type='text/html' width='640' height='390' src='http://www.youtube.com/embed/1vxIveocxjM?version=3&#038;rel=1&#038;fs=1&#038;showsearch=0&#038;showinfo=1&#038;iv_load_policy=1&#038;wmode=transparent' frameborder='0' allowfullscreen='true'></iframe></span></p>
<p style="text-align:justify;">J&rsquo;ai déjà <a href="http://scinfolex.com/tag/google-book-search/">beaucoup écrit sur S.I.Lex à propos de cette affaire Google Books</a> (peut-être plus d&rsquo;ailleurs que sur aucun autre sujet&#8230;) en m&rsquo;efforçant de couvrir ses différentes phases, aussi bien aux Etats-Unis qu&rsquo;en France. Ce qui me frappe à la lecture de ce nouveau jugement, c&rsquo;est le déplacement graduel des enjeux sous-jacents qui s&rsquo;est opéré au fil du temps. En 2005, la question principale portait sur la réutilisations de contenus protégés ; aujourd&rsquo;hui, le vrai problème concerne les données contenus dans les livres et l&rsquo;usage qui peut en être fait. Le procès Google Books rejoint finalement la problématique du Text et Data Mining (<a href="https://fr.wikipedia.org/wiki/Fouille_de_textes">fouille de textes et de données</a>), dont on parle aussi beaucoup en ce moment au niveau européen et en France.</p>
<p style="text-align:justify;">La décision Google Books va constituer un formidable vecteur pour les pratiques d&rsquo;exploration de textes&#8230; aux Etats-Unis, en creusant encore plus l&rsquo;écart avec l&rsquo;Europe en la matière&#8230;</p>
<h2 style="text-align:justify;"><strong>Des contenus aux données</strong></h2>
<p style="text-align:justify;">C&rsquo;est essentiellement à partir de cette question de l&rsquo;usage  des données contenus dans les livres que les juges d&rsquo;appel ont accordé le bénéfice du <em>fair use</em> à Google, en considérant que le service qu&rsquo;il offrait à ses utilisateurs était susceptible d&rsquo;apporter un bénéfice à la société en termes d&rsquo;accès à la connaissance, justifiant que l&rsquo;on écarte l&rsquo;application des droits exclusifs des auteurs.</p>
<p style="text-align:justify;">Mais ce faisant, ce jugement a écarté une des grandes craintes que l&rsquo;on pouvait avoir à propos de cette affaire Google Books : il n&rsquo;a pas accordé une sorte de privilège exclusif au moteur de recherche, bien au contraire. Le moteur de recherche ne sera en effet pas le seul dorénavant aux Etats-Unis à pouvoir numériser des livres protégés pour fournir des services de recherche et de d&rsquo;exploration de données. Cette même faculté a été ouverte à tous ses concurrents commerciaux, aussi bien qu&rsquo;aux bibliothèques publiques et aux chercheurs académique. L&rsquo;issue de l&rsquo;affaire Google Books va donc créer aux Etats-Unis un véritable écosystème ouvert en faveur de l&rsquo;exploration de textes, qui libérera le potentiel offert par ces nouvelles technologies d&rsquo;analyse computationnelle, sans en réserver les bénéfices à un seul acteur.</p>
<p style="text-align:justify;">La situation outre-Atlantique offre un contraste saisissant avec l&rsquo;Union européenne, où mis à part l&rsquo;Angleterre qui a introduit en 2014 <a href="http://scinfolex.com/2014/04/01/le-royaume-uni-sanctuarise-les-pratiques-de-data-mining-par-le-biais-dune-exception-au-droit-dauteur/">une exception en faveur du Text Mining à des fins de recherche</a>, le reste de la zone se débat encore avec la difficulté à réformer le cadre du droit d&rsquo;auteur. C&rsquo;est particulièrement vrai pour la France, où la conception &laquo;&nbsp;propriétariste&nbsp;&raquo; étroite du droit d&rsquo;auteur qui constitue l&rsquo;idéologie dominante <a href="http://www.savoirscom1.info/2014/10/rapport-du-cspla-sur-le-tdm-reculer-pour-ne-jamais-sauter/">bloque toute possibilité d&rsquo;évolution</a> dans le sens des usages.</p>
<h2 style="text-align:justify;"><strong>L&rsquo;intérêt du public avant tout</strong></h2>
<p style="text-align:justify;">L&rsquo;un des points les plus intéressants de cette décision d&rsquo;appel a été d&rsquo;offrir aux trois juges qui composaient le tribunal l&rsquo;opportunité de rappeler la philosophie générale de la loi sur le droit d&rsquo;auteur aux Etats-Unis. Ils rappellent notamment que le monopole temporaire reconnu aux auteurs n&rsquo;a été instauré que pour servir une cause plus élevée de diffusion de la connaissance dans un but d&rsquo;intérêt général :</p>
<blockquote>
<p style="text-align:justify;">Le but ultime du droit d&rsquo;auteur est de favoriser la progression du savoir et de la connaissance, ce que le droit d&rsquo;auteur s&rsquo;efforce d&rsquo;atteindre en donnant aux créateurs potentiels un droit exclusif de contrôle sur les copies de leurs oeuvres, leur offrant par là une incitation à créer des oeuvres enrichissantes intellectuellement à destination du public [&#8230;] Ainsi, si les auteurs sont sans aucun doute des bénéficiaires importants du droit d&rsquo;auteur, le bénéficiaire ultime doit être le public et c&rsquo;est pour favoriser l&rsquo;accès du public à la connaissance que des récompenses sont accordées aux auteurs.</p>
</blockquote>
<p style="text-align:justify;"></p>
<p style="text-align:justify;"><a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Copyright_Clause">La Constitution américaine formulait déjà</a> de tels principes, en affirmant que le droit d&rsquo;auteur existe pour &laquo;&nbsp;favoriser le Progrès de la Science&nbsp;&raquo;, mais jamais encore la jurisprudence n&rsquo;avait eu l&rsquo;occasion de dire aussi nettement que le copyright constitue en réalité avant tout un droit du public.</p>
<h2 style="text-align:justify;"><strong>L&rsquo;exploration de textes au regard de l&rsquo;usage équitable</strong></h2>
<p style="text-align:justify;">Sur la base de telles prémisses, la Cour d&rsquo;appel s&rsquo;est donc logiquement tournée vers une appréciation des buts poursuivis par Google dans son projet et de l&rsquo;utilité sociale procurée par les services mis à disposition du public. Contrairement aux juges français lorsqu&rsquo;ils ont été saisis de la même affaire <a href="http://scinfolex.com/2009/12/20/jugement-googlela-martiniere-alea-jacta-est/">lors du procès Google/La Martinière</a>, les trois juges américains ne sont se pas simplement arrêtés au fait que Google a effectué des copies d&rsquo;oeuvres protégées ; ils ont aussi cherché à savoir pourquoi il avait opéré ces reproductions.</p>
<p style="text-align:justify;">Dans l&rsquo;état actuel des choses, Google Books propose essentiellement une fonctionnalité de recherche en plein texte au coeur des livres numérisés, indiquant à l&rsquo;utilisateur la localisation des occurrences des termes recherchés, ainsi que la visualisation de trois brefs extraits (snippets). Google propose aussi un service d&rsquo;exploration de textes (<a href="https://books.google.com/ngrams">Google Ngram Viewer</a>) à part entière, permettant de visualiser sous forme de graphiques l&rsquo;évolution des occurrences d&rsquo;un terme au fil du temps sur l&rsquo;ensemble des livres numérisés (ou au choix des sous-ensembles ciblés du corpus).</p>
<div data-shortcode="caption" id="attachment_8861" style="width: 650px" class="wp-caption aligncenter"><a href="https://books.google.com/ngrams"><img class="wp-image-8861 size-full" src="https://scinfolex.files.wordpress.com/2015/10/ngram.jpg?w=640&#038;h=292" alt="ngram" width="640" height="292" /></a><p class="wp-caption-text">Visualisation de résultats dans Google Ngram Viewer.</p></div>
<p style="text-align:justify;">Pour les juges, résoudre l&rsquo;affaire a consisté à déterminer si ces usages était bien &laquo;&nbsp;transformatifs&nbsp;&raquo; (<a href="http://fairuse.stanford.edu/overview/fair-use/four-factors/#the_transformative_factor_the_purpose_and_character_of_your_use">un des quatre critères du fair use</a>) ou s&rsquo;il offrait au contraire à l&rsquo;utilisateur un &laquo;&nbsp;substitut&nbsp;&raquo; aux livres originaux. La réponse à cette question a été que les fonctionnalités de recherche et de fouille de textes présentent en elles-mêmes un caractère &laquo;&nbsp;hautement transformatif&nbsp;&raquo; :</p>
<blockquote>
<p style="text-align:justify;">Le but de Google en copiant les livres originaux protégés est de rendre disponible des informations pertinentes à propos de ces livres, permettant à un chercheur d&rsquo;identifier ceux contenant un mot ou une expression l&rsquo;intéressant, tout comme ceux n&rsquo;incluant pas une telle référence. De plus, avec l&rsquo;outil Ngrams, Google autorise les lecteurs à connaître la fréquence des usages de mots sélectionnés dans le corpus global des livres publiés à différentes périodes historiques. Nous n&rsquo;avons aucun doute que le but de ces copies correspond au type de but transformatif décrit [dans la jurisprudence sur le fair use].</p>
</blockquote>
<p style="text-align:justify;">La question de l&rsquo;offre d&rsquo;un substitut aux livres originaux se posait particulièrement à propos des entrefilets (snippets) affichés par Google en regard des réponses aux requêtes. Mais là encore, les juges admettent sans difficulté leur caractère &laquo;&nbsp;transformatif&nbsp;&raquo; quand bien même le texte d&rsquo;origine est présenté à l&rsquo;utilisateur :</p>
<blockquote>
<p style="text-align:justify;">La séparation des pages en courts entrefilets opérée par Google est conçue pour montrer au chercheur une portion suffisante du contexte dans lequel apparaît le terme recherché pour l&rsquo;aider à évaluer si le livre correspond bien à ses centres d&rsquo;intérêt (sans révéler suffisamment de contenus pour menacer les intérêts légitimes de l&rsquo;auteur). Dès lors, les entrefilets contribuent de manière importante au caractère hautement transformatif du but consistant à identifier des livres correspondants aux centres d&rsquo;intérêts du chercheur.</p>
<p style="text-align:justify;"><img class="" src="media/b75bad97.MTIyNDM5OTY3NzQ5MjEwNzI2.png" data-original-source="http://a5.files.readwrite.com/image/upload/c_fit,cs_srgb,w_620/MTIyNDM5OTY3NzQ5MjEwNzI2.png" alt="" width="515" height="302" /> Entrefilets (snippets) affichés par Google en fonction d&rsquo;une requête.</p>
</blockquote>
<p style="text-align:justify;">On notera aussi que le fait que Google soit une société commerciale n&rsquo;a pas été retenu comme un critère pertinent pour écarter le bénéfice du fair use, pour deux raisons : 1) Google ne vend plus de livres protégés sans accord explicite des titulaires de droits, ni n&rsquo;affiche de publicité dans l&rsquo;interface même de Google Books, 2) de nombreux usages d&rsquo;oeuvres protégées couverts par le fair use comme la citation, la critique, le commentaire ou la parodie peuvent tout à fait être réalisés dans un but de profit.</p>
<h2 style="text-align:justify;"><strong>Un droit à l&rsquo;extraction automatisée des informations</strong></h2>
<p style="text-align:justify;">Lorsqu&rsquo;on lit un livre papier, l&rsquo;esprit humain est capable d&rsquo;en extraire les informations pertinentes et c&rsquo;est de cette manière que s&rsquo;opère la transmission du savoir que favorise la lecture. Les partisans du Text et Data Mining que ce &laquo;&nbsp;Droit de Lire&nbsp;&raquo; doit être reconduit dans l&rsquo;environnement numérique en permettant l&rsquo;extraction automatisée d&rsquo;informations à partir de reproductions d&rsquo;oeuvres, sans interférence du droit d&rsquo;auteur qui n&rsquo;a pas à entraver ce type d&rsquo;usages (voir <a href="http://thehaguedeclaration.com/the-hague-declaration-on-knowledge-discovery-in-the-digital-age/">la déclaration de La Haye</a> et la campagne &laquo;&nbsp;The Right To Read Is The Right To Mine&nbsp;&raquo;).</p>
<p style="text-align:justify;"><img class="aligncenter" src="media/64141057.tumblr_inline_nb113hmuwQ1sm8lki.jpg" data-original-source="http://38.media.tumblr.com/93b62f2ab02e46a088d28500a910520f/tumblr_inline_nb113hmuwQ1sm8lki.jpg" alt="" /></p>
<p style="text-align:justify;">C&rsquo;est exactement ce qu&rsquo;ont consacré les trois juges d&rsquo;appel en rappelant que le droit d&rsquo;auteur sur une oeuvre protégée ne s&rsquo;applique pas aux informations sous-jacentes qu&rsquo;elle peut contenir :</p>
<blockquote>
<p style="text-align:justify;">La faculté d&rsquo;un entrefilet à satisfaire le besoin d&rsquo;un chercheur pour un livre protégé donné découle du fait que l&rsquo;entrefilet contient un fait historique que le chercheur a besoin de vérifier. Par exemple, un étudiant écrivant un travail sur Franklin D. Roosevelt peut avoir besoin de connaître l&rsquo;année où Roosevlet a été frappé par la polio. En tapant &laquo;&nbsp;Roosevelt Polio&nbsp;&raquo; dans Google Books, l&rsquo;étudiant sera conduit (parmi de nombreuses autres sources) vers un entrefilet correspondant à la page 31 du livre &laquo;&nbsp;The Making of Franklin D. Roosevelt&nbsp;&raquo; écrit par Richard Thayer Goldberg (1981), expliquant que cette attaque de polio est survenue en 1921. Cela répondra au besoin du chercheur, éliminant certes au passage tout besoin d&rsquo;acheter ce livre ou de l&rsquo;obtenir par le biais d&rsquo;une bibliothèque. Mais ce que le chercheur a obtenu par le biais de l&rsquo;entrefilet est un fait historique. Le droit d&rsquo;auteur de Goldberg ne s&rsquo;étend pas aux faits communiqués à travers son livre. Ils ne protègent que la manière dont l&rsquo;auteur les a exprimés.</p>
</blockquote>
<p style="text-align:justify;">Dès lors les informations, même &laquo;&nbsp;encapsulées&nbsp;&raquo; dans les livres, doivent rester disponibles. Cela allait de soi à propos de l&rsquo;opération de lecture individuelle, qui est toujours restée un acte entièrement libre et les juges américains n&rsquo;ont fait que reconduire cette liberté fondamentale à propos de la lecture automatisée.</p>
<h2 style="text-align:justify;"><strong>Un horizon qui s&rsquo;ouvre pour l&rsquo;exploration de textes&#8230; aux Etats-Unis !</strong></h2>
<p style="text-align:justify;">Les acquis de cette décision Google Books vont profiter par ricochet à toutes les bibliothèques partenaires ayant reçu des doubles des copies numériques des ouvrages. Ces dernières pourront en effet offrir des services de recherche et de fouille de données à partir de ces corpus. Ce sera notamment le cas pour le grand entrepôt numérique Hathi Trust, née d&rsquo;un regroupement d&rsquo;institutions publiques partenaires de Google, <a href="http://scinfolex.com/2015/02/18/numerisation-en-bibliotheque-quelles-marges-de-manoeuvre-aux-etats-unis-et-en-france/">qui a aussi été attaquée en justice</a> par des auteurs américains lui contestant la possibilité d&rsquo;utiliser ces reproductions.</p>
<p style="text-align:justify;">Tous les chercheurs et équipes de chercheurs aux Etats-Unis se verront désormais  ouvrir d&rsquo;énormes possibilités en matière de Text et Data Mining. En vertu de ce jugement, ils pourront en effet :</p>
<ol>
<li style="text-align:justify;">Numériser des ensembles très larges de contenus protégées par le droit d&rsquo;auteur dès lors qu&rsquo;ils sont accessibles à partir d&rsquo;une source licite ;</li>
<li style="text-align:justify;">Conserver ces corpus sans limite dans le temps et sans obligation des les détruire une fois utilisés ;</li>
<li style="text-align:justify;">Les transmettre à des tiers, comme l&rsquo;a fait Google avec ses bibliothèques partenaires, les mutualiser au sein d&rsquo;entrepôts partagés comme le fait Hathi Trust ;</li>
<li style="text-align:justify;">Développer des fonctionnalités de recherche au sein de ces ensembles ;</li>
<li style="text-align:justify;">Effectuer des analyses computationnelles, en soumettant ces contenus à des traitement opérés par des algorithmes ;</li>
<li style="text-align:justify;">Afficher des extraits des contenus, limités à de courts entrefilets, en regard des résultats de recherche pour les contextualiser.</li>
<li style="text-align:justify;">Et le tout, y compris si le projet de recherche possède, d&rsquo;une manière ou d&rsquo;une autre, une dimension commerciale, du moment que les contenus en eux-mêmes ne sont pas revendus.</li>
</ol>
<p style="text-align:justify;">Avec cette jurisprudence Google Books, les Etats-Unis viennent donc d&rsquo;ouvrir à leurs chercheurs un champ immense pour pratiquer le Text Mining, leur conférant un avantage significatif sur leurs homologues européens, même par rapport à l&rsquo;Angleterre où <a href="http://scinfolex.com/2014/04/01/le-royaume-uni-sanctuarise-les-pratiques-de-data-mining-par-le-biais-dune-exception-au-droit-dauteur/">l&rsquo;exception introduite l&rsquo;an dernier</a> est beaucoup moins souple que cette application du fair use américain.</p>
<h2><strong>Pendant ce temps, en France&#8230;</strong></h2>
<p style="text-align:justify;">J&rsquo;avais d<a href="http://scinfolex.com/2015/07/02/text-et-data-mining-labsence-dexception-penalise-bien-a-la-recherche/">éjà analysé dans S.I.Lex une étude récente</a> ayant montré que dans les pays dotés d&rsquo;une exception dédiée ou d&rsquo;un système de fair use, les recherches s&rsquo;appuyant sur le Text et Data Mining étaient en moyenne trois fois plus nombreuses que dans les autres.</p>
<div style="width: 533px" class="wp-caption aligncenter"><a href="http://papers.ssrn.com/sol3/papers.cfm?abstract_id=2608513"><img src="https://scinfolex.files.wordpress.com/2015/07/allowed.jpg?w=523&amp;h=222" alt="" width="523" height="222" /></a><p class="wp-caption-text">Trois fois plus de recherches utilisant le TDM dans les pays de fair use&#8230;</p></div>
<p style="text-align:justify;">La France de son côté, comme souvent hélas pour tous les sujets touchant au droit d&rsquo;auteur, fait pâle figure. La loi numérique préparée actuellement par Axelle Lemaire <a href="http://www.nextinpact.com/news/95876-fuite-d-une-ebauche-projet-loi-numerique-d-axelle-lemaire.htm">contenait bien à l&rsquo;origine une exception en faveur de l&rsquo;exploration de textes et de données</a>, mais cette disposition a sauté au fil des pressions exercées par les éditeurs. La question <a href="https://www.republique-numerique.fr/consultations/projet-de-loi-numerique/consultation/consultation/opinions/section-2-travaux-de-recherche-et-de-statistique/exception-de-fouille-de-texte-et-de-donnees">est revenue sur le tapis</a> à l&rsquo;occasion de la consultation ligne sur le texte qui s&rsquo;est achevée la semaine dernière. Mais il n&rsquo;est pas assuré que le gouvernement trouve le courage politique de réintroduire cette exception dans le texte qu&rsquo;il présentera au Parlement.</p>
<p style="text-align:justify;">Le problème qui affecte la France est en réalité très profond. Là où la justice américaine est capable de dire que le droit d&rsquo;auteur est avant tout un droit du public, nous restons paralysés par une vision &laquo;&nbsp;propriétariste&nbsp;&raquo; étriquée, qui rend imperméables les juges à la prise en compte de l&rsquo;intérêt général. Les notions figurant dans le Code (la reproduction, la représentation, la courte citation et en général, notre conception étroite des exceptions) sont bien trop pauvres pour appréhender la complexité mouvante des réalités numériques par rapport à l&rsquo;adaptabilité du fair use.</p>
<p style="text-align:justify;">Mais le droit n&rsquo;est pas le seul en cause et les œillères idéologiques jouent aussi un rôle puissant. Lorsque le CSPLA &#8211; organe rattaché au Ministère de la Culture &#8211; a produit par exemple <a href="http://www.savoirscom1.info/2014/10/rapport-du-cspla-sur-le-tdm-reculer-pour-ne-jamais-sauter/">un rapport sur le Text et Data Mining en 2014</a>, le juriste Jean Martin à qui est confiée la mission a assimilé brutalement dès l&rsquo;introduction l&rsquo;exploration de textes et des données à une forme de &laquo;&nbsp;parasitisme&nbsp;&raquo; des oeuvres protégées pour recommander au final au gouvernement&#8230; de ne rien faire ! De son côté, l&rsquo;avocat Richard Malka <a href="http://www.sne.fr/la-gratuite-cest-le-vol-2015-la-fin-du-droit-dauteur/">dans son pamphlet &laquo;&nbsp;La gratuité, c&rsquo;est le vol&nbsp;&raquo;</a> commandé par le SNE,  consacre des  développements particulièrement acerbes au Text et Data Mining :</p>
<blockquote>
<p style="text-align:justify;">Une possibilité serait donnée aux utilisateurs de reproduire gratuitement, dans des bases de données numériques, des œuvres protégées afin de permettre des recherches sur ces œuvres visant à produire, par extraction, des données nouvelles.</p>
<p style="text-align:justify;">Si de tels investissements pouvaient être légalement pillés, aucun éditeur n’engagerait désormais le moindre financement pour créer de tels outils. Il n’existe, en réalité, aucune activité économique au monde dont les productions peuvent être librement expropriées pour cause d&rsquo;utilité publique et sans dédommagement.</p>
<p style="text-align:justify;">[&#8230;] Cette destruction de valeur ne profiterait en réalité qu’à des acteurs tels que Google, qui ne tirent pas leur rémunération des banques de données elles-mêmes, qu’ils pourraient ainsi «aspirer», mais de la monétarisation publicitaire du contenu qu’ils offrent. Un tel processus reviendrait ainsi à confier un pouvoir exorbitant sur la connaissance à quelques sociétés, ce qui serait l&rsquo;opposé de l&rsquo;objectif affiché.</p>
</blockquote>
<p style="text-align:justify;">Le problème, c&rsquo;est que l&rsquo;issue du procès Google Books contredit complètement ces prédictions quasi-eschatologiques. Par le biais du fair use, les Etats-Unis ont justement redistribué équitablement la capacité d&rsquo;explorer automatiquement les textes et les données à tous les acteurs commerciaux sans discrimination, mais aussi à leurs institutions publiques et à leurs équipes de chercheurs afin de maximiser l&rsquo;utilité sociale de ces nouvelles technologies. Quelque part, cette issue est l&rsquo;une des pires possibles pour Google, qui a longtemps cherché dans cette affaire <a href="http://scinfolex.com/2009/11/25/reglement-google-book-2-0-le-grand-bal-des-chimeres-1/">à s&rsquo;arroger une exclusivité</a> pour rentabiliser les investissements énormes avancés pour la numérisation des livres. La combinaison de la transmission de doubles des fichiers à des établissements publics et des possibilités d&rsquo;usage garanties par le fair use maintient l&rsquo;ouverture du système, en permettant à une pluralité d&rsquo;acteurs d&rsquo;opérer dans le champ du Text et Data Mining.</p>
<p style="text-align:center;"><strong>***</strong></p>
<p style="text-align:justify;">Il devient urgent que les pouvoirs publics français se libèrent de l&#8217;emprise des maximalistes du droit d&rsquo;auteur qui leur hurlent des contre-vérités à l&rsquo;oreille, avant que les dégâts à l&rsquo;échelle internationale, notamment pour la recherche, ne deviennent irréversibles.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p><br />Classé dans:<a href='http://scinfolex.com/category/penser-le-droit-dauteur-autrement/'>Penser le droit d&#039;auteur autrement ...</a>, <a href='http://scinfolex.com/category/regards-dailleurs-regards-ailleurs-droit-compare-et-actualites-internationales/'>Regards d&#039;ailleurs, regards ailleurs (droit comparé et actualités internationales)</a> Tagged: <a href='http://scinfolex.com/tag/copyright/'>copyright</a>, <a href='http://scinfolex.com/tag/droit-dauteur/'>droit d'auteur</a>, <a href='http://scinfolex.com/tag/fair-use/'>fair use</a>, <a href='http://scinfolex.com/tag/google/'>Google</a>, <a href='http://scinfolex.com/tag/google-books/'>google books</a>, <a href='http://scinfolex.com/tag/livres/'>livres</a>, <a href='http://scinfolex.com/tag/numerisation/'>Numérisation</a>, <a href='http://scinfolex.com/tag/text-et-data-mining/'>text et data mining</a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gocomments/scinfolex.wordpress.com/8854/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/comments/scinfolex.wordpress.com/8854/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godelicious/scinfolex.wordpress.com/8854/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/delicious/scinfolex.wordpress.com/8854/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gofacebook/scinfolex.wordpress.com/8854/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/facebook/scinfolex.wordpress.com/8854/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gotwitter/scinfolex.wordpress.com/8854/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/twitter/scinfolex.wordpress.com/8854/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gostumble/scinfolex.wordpress.com/8854/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/stumble/scinfolex.wordpress.com/8854/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godigg/scinfolex.wordpress.com/8854/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/digg/scinfolex.wordpress.com/8854/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/goreddit/scinfolex.wordpress.com/8854/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/reddit/scinfolex.wordpress.com/8854/" /></a> <img alt="" border="0" src="http://pixel.wp.com/b.gif?host=scinfolex.com&#038;blog=6605817&#038;post=8854&#038;subd=scinfolex&#038;ref=&#038;feed=1" width="1" height="1" />


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title: Trois ans après la mort d’Aaron Swartz, où en sommes-nous ?
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url: http://scinfolex.com/2015/11/01/trois-ans-apres-la-mort-daaron-swartz-ou-en-sommes-nous/
content:
<p style="text-align:justify;">Vendredi dernier, j&rsquo;ai eu le grand plaisir d&rsquo;intervenir dans le cadre du <a href="http://www.festivaldeslibertes.be/">Festival des Libertés</a>, organisé à Bruxelles. L&rsquo;association Bruxelles Laïque m&rsquo;a demandé d&rsquo;intervenir à la suite de la projection du documentaire &laquo;&nbsp;<a href="https://www.youtube.com/watch?v=7ZBe1VFy0gc">The Internet&rsquo;s Own Boy</a>&nbsp;&raquo; consacré à la vie et à la mort de l&rsquo;activiste Aaron Swartz.</p>
<p style="text-align:justify;"><span class='embed-youtube' style='text-align:center; display: block;'><iframe class='youtube-player' type='text/html' width='640' height='390' src='http://www.youtube.com/embed/7ZBe1VFy0gc?version=3&#038;rel=1&#038;fs=1&#038;showsearch=0&#038;showinfo=1&#038;iv_load_policy=1&#038;wmode=transparent' frameborder='0' allowfullscreen='true'></iframe></span></p>
<p style="text-align:justify;">Près de trois ans après cette disparition tragique, cette conférence m&rsquo;a donné l&rsquo;occasion de faire un point sur les grands sujets en lien avec la trajectoire d&rsquo;Aaron Swartz : l&rsquo;évolution des lois sur les crimes informatiques, l&rsquo;accès aux articles scientifiques et aux textes de loi, la réforme du droit d&rsquo;auteur et la progression de nouvelles menaces pour les libertés sur Internet.</p>
<p style="text-align:justify;">Voici ci-dessous le support que j&rsquo;ai utilisé (sous licence Creative Commons BY).</p>
<p style="text-align:justify;"><iframe src='https://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/54619086' width='640' height='525' allowfullscreen webkitallowfullscreen mozallowfullscreen></iframe></p>
<p style="text-align:justify;">En fin de semaine dernière, un événement s&rsquo;est produit qui a montré que le combat d&rsquo;Aaron Swartz pour la diffusion de la connaissance gardait toute son acuité. La Renaissance Society of America s&rsquo;est vue signifier par la société américaine ProQuest que l&rsquo;accès à la base Early English Books Online (EEBO) lui serait coupé au 31 octobre. Proquest se plaignait visiblement de la trop forte utilisation de la base par les membres de la société, au point d&rsquo;envisager en couper l&rsquo;accès. Pour mémoire, la base EEBO est constituée de reproductions d&rsquo;ouvrages anciens, issues des collections de bibliothèques-partenaires avec qui ProQuest conclut des contrats de numérisation avec clause d&rsquo;exclusivité.</p>
<p style="text-align:justify;"><blockquote class='twitter-tweet' lang='en'><p><a href="http://twitter.com/search?q=%23ProquestGate" title="#ProquestGate">#ProquestGate</a> ou les d&#233;rives des partenariats publics-priv&#233;s avec exclusivit&#233; pour num&#233;riser le domaine public&#8230; <a href="https://recverso.wordpress.com/2015/10/28/proquestgate/"> recverso.wordpress.com/2015/10/28/pro…</a></p>&mdash; <br />Alexander Doria (@Dorialexander) <a href='http://twitter.com/#!/Dorialexander/status/659766639349624832' data-datetime='2015-10-29T16:19:59+00:00'>October 29, 2015</a></blockquote></p>
<p style="text-align:justify;">Ce comportement a soulevé une vague de protestations chez les chercheurs, qui a rapidement dépassé la Renaissance Society of America pour exploser sur Twitter, où de nombreux universitaires ont dénoncé ces pratiques en utilisant le hashtag #ProQuestGate. L&rsquo;une d&rsquo;entre eux, Jessica Ottis (@jotis13) , a même appelé à lancer une action FrEEBO (&laquo;&nbsp;Free English Ebooks Online&nbsp;&raquo;) en mettant en ligne les scans téléchargés à partir des bibliothèques afin de &laquo;&nbsp;libérer&nbsp;&raquo; cette base.</p>
<p style="text-align:justify;"><blockquote class='twitter-tweet' lang='en'><p>Now pipe-dreaming abt getting new (high-quality!) digital scans from libs to create &quot;FrEEBO&quot;: Free Early English Books Online <a href="http://twitter.com/search?q=%23proquestgate" title="#proquestgate">#proquestgate</a></p>&mdash; <br />Jessica Otis (@jotis13) <a href='http://twitter.com/#!/jotis13/status/659446913251454976' data-datetime='2015-10-28T19:09:30+00:00'>October 28, 2015</a></blockquote></p>
<p style="text-align:justify;">Nombreux sont ceux qui ont fait le lien entre cette proposition et ce qu&rsquo;avait fait Aaron Swartz <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Aaron_Swartz#JSTOR">à propos de la base JSTOR</a>, en téléchargeant massivement son contenu depuis la bibliothèque du MIT ; action pour laquelle il avait été poursuivi avec acharnement par le FBI et la justice fédérale jusqu&rsquo;à le pousser au suicide. Pour sortir de cette spirale, John Overholt, un bibliothécaire américain, <a href="https://medium.com/@john_overholt/together-we-can-freebo-b33d39618f8#.4ojy2eix9">propose de son côté </a>que les livres constituant la base EEBO soient numérisés à nouveau par les bibliothèques publiques pour être mis en ligne en accès gratuit pour tous. Il appelle à un sursaut collectif pour que ce projet soit mené de manière collaborative.</p>
<p style="text-align:justify;">Face au tollé soulevé par son comportement, ProQuest a finalement choisi de battre en retraite en annonçant que la Renaissance Society of America pourrait conserver son accès à la base. La compagnie essaie de faire croire qu&rsquo;un simple &laquo;&nbsp;malentendu&nbsp;&raquo; expliquerait toute cette affaire, sans parvenir à convaincre grand monde. Son recul calmera sans doute un temps les critiques, mais il laisse entier la question du modèle délétère sur lequel repose son activité.</p>
<p style="text-align:justify;"><blockquote class='twitter-tweet' lang='en'><p>We&#8217;re sorry for the confusion @<a href="https://twitter.com/RSAorg">RSAorg</a> members have experienced over EEBO access. Access continues <a href="http://ow.ly/U0yyL"> ow.ly/U0yyL</a>.</p>&mdash; <br />&nbsp; (@ProQuest) <a href='http://twitter.com/#!/ProQuest/status/659796603977539584' data-datetime='2015-10-29T18:19:03+00:00'>October 29, 2015</a></blockquote></p>
<p style="text-align:justify;">Rappelons que la BnF a choisi en janvier 2013 &#8211; juste après la mort d&rsquo;Aaron Swartz &#8211; de <a href="https://www.laquadrature.net/fr/non-a-la-privatisation-du-domaine-public-par-la-bibliotheque-nationale-de-france">faire affaire avec la société ProQuest </a> pour la numérisation de collections de livres anciens, en lui accordant une exclusivité de 10 ans, malgré les protestions de nombreuses associations lui reprochant de porter atteinte au domaine public et aux droits du public.</p>
<p style="text-align:justify;">Plus grave encore, <a href="http://www.lagazettedescommunes.com/383497/open-data-gratuite-dans-la-loi-recul-sur-les-donnees-culturelles/">la loi Valter qui va transposer en France</a> la nouvelle directive sur la réutilisation des informations publiques, s&rsquo;apprête à graver dans le marbre la possibilité pour les établissements culturels de numériser leurs collections dans le cadre de partenariats public-privé, en octroyant des exclusivités pouvant aller jusqu&rsquo;à 15 années.</p>
<p style="text-align:justify;">Autant dire que l&rsquo;enclosure et la privatisation de la connaissance dénoncées par Aaron Swartz ont hélas encore de beaux jours devant elles, mais cela ne fait que renforcer l&rsquo;importance de garder à l&rsquo;esprit les combats qu&rsquo;il a menés.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p><br />Classé dans:<a href='http://scinfolex.com/category/penser-le-droit-dauteur-autrement/'>Penser le droit d&#039;auteur autrement ...</a> Tagged: <a href='http://scinfolex.com/tag/aaron-swartz/'>Aaron Swartz</a>, <a href='http://scinfolex.com/tag/bruxelles/'>bruxelles</a>, <a href='http://scinfolex.com/tag/festival-des-libertes/'>festival des libertés</a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gocomments/scinfolex.wordpress.com/8877/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/comments/scinfolex.wordpress.com/8877/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godelicious/scinfolex.wordpress.com/8877/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/delicious/scinfolex.wordpress.com/8877/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gofacebook/scinfolex.wordpress.com/8877/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/facebook/scinfolex.wordpress.com/8877/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gotwitter/scinfolex.wordpress.com/8877/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/twitter/scinfolex.wordpress.com/8877/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gostumble/scinfolex.wordpress.com/8877/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/stumble/scinfolex.wordpress.com/8877/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godigg/scinfolex.wordpress.com/8877/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/digg/scinfolex.wordpress.com/8877/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/goreddit/scinfolex.wordpress.com/8877/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/reddit/scinfolex.wordpress.com/8877/" /></a> <img alt="" border="0" src="http://pixel.wp.com/b.gif?host=scinfolex.com&#038;blog=6605817&#038;post=8877&#038;subd=scinfolex&#038;ref=&#038;feed=1" width="1" height="1" />


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title:
Tout ce que vous pensiez qu’il est interdit de faire en bibliothèque… mais qui en réalité est permis !

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content:
<p style="text-align:justify;">J&rsquo;ai eu l&rsquo;occasion d&rsquo;intervenir récemment devant des collègues du SCD de Lyon I pour une formation sur l&rsquo;application du droit d&rsquo;auteur en bibliothèque. Mais on m&rsquo;avait demandé d&rsquo;aborder le sujet d&rsquo;une manière originale, en insistant pour une fois davantage sur ce qu&rsquo;il est permis de faire plutôt que sur ce qui est interdit.</p>
<p style="text-align:justify;">&laquo;&nbsp;Tout ce que vous pensez qu&rsquo;il est interdit de faire en bibliothèque en raison de la propriété intellectuelle&#8230; mais qui en réalité est permis !&nbsp;&raquo;  : voilà la thématique que je devais traiter et il m&rsquo;a rapidement semblé que la meilleure manière de le faire était <a href="https://www.mindmeister.com/610480099">de réaliser une carte heuristique</a> répertorier et classer les usages autorisés des oeuvres en bibliothèque (cliquez sur l&rsquo;image ci-dessous pour accéder à cette carte).</p>
<p style="text-align:justify;"><a href="https://www.mindmeister.com/610480099"><img class="aligncenter wp-image-8888 size-full" src="https://scinfolex.files.wordpress.com/2015/11/carte.png?w=640&#038;h=347" alt="carte" width="640" height="347" /></a></p>
<p style="text-align:justify;">Les différents types d&rsquo;usages sont inventoriés à partir de la liste suivante :</p>
<ul>
<li style="text-align:justify;">Reproduire</li>
<li style="text-align:justify;">Diffuser, communiquer au public</li>
<li style="text-align:justify;">Mettre à disposition pour consultation, prêter</li>
<li style="text-align:justify;">Usages en ligne</li>
<li style="text-align:justify;">Produire des contenus</li>
<li style="text-align:justify;">Ressources sous licences libres</li>
</ul>
<p>A chaque usage est associée une pastille de couleur indiquant si la bibliothèque dispose d&rsquo;une autorisation (et sur la base de quel fondement juridique) :</p>
<p><img class="aligncenter size-full wp-image-8889" src="https://scinfolex.files.wordpress.com/2015/11/lc3a9gende.png?w=640" alt="légende"   /></p>
<p style="text-align:justify;">La pastille est verte pour les usage couverts par une exception ou une limitation au droit d&rsquo;auteur, ce qui dispense la bibliothèque d&rsquo;avoir à demander une autorisation préalable aux titulaires de droits. J&rsquo;ai indiqué en jaune les hypothèses où ont été mis en place des systèmes de licences légales ou de gestion collective obligatoire qui facilitent les usages, généralement en faisant intervenir une société de gestion collective. Enfin, la couleur rouge signale les cas les plus contraignants où  la bibliothèque va devoir recueillir le consentement du ou des titulaires de droits et le formaliser par le biais d&rsquo;un contrat.</p>
<p style="text-align:justify;">J&rsquo;ai ajouté également une catégorie &laquo;&nbsp;zone grise&nbsp;&raquo;, signalée par une pastille bleue, pour les usages qui sont manifestement illégaux, mais pour lesquels une forme de tolérance de fait s&rsquo;est installée, les ayants droit n&rsquo;attaquant pas les bibliothèques en justice (on pense par exemple au prêt de CDs qui n&rsquo;est couvert par aucun mécanisme légal, mais il existe un certain nombres d&rsquo;autres hypothèses similaires).</p>
<p style="text-align:justify;">Un symbole &laquo;&nbsp;dollars ($)&nbsp;&raquo; signale par ailleurs si les usages font  l&rsquo;objet, d&rsquo;une manière ou d&rsquo;une autre, d&rsquo;une rémunération ou d&rsquo;une compensation financière versée aux titulaires de droits.</p>
<p style="text-align:justify;">Au final, cet exercice s&rsquo;est avéré particulièrement intéressant. On constate par exemple que c&rsquo;est dans le champ de la reproduction que les bibliothèques disposent des marges de manoeuvre les plus étendues, du fait qu&rsquo;elles bénéficient d&rsquo;un nombre relativement important d&rsquo;exceptions au droit d&rsquo;auteur introduites par le législateur. Pour ce qui concerne le prêt d&rsquo;oeuvres, les possibilités sont bien plus réduites, car la licence légale instaurée en 2003 se limite au seul domaine du livre papier et ne couvre pas les autres types de supports. Pour tous les autres types d&rsquo;oeuvres les bibliothèques sont tributaires de la mise en place d&rsquo;autorisations contractuelles, qui font encore parfois défaut. La diffusion des oeuvres est clairement le secteur dans lequel les marges de manoeuvre sont les plus réduites et la situation est encore plus fermée pour tout ce qui touche au numérique et à Internet.</p>
<p style="text-align:justify;">J&rsquo;ai ajouté des liens hypertexte pour renvoyer au bout de chaque branche de la carte vers des textes de référence. Si vous pensez à des hypothèses que je n&rsquo;ai pas envisagées, n&rsquo;hésitez pas à me les signaler en commentaire à ce billet et je les ajouterai dans la carte. J&rsquo;ai placé ce document sous licence Creative Commons BY et il est donc librement téléchargeable, rediffusable et modifiable par ceux qui le souhaiteraient.</p>
<p style="text-align:justify;">PS : la formation a été filmée et j&rsquo;ajouterai à ce billet la vidéo lorsqu&rsquo;elle sera disponible.</p><br />Classé dans:<a href='http://scinfolex.com/category/bibliotheques-musees-et-autres-etablissements-culturels/'>Bibliothèques, musées et autres établissements culturels</a> Tagged: <a href='http://scinfolex.com/tag/bibliotheques/'>Bibliothèques</a>, <a href='http://scinfolex.com/tag/droit-dauteur/'>droit d'auteur</a>, <a href='http://scinfolex.com/tag/exceptions/'>exceptions</a>, <a href='http://scinfolex.com/tag/licence-legale/'>licence légale</a>, <a href='http://scinfolex.com/tag/propriete-intellectuelle/'>Propriété intellectuelle</a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gocomments/scinfolex.wordpress.com/8887/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/comments/scinfolex.wordpress.com/8887/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godelicious/scinfolex.wordpress.com/8887/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/delicious/scinfolex.wordpress.com/8887/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gofacebook/scinfolex.wordpress.com/8887/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/facebook/scinfolex.wordpress.com/8887/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gotwitter/scinfolex.wordpress.com/8887/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/twitter/scinfolex.wordpress.com/8887/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gostumble/scinfolex.wordpress.com/8887/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/stumble/scinfolex.wordpress.com/8887/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godigg/scinfolex.wordpress.com/8887/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/digg/scinfolex.wordpress.com/8887/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/goreddit/scinfolex.wordpress.com/8887/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/reddit/scinfolex.wordpress.com/8887/" /></a> <img alt="" border="0" src="http://pixel.wp.com/b.gif?host=scinfolex.com&#038;blog=6605817&#038;post=8887&#038;subd=scinfolex&#038;ref=&#038;feed=1" width="1" height="1" />


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title: Les dérives sécuritaires s’attaquent au principe même des Communs : la liberté !
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http://scinfolex.com/2015/11/20/les-derives-securitaires-sattaquent-au-principe-meme-des-communs-la-liberte/

content:
<p style="text-align:justify;">Je republie ici cette déclaration <a href="http://www.savoirscom1.info/2015/11/les-derives-securitaires-sattaquent-au-principe-meme-des-communs-la-liberte/?utm_source=feedburner&amp;utm_medium=feed&amp;utm_campaign=Feed%3A+Savoirscom1+%28SavoirsCom1%29">du collectif SavoirsCom1</a>, qui dénonce la spirale sécuritaire dans laquelle nous sommes en train de nous enfoncer, suite aux attentats du 13 novembre dernier. Nous avons tenu à réagir pour rappeler le lien indéfectible qui existe entre les Communs et les libertés fondamentales. Je vous invite également à aller lire <a href="http://www.laquadrature.net/fr/etat-urgence-etat-policier">l&rsquo;analyse dressée par la Quadrature du Net</a> à propos de la loi sur l&rsquo;état d&rsquo;urgence examinée hier à l&rsquo;Assemblée nationale.</p>
<h1 style="text-align:center;"><strong>***</strong></h1>
<p style="text-align:justify;">Le collectif SavoirsCom1 exprime ses plus vives inquiétudes en réaction à la pente sécuritaire que le gouvernement et la grande majorité de nos représentants sont en train de suivre, suite aux attentats survenus le 13 novembre dernier.</p>
<p style="text-align:justify;"><a href="http://www.lemonde.fr/attaques-a-paris/article/2015/11/19/manuel-valls-d-autres-libertes-ont-ete-ou-peuvent-etre-temporairement-limitees_4813029_4809495.html">L’adoption à une écrasante majorité par l’Assemblée nationale</a> du projet de loi prolongeant l’état d’urgence pour une période de 3 mois en est une première manifestation. Mais le pire est sans doute à venir, notamment dans le cadre de la réforme de la Constitution annoncée par le Président de la République.</p>
<div style="width: 577px" class="wp-caption aligncenter"><img src="media/92723008.C3A9tat-durgence.jpg" data-original-source="http://www.savoirscom1.info/wp-content/uploads/2015/11/%C3%A9tat-durgence.jpg" alt="" width="567" height="425" /><p class="wp-caption-text">Image par Art_inthecity. CC-BY. Source : Flickr.</p></div>
<p style="text-align:justify;">En tant que collectif dédié à la promotion des communs de la connaissance, nous tenons aujourd’hui à dénoncer cette spirale sécuritaire, parce qu’il y existe un lien consubstantiel entre les Communs et les libertés fondamentales.</p>
<p style="text-align:justify;">Depuis la création du collectif SavoirsCom1 en 2012, nous avons œuvré pour la défense des Communs, parce que nous avons la conviction qu’ils sont une condition de l’exercice concret des droits de l’homme, notamment par l’accès à l’information, à la culture et à la connaissance. Et, s’il n’y a pas de libertés effectives sans Communs, il n’y a pas non plus de Communs possibles sans garantie des libertés.</p>
<p style="text-align:justify;">Ce rapport étroit entre Communs et libertés remonte à leurs origines. <a href="http://wiki.commonstransition.org/wiki/Magna_Carta">C’était le sens de la Magna Carta</a>, la première grande Charte les libertés du peuple anglais adoptée au XIIIe siècle, qui a servi de matrice aux déclarations des droits de l’homme qui ont suivi dans l’histoire. Ce texte consacrait pour la première fois des droits opposables au Souverain, pour garantir la sûreté des individus contre l’arbitraire et leur offrir des recours en justice. La Magna Carta a été complétée ensuite <a href="http://wiki.commonstransition.org/wiki/The_Charter_of_the_Forest">par la Charte des Forêts</a>, premier instrument juridique à reconnaître et protéger les droits d’usage liés aux Communs. Ces deux textes fondamentaux constituent en réalité les deux faces inséparables d’une même pièce.</p>
<p style="text-align:justify;">Pour créer et administrer des communs, les groupes ont besoin de pouvoir se former et exercer leur liberté d’opinion, d’expression, de réunion, de déplacement et de manifestation. C’est cette possibilité d’agir collectivement que l’installation d’un état d’exception permanent va gravement affecter. Or, comme l’ont montré Pierre Dardot et Christian Laval <a href="http://www.franceculture.fr/oeuvre-commun-essai-sur-la-revolution-au-xxie-siecle-de-christian-laval-et-pierre-dardot">dans leur ouvrage &laquo;&nbsp;Commun&nbsp;&raquo;</a>, la capacité d’action collective des groupes constitue le « principe politique du Commun » :</p>
<blockquote>
<p style="text-align:justify;">Il faut affirmer que c&rsquo;est seulement l&rsquo;activité pratique des hommes qui peut rendre des choses communes.</p>
</blockquote>
<p style="text-align:justify;">Notre collectif a demandé à de nombreuses reprises que l’État se fasse le « garant des communs », notamment par des politiques publiques permettant de les protéger contre les enclosures et de favoriser leur développement. Le premier devoir de l’État est par ailleurs de garantir les libertés fondamentales. Au lieu de cela, il se dote d’un arsenal législatif qui vise à en limiter l’exercice au nom de la sécurité. <a href="http://www.laquadrature.net/fr/etat-urgence-etat-policier">La criminalisation d’un grand nombre d’usages en ligne</a> nous inquiète particulièrement, car elle dénie la capacité d’Internet à servir de support à l’action collective.</p>
<p style="text-align:justify;">Les attentats brutaux qui ont frappé le pays sont eux-mêmes une attaque directe des libertés auxquelles nous proclamons ici notre attachement. La lutte contre le terrorisme ne doit pas produire le même effet en compromettant les droits les plus fondamentaux et en escamotant le nécessaire débat sur les causes de ces atrocités et les moyens d’y faire face.</p>
<p style="text-align:justify;"><strong>Pas de libertés sans communs, pas de communs sans libertés.</strong> Nous appelons tous les acteurs partageant cette conviction à manifester par tous les moyens leur opposition la plus ferme à la dérive sécuritaire à laquelle nous assistons, et à dénoncer le discours unanimiste dont elle se drape.</p><br />Classé dans:<a href='http://scinfolex.com/category/a-propos-des-biens-communs/'>A propos des biens communs</a> Tagged: <a href='http://scinfolex.com/tag/etat-durgenc/'>état d'urgenc</a>, <a href='http://scinfolex.com/tag/communs/'>communs</a>, <a href='http://scinfolex.com/tag/e-attentats/'>e attentats</a>, <a href='http://scinfolex.com/tag/libertes/'>libertés</a>, <a href='http://scinfolex.com/tag/terrorisme/'>terrorisme</a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gocomments/scinfolex.wordpress.com/8892/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/comments/scinfolex.wordpress.com/8892/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godelicious/scinfolex.wordpress.com/8892/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/delicious/scinfolex.wordpress.com/8892/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gofacebook/scinfolex.wordpress.com/8892/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/facebook/scinfolex.wordpress.com/8892/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gotwitter/scinfolex.wordpress.com/8892/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/twitter/scinfolex.wordpress.com/8892/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gostumble/scinfolex.wordpress.com/8892/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/stumble/scinfolex.wordpress.com/8892/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godigg/scinfolex.wordpress.com/8892/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/digg/scinfolex.wordpress.com/8892/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/goreddit/scinfolex.wordpress.com/8892/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/reddit/scinfolex.wordpress.com/8892/" /></a> <img alt="" border="0" src="http://pixel.wp.com/b.gif?host=scinfolex.com&#038;blog=6605817&#038;post=8892&#038;subd=scinfolex&#038;ref=&#038;feed=1" width="1" height="1" />


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title: Le jour où l’espace a cessé d’être un bien commun…
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url: http://scinfolex.com/2015/11/30/le-jour-ou-lespace-a-cesse-detre-un-bien-commun/
content:
<p style="text-align:justify;">Plusieurs sites de presse comme <a href="http://rue89.nouvelobs.com/blog/science-friction/2015/11/30/lespace-une-propriete-privee-dans-la-fiction-mais-pas-que-235109" target="_blank">Rue89</a> ou <a href="http://www.slate.fr/story/110787/americains-posseder-asteroide" target="_blank">Slate</a> se sont faits aujourd&rsquo;hui l&rsquo;écho d&rsquo;une nouvelle que j&rsquo;ai trouvée particulièrement glaçante : Barack Obama a promulgué la semaine dernière une loi (<a href="https://www.congress.gov/bill/114th-congress/house-bill/2262/text" target="_blank">HR 2262</a>) qui va autoriser des compagnies privées à s&rsquo;approprier les ressources naturelles figurant dans l&rsquo;espace extra-atmosphérique.</p>
<p style="text-align:justify;">La portée de ce texte est potentiellement énorme et peut-être que dans un siècle, on citera encore la date de son adoption comme un des événements majeurs de l&rsquo;histoire de l&rsquo;Humanité. Car on peut considérer ce 25 novembre 2015 comme le jour où l&rsquo;espace cessa d&rsquo;être un bien commun, par l&rsquo;effet d&rsquo;une décision unilatérale des Etats-Unis d&rsquo;Amérique.</p>
<div data-shortcode="caption" id="attachment_9032" style="width: 4278px" class="wp-caption alignnone"><a href="media/c09c9f0a.FileRocky_Ring_of_Debris_Around_Vega.jpg" data-original-source="https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Rocky_Ring_of_Debris_Around_Vega.jpg" target="_blank"><img class="alignnone size-full wp-image-9032" src="https://scinfolex.files.wordpress.com/2015/11/rocky_ring_of_debris_around_vega.jpg?w=640" alt="rocky_ring_of_debris_around_vega"   /></a><p class="wp-caption-text">Image par NASA/JPL-Caltech. Domaine Public. Source : Wikimedia Commons</p></div>
<p style="text-align:justify;"><span id="more-8899"></span></p>
<p style="text-align:justify;">En effet jusqu&rsquo;à présent, le droit international tendait à faire de l&rsquo;espace extra-atmosphérique une <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Res_communis">Res Communis (chose commune)</a> au sens où l&rsquo;entendait déjà les romains, c&rsquo;est-à-dire une ressource non susceptible d&rsquo;appropriation à titre exclusif par quiconque, mais librement utilisable par tous. <a href="https://fr.wikipedia.org/wiki/Trait%C3%A9_de_l%27espace">Un traité de l&rsquo;espace</a> adopté en 1967 suite à une résolution des Nations Unies fixait jusqu&rsquo;alors le statut juridique de cette ressource à partir de ces deux traits caractérisant les biens communs.</p>
<p style="text-align:justify;">Le texte commence par consacrer <a href="https://fr.wikisource.org/wiki/Trait%C3%A9_de_l%E2%80%99espace">dans son premier article</a> un droit d&rsquo;usage ouvert à tous sur les ressources que constituent l&rsquo;espace extra-atmosphérique et les corps s&rsquo;y trouvant :</p>
<blockquote>
<h3><span id="Art._I" class="mw-headline">Art. I</span></h3>
<p>L’exploration et l’utilisation de l’espace extra-atmosphérique, y compris la lune et les autres corps célestes, doivent se faire pour le bien et dans l’intérêt de tous les pays, quel que soit le stade de leur développement économique ou scientifique ; elles sont l’apanage de l’humanité tout entière.</p>
<p>L’espace extra-atmosphérique, y compris la lune et les autres corps célestes, peut être exploré et utilisé librement par tous les États sans aucune discrimination, dans des conditions d’égalité et conformément au droit international, toutes les régions des corps célestes devant être librement accessibles.</p>
<p>Les recherches scientifiques sont libres dans l’espace extra-atmosphérique, y compris la lune et les autres corps célestes, et les États doivent faciliter et encourager la coopération internationale dans ces recherches.</p></blockquote>
<p style="text-align:justify;">Le traité se poursuit en proclamant que l&rsquo;espace et les corps céleste doivent rester inappropriables :</p>
<blockquote>
<h3><span id="Art._II" class="mw-headline">Art. II</span></h3>
<p>L’espace extra-atmosphérique, y compris la lune et les autres corps célestes, ne peut faire l’objet d’appropriation nationale par proclamation de souveraineté, ni par voie d’utilisation ou d’occupation, ni par aucun autre moyen.</p></blockquote>
<p style="text-align:justify;"><a href="https://www.congress.gov/bill/114th-congress/house-bill/2262/text" target="_blank">La loi promulguée la semaine dernière par Barack Obama</a>, dénommé <em>Competitiveness Act, </em>introduit une faille dans cette &laquo;&nbsp;sanctuarisation&nbsp;&raquo; juridique de l&rsquo;espace, en prévoyant une possibilité d&rsquo;appropriation à titre exclusif des ressources s&rsquo;y trouvant par les citoyens américains souhaitant les exploiter commercialement. L&rsquo;article pertinent de la loi dit précisément ceci :</p>
<blockquote>
<p style="text-align:justify;">A United States citizen engaged in commercial recovery of an asteroid resource or a space resource under this chapter shall be entitled to any asteroid resource or space resource obtained, including to possess, own, transport, use, and sell the asteroid resource or space resource obtained in accordance with applicable law, including the international obligations of the United States.</p>
<p style="text-align:justify;">[Traduction] Un citoyen des Etats-Unis engagé dans la récupération à titre commercial d&rsquo;une ressource se trouvant sur un astéroïde ou dans l&rsquo;espace aura droit à toute ressource obtenue, incluant le droit de détenir, de posséder, de transporter, d&rsquo;utiliser et de vendre la ressource obtenue conformément à la législation applicable, y compris les obligations internationales des Etats-Unis.</p>
</blockquote>
<p id="tw-target-text" class="tw-data-text vk_txt tw-ta tw-text-small" dir="ltr" style="text-align:justify;">Cela signifie que cette loi crée au bénéfice des citoyens US (mais surtout des sociétés commerciales américaines) un droit de prélèvement des ressources situées dans l&rsquo;espace débouchant, lorsque ce prélèvement est effectué dans le cadre d&rsquo;une entreprise commerciale, à un droit de propriété complet (<a href="http://static.luiss.it/erasmuslaw/francia/francia7.htm">usus, fructus et absus</a> comme disent les juristes).</p>
<div data-shortcode="caption" id="attachment_9075" style="width: 1607px" class="wp-caption alignnone"><img class="alignnone size-full wp-image-9075" src="https://scinfolex.files.wordpress.com/2015/11/pic187633.jpg?w=640" alt="pic187633"   /><p class="wp-caption-text">Cette loi américaine transforme l&rsquo;espace en un jeu de Monopoly géant&#8230;</p></div>
<p class="tw-data-text vk_txt tw-ta tw-text-small" dir="ltr" style="text-align:justify;">A première vue, ce droit exclusif instituée par la loi américaine paraît incompatible avec les engagements internationaux auxquels les Etats-Unis ont souscrit et notamment le Traité de l&rsquo;espace de 1967 cité ci-dessus. Mais le texte adopté la semaine dernière <a href="https://www.congress.gov/bill/114th-congress/house-bill/2262/text#toc-HF3B06483CA634B798BC3B6C9EA601550" target="_blank">introduit une nuance subtile</a> qui risque de peser lourd :</p>
<blockquote>
<div class="lbexHangWithMargin"><span class=" lbexSectionlevelOLC"><span class="lbexAllcap">DISCLAIMER OF EXTRATERRITORIAL SOVEREIGNTY</span>.</span></div>
<p>It is the sense of Congress that by the enactment of this Act, the United States does not thereby assert sovereignty or sovereign or exclusive rights or jurisdiction over, or the ownership of, any celestial body.</p>
<p>[Traduction] EXCLUSION DE SOUVERAINETE EXTRATERRITORIALE   Le Congrès déclare que par le biais de cette loi, Les Etats-Unis ne revendiquent pas de souveraineté, de droits souverains, de droits exclusifs, de droits de juridiction ou de droit de propriété sur aucun corps céleste.</p></blockquote>
<p class="tw-data-text vk_txt tw-ta tw-text-small" dir="ltr" style="text-align:justify;">Le traité de 1967 interdit en effet &laquo;&nbsp;<em>l’appropriation nationale par proclamation de souveraineté</em>&laquo;&nbsp;, ce qui renvoie au fait pour un Etat de revendiquer une portion de l&rsquo;espace ou des corps y figurant comme une partie de son territoire. Mais ici la loi américaine fait une chose différente : l&rsquo;Etat ne se saisit pas lui-même de la propriété sur les ressources de l&rsquo;espace, mais il délègue à ses citoyens un titre juridique pour en faire leur propriété privée, qui sera ensuite reconnue et garantie par l&rsquo;Etat. La nuance est mince, mais elle est importante.</p>
<p class="tw-data-text vk_txt tw-ta tw-text-small" dir="ltr" style="text-align:justify;">D&rsquo;une certaine manière, les Etats-Unis ont pris l&rsquo;initiative de transformer le statut des ressources de l&rsquo;espace extra-atmosphérique, en les faisant passer de celui de Res Communes à <a href="https://fr.wikipedia.org/wiki/Res_nullius" target="_blank">Res Nullius</a> : des &laquo;&nbsp;choses sans maître&nbsp;&raquo; n&rsquo;appartenant à personne, mais dont le premier à s&rsquo;en saisir peut se proclamer légitimement le propriétaire. Les ressources de l&rsquo;espace appartenaient à tous ; elles n&rsquo;appartient aujourd&rsquo;hui à personne&#8230; du moins jusqu&rsquo;à ce qu&rsquo;un américain s&rsquo;en empare !</p>
<p class="tw-data-text vk_txt tw-ta tw-text-small" dir="ltr" style="text-align:justify;">Il n&rsquo;est à vrai dire pas très surprenant que la nation de la Conquête de l&rsquo;Ouest et de la Nouvelle Frontière ait procédé ainsi. Le statut de Res Nullius est celui qui fut attribué par exemple aux bisons des grandes plaines, ce qui conduisit <a href="https://fr.wikipedia.org/wiki/Chasse_au_bison" target="_blank">à leur massacre systématique</a> par les colons jusqu&rsquo;à leur quasi-extinction au 19ème siècle.</p>
<div data-shortcode="caption" id="attachment_9059" style="width: 1290px" class="wp-caption alignnone"><a href="media/caba8042.Bison_hunting" data-original-source="https://en.wikipedia.org/wiki/Bison_hunting"><img class="alignnone size-full wp-image-9059" src="https://scinfolex.files.wordpress.com/2015/11/1280px-bison_skull_pile_edit.jpg?w=640" alt="1280px-bison_skull_pile_edit"   /></a><p class="wp-caption-text">Une pile de crâne de bisons dans les années 1870. Domaine public. Source : Wikimedia Commons.</p></div>
<p class="tw-data-text vk_txt tw-ta tw-text-small" dir="ltr" style="text-align:justify;">Plus loin encore en arrière dans l&rsquo;histoire, c&rsquo;est aussi un statut de Res Nullius que les terres américaines se virent attribuées pour permettre aux premiers explorateurs de s&rsquo;en servir au nom des puissances souveraines d&rsquo;Europe.</p>
<p class="tw-data-text vk_txt tw-ta tw-text-small" dir="ltr" style="text-align:justify;">L&rsquo;indienne Vandana Shiva explique d&rsquo;ailleurs <a href="http://ecorev.org/spip.php?article249" target="_blank">dans un texte très fort paru en 2004 dans la revue Ecorev&rsquo;</a> comment dès l&rsquo;origine, la colonisation a constitué une forme d&rsquo;enclosure des Communs ayant conduit à leur destruction dans les pays du Sud :</p>
<blockquote>
<p class="tw-data-text vk_txt tw-ta tw-text-small" dir="ltr">Les chartes et patentes accordées aux aventuriers marchands étaient des autorisations pour &laquo;&nbsp;découvrir, trouver, rechercher et inspecter de telles terres païennes et barbares encore non possédées par des peuples ou des rois chrétiens&nbsp;&raquo; [&#8230;]</p>
<p class="tw-data-text vk_txt tw-ta tw-text-small" dir="ltr">Le traité sur la propriété de Locke légitime ce même processus de vol durant le mouvement des enclosures en Europe. Locke articule clairement la liberté du capital à cette liberté de voler ; il affirme que la propriété est crée par l’arrachement des ressources à la nature et leur association au travail, sous la forme intellectuelle qui se manifeste dans le contrôle capitaliste. [&#8230;]</p>
<p class="tw-data-text vk_txt tw-ta tw-text-small" dir="ltr">La construction coloniale d’une terre passive et sa définition conséquente comme &laquo;&nbsp;terra nullius&nbsp;&raquo; avait deux objectifs : dénier l’existence et l’antériorité des droits des habitants originels et nier la capacité régénérative et les processus de la vie.</p>
</blockquote>
<div data-shortcode="caption" id="attachment_9065" style="width: 1930px" class="wp-caption alignnone"><a href="media/00ebb435.Voyages_of_Christopher_Columbus" data-original-source="https://en.wikipedia.org/wiki/Voyages_of_Christopher_Columbus" target="_blank"><img class="alignnone size-full wp-image-9065" src="https://scinfolex.files.wordpress.com/2015/11/1920px-landing_of_columbus_28229.jpg?w=640" alt="1920px-landing_of_columbus_28229"   /></a><p class="wp-caption-text">Christophe Colomb prenant possession du Nouveau Monde au nom de la Reine d&rsquo;Espagne. Domaine public. Source : Wikimedia Commons.</p></div>
<p class="tw-data-text vk_txt tw-ta tw-text-small" dir="ltr" style="text-align:justify;">Le parallèle avec ce qui vient de se produire avec la création par cette loi américaine d&rsquo;une possibilité d&rsquo;appropriation des ressources de l&rsquo;espace par des sociétés commerciales est saisissant.</p>
<p class="tw-data-text vk_txt tw-ta tw-text-small" dir="ltr" style="text-align:justify;"><a href="http://rue89.nouvelobs.com/blog/science-friction/2015/11/30/lespace-une-propriete-privee-dans-la-fiction-mais-pas-que-235109" target="_blank">Rue89</a> et <a href="http://www.slate.fr/story/110787/americains-posseder-asteroide" target="_blank">Slate</a> rapportent que l&rsquo;adoption de ce texte a été largement saluée par des sociétés minières désireuses de se lancer dans l&rsquo;exploitation minière des astéroïdes. Le dirigeant de l&rsquo;une d&rsquo;entre elles, dénommée Planetary Ressources, a déclaré :</p>
<blockquote>
<p class="tw-data-text vk_txt tw-ta tw-text-small" dir="ltr">C’est la plus grande reconnaissance unitaire de droits de propriété de l’histoire. Ce projet de loi établit le même cadre légal qui a créé les grandes économies de l&rsquo;histoire, et encourage le développement durable de l&rsquo;espace.</p>
</blockquote>
<p class="tw-data-text vk_txt tw-ta tw-text-small" dir="ltr" style="text-align:justify;">Il a sans doute raison de relever l&rsquo;importance historique de cette évolution, car peut-être cette loi marque-t-elle le point de départ d&rsquo;un nouveau &laquo;&nbsp;<a href="https://fr.wikipedia.org/wiki/Mouvement_des_enclosures" target="_blank">mouvement des enclosures</a>&nbsp;&raquo; à l&rsquo;image de celui qui a démantelé les terres communes en Angleterre du 12ème au 18ème siècle. La loi promulguée par Barack Obama la semaine dernière ressemble d&rsquo;ailleurs beaucoup <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Inclosure_Acts">aux &laquo;&nbsp;Enclosures Acts&nbsp;&raquo;</a> adoptés en masse par le Parlement anglais pour autoriser la privatisation des terres.</p>
<div data-shortcode="caption" id="attachment_9069" style="width: 292px" class="wp-caption aligncenter"><a href="media/c62c1e87.coverx.jpg" data-original-source="http://www.mkheritage.co.uk/shhs/encmap.htmhttps://scinfolex.files.wordpress.com/2015/11/coverx.jpg"><img class=" size-full wp-image-9069 aligncenter" src="https://scinfolex.files.wordpress.com/2015/11/coverx.jpg?w=640" alt="coverx"   /></a><p class="wp-caption-text">Un acte d&rsquo;enclosure adopté par le Parlement anglais en 1796.</p></div>
<p class="tw-data-text vk_txt tw-ta tw-text-small" dir="ltr" style="text-align:justify;">Mais là où ce dirigeant a tort, c&rsquo;est lorsqu&rsquo;il affirme que cette &laquo;&nbsp;nouvelle frontière&nbsp;&raquo; ouverte à l&rsquo;extension des droits de propriété va &laquo;&nbsp;encourager le développement durable de l&rsquo;espace&nbsp;&raquo;. On sait au contraire que l&rsquo;idéologie qui a érigé le droit de propriété comme un principe absolu de gestion des ressources <a href="http://www.liberation.fr/futurs/2015/06/26/benjamin-coriat-commoners-de-tous-les-pays-unissez-vous_1337894" target="_blank">est en grande partie responsable de la situation environnementale dramatique</a> à laquelle nous sommes confrontés.</p>
<p class="tw-data-text vk_txt tw-ta tw-text-small" dir="ltr" style="text-align:justify;">La vraie &laquo;&nbsp;Tragédie des Communs&nbsp;&raquo; ne réside pas dans l&rsquo;incapacité des hommes à gérer durablement des ressources naturelles en commun, comme <a href="https://fr.wikipedia.org/wiki/Trag%C3%A9die_des_biens_communs" target="_blank">pensait l&rsquo;avoir démontré Garret Hardin</a>. La tragédie consiste au contraire à avoir livré pendant des siècles  la régulation de ressources essentielles à des marchés aveugles, guidés par la seule logique de la maximisation des profits et de l&rsquo;exploitation débridée des droits de propriété.</p>
<p class="tw-data-text vk_txt tw-ta tw-text-small" dir="ltr" style="text-align:center;"><strong>***</strong></p>
<p class="tw-data-text vk_txt tw-ta tw-text-small" dir="ltr" style="text-align:justify;">L&rsquo;histoire retiendra peut-être qu&rsquo;une semaine avant le début de la COP21, où les gouvernements du monde se rassemblent pour tenter de trouver des solutions à une crise environnementale largement provoquée par les errances de l&rsquo;idéologie propriétaire, les Etats-Unis auront fait passer une loi pour projeter cette logique délétère dans l&rsquo;espace, alors que celui-ci aurait pu rester un bien commun de l&rsquo;Humanité&#8230;</p>
<p class="tw-data-text vk_txt tw-ta tw-text-small" dir="ltr" style="text-align:justify;"><br />Classé dans:<a href='http://scinfolex.com/category/a-propos-des-biens-communs/'>A propos des biens communs</a> Tagged: <a href='http://scinfolex.com/tag/biens-communs/'>Biens Communs</a>, <a href='http://scinfolex.com/tag/communs/'>communs</a>, <a href='http://scinfolex.com/tag/enclosures/'>enclosures</a>, <a href='http://scinfolex.com/tag/espace/'>espace</a>, <a href='http://scinfolex.com/tag/etats-unis/'>Etats-Unis</a>, <a href='http://scinfolex.com/tag/res-nullius/'>Res nullius</a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gocomments/scinfolex.wordpress.com/8899/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/comments/scinfolex.wordpress.com/8899/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godelicious/scinfolex.wordpress.com/8899/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/delicious/scinfolex.wordpress.com/8899/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gofacebook/scinfolex.wordpress.com/8899/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/facebook/scinfolex.wordpress.com/8899/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gotwitter/scinfolex.wordpress.com/8899/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/twitter/scinfolex.wordpress.com/8899/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gostumble/scinfolex.wordpress.com/8899/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/stumble/scinfolex.wordpress.com/8899/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godigg/scinfolex.wordpress.com/8899/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/digg/scinfolex.wordpress.com/8899/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/goreddit/scinfolex.wordpress.com/8899/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/reddit/scinfolex.wordpress.com/8899/" /></a> <img alt="" border="0" src="http://pixel.wp.com/b.gif?host=scinfolex.com&#038;blog=6605817&#038;post=8899&#038;subd=scinfolex&#038;ref=&#038;feed=1" width="1" height="1" />


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title: Pourquoi Béla Bartok entrera dans le domaine public en 2016 partout dans le monde… sauf en France !
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<p style="text-align:justify;">SavoirsCom1 et Romaine Lubrique proposent une nouvelle fois cette année <a href="http://www.aventdudomainepublic.org/">le Calendrier de l&rsquo;Avent du Domaine Public</a>, qui signalera chaque jour du mois de décembre un nouvel auteur dont les oeuvres entreront dans le domaine public en 2016.</p>
<p style="text-align:justify;">L&rsquo;année dernière déjà, cet exercice avait été l&rsquo;occasion de mettre en lumière certaines aberrations découlant de l&rsquo;état de la loi française. Antoine de Saint-Exupéry par exemple est entré dans le domaine public partout dans le monde en 2015&#8230; sauf en France ! La raison résidait dans la durée de 30 ans supplémentaires attribuée par la loi <a href="https://fr.wikipedia.org/wiki/Mort_pour_la_France">aux auteurs &laquo;&nbsp;Morts pour la France&nbsp;&raquo;</a>. Cette situation avait conduit à la conséquence ubuesque que le Petit Prince a été <a href="http://romainelubrique.org/telecharger-petit-prince-en-belgique">mis en ligne dès le 1er janvier 2015 sur un site belge</a>, portant une mention spéciale indiquant aux internautes français de passer leur chemin&#8230;</p>
<p style="text-align:justify;"><img class="aligncenter" src="media/99b9f0c9.saint-exupery-belgique-7b0b8.jpg" data-original-source="http://romainelubrique.org/local/cache-vignettes/L500xH395/saint-exupery-belgique-7b0b8.jpg" alt="" /></p>
<p style="text-align:justify;">Cette année encore, nous avons été obligés d&rsquo;écarter certains des auteurs pourtant bien morts depuis plus de 70 ans et l&rsquo;un des cas est peut-être même encore plus absurde que celui de Saint-Exupéry (si, c&rsquo;est possible&#8230;).  Il s&rsquo;agit de celui du compositeur hongrois Béla Bartok, qui entrera lui aussi dans le domaine public en 2016 partout dans le monde, sauf en France. La raison de cette incongruité est cependant un peu plus difficile à comprendre (accrochez-vous !).<span id="more-9092"></span></p>
<div style="width: 619px" class="wp-caption aligncenter"><a href="media/8c5bb43b.FileMarton_LC3A1szlC3B3_-_BartC3B3k_BC3A9la.jpg" data-original-source="https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Marton_L%C3%A1szl%C3%B3_-_Bart%C3%B3k_B%C3%A9la.jpg"><img class="" src="media/b8b56c02.1024px-Marton_LC3A1szlC3B3_-_BartC3B3k_BC3A9la.jpg" data-original-source="https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/1/1f/Marton_L%C3%A1szl%C3%B3_-_Bart%C3%B3k_B%C3%A9la.jpg/1024px-Marton_L%C3%A1szl%C3%B3_-_Bart%C3%B3k_B%C3%A9la.jpg" alt="" width="609" height="453" /></a><p class="wp-caption-text">Buste de Béla Bartok (Image par Renard de Hongrie. CC-BY-SA. Source : Wikimedia Commons.)</p></div>
<p style="text-align:justify;">Les &laquo;&nbsp;Morts pour la France&nbsp;&raquo; ne sont pas en effet la seule exception en droit français à la règle de l&rsquo;entrée dans le domaine public 70 ans après la mort de l&rsquo;auteur. Un autre régime dérogatoire existe du fait de l&rsquo;application des prorogations de guerre. Le Code de Propriété Intellectuelle prévoit ainsi &laquo;&nbsp;<em>une extension de la durée des droits d&rsquo;auteur aux œuvres publiées avant ou pendant les conflits mondiaux du <span class="romain">xx</span><sup>e</sup> siècle, et ajoutées à la durée normale de ces droits, afin de compenser les pertes d&rsquo;exploitation occasionnées par ces guerres</em>&nbsp;&raquo; (<a href="https://fr.wikipedia.org/wiki/Prorogations_de_guerre">définition Wikipédia</a>). Ces délais supplémentaires durent ; 6 ans et 152 jours pour la Première Guerre mondiale ; 8 ans et 120 jours pour la Seconde Guerre Mondiale (soit 14 ans et 272 jours en tout).</p>
<p style="text-align:justify;">On lit souvent que ces prorogations auraient été supprimées en 2007 par la Cour de Cassation à l&rsquo;occasion de deux arrêts (<a href="http://www.les-infostrateges.com/actu/070336/duree-du-droit-d-auteur-la-cour-de-cassation-tranche">Monet et Boldoni</a>), mais ce n&rsquo;est pas complètement vrai. Dans ces affaires, la Cour a estimé que ces durées supplémentaires n&rsquo;avaient plus vocation à s&rsquo;appliquer en principe du fait qu&rsquo;elles ont été &laquo;&nbsp;absorbées&nbsp;&raquo; par le passage de la durée du droit d&rsquo;auteur de 50 à 70 ans après la mort décidé par une directive européenne en 1997.</p>
<p style="text-align:justify;">Mais la Cour a considéré que la règle des 70 ans après la mort de l&rsquo;auteur cèderait lorsque une durée de protection plus longue avait déjà commencé à courir au moment de l&rsquo;entrée en vigueur de la directive, pour ne pas faire perdre les &laquo;&nbsp;droits acquis&nbsp;&raquo; par les titulaires de droits. Or en 1985, la loi Lang avait déjà allongé les droits pour la musique de 50 à 70 ans. On en déduit donc que les prorogations n&rsquo;ont plus vocation à s&rsquo;appliquer en général, mais qu&rsquo;elles subsistent&#8230; seulement pour les oeuvres musicales !</p>
<p style="text-align:justify;">Vous suivez toujours ?</p>
<p style="text-align:justify;">Revenons alors au Calendrier de l&rsquo;Avent du Domaine Public. Le premier auteur que nous avons fait figurer dans la sélection 2016 est <a href="http://www.aventdudomainepublic.org/Maurice-Ravel">Maurice Ravel</a>. Contrairement aux autres auteurs du Calendrier, nous avons pris en compte pour lui la date de mort de 1937 et non de 1945, justement à cause des prorogations de guerre. En ajoutant les 8 ans et 120 de la Seconde Guerre mondiale, on arrive à la conclusion qu&rsquo;une partie de l&rsquo;oeuvre de Ravel (notamment le fameux Boléro) entrera dans le domaine public le 30 avril 2016. Mais une partie seulement, car les oeuvres publiées par Ravel avant 1920 resteront soumises aux prorogations de la Première Guerre Mondale (effroyable complexité !). En revanche pour Béla Bartok, c&rsquo;est bien l&rsquo;ensemble de l&rsquo;oeuvre du compositeur qui est concernée et pour lesquelles l&rsquo;entrée dans le domaine public est repoussée du fait des prorogations de guerre.</p>
<p style="text-align:justify;"><span class='embed-youtube' style='text-align:center; display: block;'><iframe class='youtube-player' type='text/html' width='640' height='390' src='http://www.youtube.com/embed/rFsvgYmSDeM?version=3&#038;rel=1&#038;fs=1&#038;showsearch=0&#038;showinfo=1&#038;iv_load_policy=1&#038;wmode=transparent' frameborder='0' allowfullscreen='true'></iframe></span></p>
<p style="text-align:justify;">Cependant, me direz-vous sans doute, on peut trouver étrange qu&rsquo;un auteur hongrois bénéficie de suppléments de durée fixés par la loi française. Certes, les deux conflits mondiaux ont eu un impact sur toute l&rsquo;Europe, mais la Hongrie n&rsquo;a pas instauré de mécanisme de prorogations similaire à la France.  Par quel prodige le droit français affecte-t-il le statut juridique des oeuvres d&rsquo;un auteur hongrois, alors même qu&rsquo;une directive européenne est censée être intervenue en 1993 pour uniformiser la durée des droits au sein de l&rsquo;Union ?</p>
<p style="text-align:justify;">Pour répondre, il faut se tourner cette fois vers <a href="http://www.legifrance.gouv.fr/affichCodeArticle.do;jsessionid=24422B218CE53B6F20BA8685D1DC92E6.tpdila08v_1?idArticle=LEGIARTI000006278954&amp;cidTexte=LEGITEXT000006069414&amp;dateTexte=20151202">l&rsquo;article L. 123-12</a> du Code de Propriété Intellectuelle, qui nous dit ceci :</p>
<blockquote>
<p style="text-align:justify;">Lorsque le pays d&rsquo;origine de l&rsquo;oeuvre, au sens de l&rsquo;acte de Paris de la convention de Berne, est un pays tiers à la Communauté européenne et que l&rsquo;auteur n&rsquo;est pas un ressortissant d&rsquo;un Etat membre de la Communauté, la durée de protection est celle accordée dans le pays d&rsquo;origine de l&rsquo;oeuvre sans que cette durée puisse excéder celle prévue à l&rsquo;article <a href="http://www.legifrance.gouv.fr/affichCodeArticle.do;jsessionid=24422B218CE53B6F20BA8685D1DC92E6.tpdila08v_1?cidTexte=LEGITEXT000006069414&amp;idArticle=LEGIARTI000006278936&amp;dateTexte=&amp;categorieLien=cid">L. 123-1</a>.</p>
</blockquote>
<p style="text-align:justify;">La loi française retient la durée de protection du pays d&rsquo;origine dans les cas où celle-ci est plus courte que celle  qui prévaut en France. Par exemple, la durée des droits n&rsquo;est que de 50 ans après la mort au Canada et c&rsquo;est ce délai qui doit être pris en compte pour l&rsquo;application des droits en France en ce qui concerne les auteurs canadiens. Pour la Hongrie, la durée des droits est plus courte également, puisque ce pays n&rsquo;a pas de prorogations de guerre. Sauf que&#8230; l&rsquo;article L. 123-12 spécifie bien que cette règle de l&rsquo;application de la durée la plus courte s&rsquo;applique uniquement pour les pays tiers à la Communauté européenne.</p>
<p style="text-align:justify;">Du coup (et c&rsquo;est complètement aberrant, en plus d&rsquo;être effroyablement complexe), le fait que la Hongrie appartienne à l&rsquo;Union européenne va faire que l&rsquo;on retiendra l&rsquo;application du droit français pour Béla Bartok, quand bien même cela revient à anéantir l&rsquo;objectif d&rsquo;harmonisation de la durée des droits qui était celui de la directive de 2003 !</p>
<p style="text-align:justify;">Au final, cet imbroglio va faire que l&rsquo;oeuvre de ce grand compositeur pourra être librement interprétée partout dans le monde dès le 1er janvier 2016, sauf en France&#8230;</p>
<p style="text-align:justify;">CQFD.</p>
<h1 style="text-align:center;"><strong>***</strong></h1>
<p style="text-align:justify;">La vérité, c&rsquo;est que le législateur aurait dû intervenir depuis longtemps pour corriger les aberrations de la loi française que constituent le bonus de 30 ans des &laquo;&nbsp;Morts pour la France&nbsp;&raquo; et le maintien des prorogations de guerre pour la musique. Le collectif SavoirsCom1 l&rsquo;avait <a href="http://www.savoirscom1.info/2014/11/rendons-le-petit-prince-et-le-bolero-de-ravel-au-domaine-public/">appelé à le faire en 2014</a> à l&rsquo;occasion de la transposition d&rsquo;une autre directive européenne. <a href="http://isabelleattard.fr/blog/2015/09/loi-liberte-de-creation-architecture-et-patrimoine-discours-de-discussion-generale/">La députée Isabelle Attard</a> a essayé de son côté plusieurs fois au cours de cette législature d&rsquo;inciter ses collègues à l&rsquo;Assemblée nationale à adopter cette mesure de bon sens. L&rsquo;eurodéputée Julia Reda a elle aussi mis en avant <a href="https://juliareda.eu/le-rapport-reda-explique/">dans son rapport sur la réforme du droit d&rsquo;auteur en Europe</a> que la directive de 2003 n&rsquo;avait pas atteint son but d&rsquo;harmonisation de la durée des droits, en prenant pour exemple les complications toujours imposées par la loi française.</p>
<p style="text-align:justify;">Il faut espérer que l&rsquo;on arrivera un jour à se débarrasser de ces absurdités qui, au nom d&rsquo;une véritable religiosité des &laquo;&nbsp;droits acquis&nbsp;&raquo;, aboutissent à rendre illisible le domaine public, alors qu&rsquo;il est le support de l&rsquo;exercice des droits fondamentaux des individus sur la culture.</p>
<p>&nbsp;</p><br />Classé dans:<a href='http://scinfolex.com/category/domaine-public-patrimoine-commun/'>Domaine public, patrimoine commun</a> Tagged: <a href='http://scinfolex.com/tag/bela-bartok/'>béla bartok</a>, <a href='http://scinfolex.com/tag/domaine-public/'>Domaine public</a>, <a href='http://scinfolex.com/tag/duree-des-droits/'>durée des droits</a>, <a href='http://scinfolex.com/tag/maurice-ravel/'>maurice ravel</a>, <a href='http://scinfolex.com/tag/musique/'>musique</a>, <a href='http://scinfolex.com/tag/prorogations-de-guerre/'>prorogations de guerre</a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gocomments/scinfolex.wordpress.com/9092/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/comments/scinfolex.wordpress.com/9092/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godelicious/scinfolex.wordpress.com/9092/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/delicious/scinfolex.wordpress.com/9092/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gofacebook/scinfolex.wordpress.com/9092/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/facebook/scinfolex.wordpress.com/9092/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gotwitter/scinfolex.wordpress.com/9092/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/twitter/scinfolex.wordpress.com/9092/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gostumble/scinfolex.wordpress.com/9092/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/stumble/scinfolex.wordpress.com/9092/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godigg/scinfolex.wordpress.com/9092/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/digg/scinfolex.wordpress.com/9092/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/goreddit/scinfolex.wordpress.com/9092/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/reddit/scinfolex.wordpress.com/9092/" /></a> <img alt="" border="0" src="http://pixel.wp.com/b.gif?host=scinfolex.com&#038;blog=6605817&#038;post=9092&#038;subd=scinfolex&#038;ref=&#038;feed=1" width="1" height="1" />


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title: Libérer Anne Frank pour le jour du domaine public
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<p style="text-align:justify;">Ce 1er janvier est un jour particulier, à double titre. Comme chaque année, le premier de l&rsquo;an correspond au <a href="http://www.publicdomainday.org/">Jour du domaine public</a>, celui où de nouvelles oeuvres deviennent librement utilisables au terme des 70 ans de protection du droit d&rsquo;auteur. Cette année, cet événement a une signification supplémentaire, à cause de la polémique qui entoure le cas du Journal d&rsquo;Anne Frank dont <a href="http://www.liberation.fr/futurs/2016/01/01/le-journal-d-anne-frank-librement-disponible-en-ligne_1423838">les sites d&rsquo;information</a> se sont déjà largement fait l&rsquo;écho ces derniers jours.</p>
<h4 style="text-align:center;"><a href="media/fd495b7c.The_Diary_of_a_Young_Girl" data-original-source="https://en.wikipedia.org/wiki/The_Diary_of_a_Young_Girl"><img class="aligncenter" src="media/f9481e5e.800px-The_Diary_of_a_Young_Girl_at_the_Anne_Frank_Zentrum.jpg" data-original-source="https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/d/d4/The_Diary_of_a_Young_Girl_at_the_Anne_Frank_Zentrum.jpg/800px-The_Diary_of_a_Young_Girl_at_the_Anne_Frank_Zentrum.jpg" alt="" width="623" height="467" /></a> <em>Image par Rodringo Galindez. CC-BY. Source : Wikimedia Commons.</em></h4>
<p style="text-align:justify;">En signe de solidarité avec <a href="http://isabelleattard.fr/blog/2015/12/vive-anne-frank-vive-le-domaine-public/">la députée Isabelle Attard</a> et <a href="http://affordance.typepad.com//mon_weblog/2016/01/anne-frank.html">Olivier Ertzscheid</a>, je publie également sur ce blog le texte original en néerlandais du Journal :</p>
<ul>
<li>epub : <span class="asset  asset-generic at-xid-6a00d8341c622e53ef01b8d18aa17d970c img-responsive"><a href="https://www.dropbox.com/s/26zsiyqnqana0zh/anne-frank.doc?dl=0">Téléchargement Anne-frank</a></span></li>
<li><span class="asset  asset-generic at-xid-6a00d8341c622e53ef01b8d18aa17d970c img-responsive">word : <span class="asset  asset-generic at-xid-6a00d8341c622e53ef01bb08a55cb3970d img-responsive"><a href="https://www.dropbox.com/s/26zsiyqnqana0zh/anne-frank.doc?dl=0">Téléchargement Anne-frank</a></span></span></li>
<li><span class="asset  asset-generic at-xid-6a00d8341c622e53ef01b8d18aa17d970c img-responsive">txt : <span class="asset  asset-generic at-xid-6a00d8341c622e53ef01bb08a55cc5970d img-responsive"><a href="http://www.affordance.info/files/anne-frank.txt">Téléchargement Anne-frank</a></span></span></li>
</ul>
<p style="text-align:justify;">Je colle aussi ci-dessous une partie de la fiche que nous avons écrite au sein du collectif SavoirsCom1 pour <a href="http://www.aventdudomainepublic.org/Anne-Franck">l&rsquo;entrée sur Anne Frank dans le Calendrier de l&rsquo;Avent du Domaine Public</a>. Ce texte permet rapidement de mieux comprendre l&rsquo;arrière-plan juridique de cette affaire :</p>
<blockquote>
<p style="text-align:justify;">Le journal d’Anne Frank fait partie de ces livres à part qui marquent profondément le lecteur.</p>
<p style="text-align:justify;">Ce texte retrace la vie de la jeune Anne Frank, de son appartement secret à Amsterdam au camp de Bergen Belsen où elle trouva la mort à l’âge de 15 ans en 1945.</p>
<p style="text-align:justify;">Si l’on suit la logique du droit d’auteur, le principe veut que l’œuvre d’un auteur entre dans le domaine public 70 ans après sa mort. Cela devrait donc être le cas pour Le Journal d’Anne Frank le premier janvier 2016.</p>
<p style="text-align:justify;">Mais l’histoire risque d’être beaucoup plus compliquée.</p>
<p style="text-align:justify;">Les droits d’auteurs sont gérés par le Fonds Anne Franck, créée en 1963 par le père d’Anne, Otto Frank. Cette institution s’est donnée la noble mission d’utiliser les bénéfices générés par l’exploitation des droits pour honorer la mémoire d’Anne Frank et rappeler les persécutions subies par les juifs pendant la Seconde Guerre mondiale.</p>
<p style="text-align:justify;">Cependant le Fonds fait à présent valoir qu’Otto Frank est co-auteur du livre de sa fille. En effet c’est lui qui a décidé de publier le journal en 1947 en supprimant certains détails trop personnels, notamment ceux où Anne évoque son éveil à la sexualité. Otto Frank étant décédé en 1980 et la durée de protection se calculant à partir de la date de décès du dernier auteur dans le cas des œuvres de collaboration, Le Journal d’Anne Frank devrait entrer dans le domaine public 70 ans après la date de 1980, soit le premier janvier 2051.</p>
<p style="text-align:justify;">Le Journal d’Anne Frank est-il une oeuvre publiée à titre posthume et Otto Frank peut-il réellement être considéré comme un co-auteur au sens propre du terme ? Ou bien s’agit-il d’un procédé employé par le Fonds pour prolonger artificiellement les droits d’auteurs ? La question mérite d’être posée et seul un juge pourrait apporter une réponse définitive.</p>
<p style="text-align:justify;">La question des droits ne se pose pas uniquement pour la version de 1947 établie par les soins d’Otto Frank. Une version intégrale du Journal a en effet été publiée en 1986, qui devrait donc aussi entrer dans le domaine public au premier janvier 2016. Mais la loi en vigueur à l’époque prévoyait une durée de protection pour les oeuvres posthumes de 50 ans après la date de publication. Une directive européenne est intervenue en 1993 pour harmoniser la durée des droits à 70 ans après la mort de l’auteur, mais il n’est pas certain qu’elle prévale sur la règle antérieure.</p>
<p>[&#8230;]</p>
<p style="text-align:justify;">En dépit des incertitudes juridiques, le collectif SavoirsCom1 a choisi de faire figurer Anne Frank parmi les auteurs dont les oeuvres s’élèveront dans le domaine public en 2016. Le cas du Journal illustre les complications ubuesques qui affectent le domaine public et qui fragilisent son existence. On doit aussi rappeler que si l’oeuvre d’Anne Frank reste sous droits l’an prochain, il n’en sera pas de même pour celle d’Adolf Hitler, dont nous avons parlé par ailleurs dans ce Calendrier.</p>
<p style="text-align:justify;">Ce paradoxe suffit à lui seul à illustrer le profond malaise qui existe à propos d’une oeuvre comme le Journal d’Anne Frank, dont la diffusion la plus large paraît plus que jamais nécessaire.</p>
</blockquote>
<p style="text-align:justify;">Pour terminer ce billet, je voudrais ajouter que le cas d&rsquo;Anne Frank est certes hautement symbolique, mais il ne constitue en réalité que la partie émergée de l&rsquo;iceberg. Cette année encore en préparant le Calendrier de l&rsquo;Avent du domaine public, nous nous sommes rendus compte des nombreuses fragilités et incertitudes qui affectent le domaine public. Ces difficultés résultent de la durée de protection variable selon les pays, de l&rsquo;absence d&rsquo;harmonisation au niveau européen ou d&rsquo;exceptions qui persistent dans le Code de propriété intellectuelle en France.</p>
<p style="text-align:justify;">Plusieurs auteurs se retrouvent ainsi dans des situations compliquées <a href="http://www.aventdudomainepublic.org/Maurice-Ravel">comme Maurice Ravel</a> dont seulement une partie des oeuvres entrera effectivement dans le domaine public en 2016 ; <a href="http://scinfolex.com/2015/12/03/pourquoi-bela-bartok-entrera-dans-le-domaine-public-en-2016-partout-dans-le-monde-sauf-en-france/">Béla Bartok</a> dont les compositions vont devenir librement réutilisables partout dans le monde&#8230; sauf en France <a href="https://fr.wikipedia.org/wiki/Robert_Desnos">ou Robert Desnos</a> pour lequel il faudra encore attendre 30 ans pour parler de domaine public parce qu&rsquo;il est &laquo;&nbsp;Mort pour la France&nbsp;&raquo;.</p>
<p style="text-align:justify;">Il faut espérer que l&rsquo;affaire Anne Frank sera l&rsquo;occasion d&rsquo;une prise de conscience de ces difficultés et qu&rsquo;elle incitera à agir pour les régler en clarifiant au maximum le statut des oeuvres du domaine public afin de rendre réellement effectifs les droits positifs sur la culture qu&rsquo;il favorise.</p>
<p style="text-align:justify;"><br />Classé dans:<a href='http://scinfolex.com/category/domaine-public-patrimoine-commun/'>Domaine public, patrimoine commun</a> Tagged: <a href='http://scinfolex.com/tag/anne-frank/'>anne frank</a>, <a href='http://scinfolex.com/tag/domaine-public/'>Domaine public</a>, <a href='http://scinfolex.com/tag/droit-dauteur/'>droit d'auteur</a>, <a href='http://scinfolex.com/tag/journal/'>journal</a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gocomments/scinfolex.wordpress.com/9106/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/comments/scinfolex.wordpress.com/9106/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godelicious/scinfolex.wordpress.com/9106/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/delicious/scinfolex.wordpress.com/9106/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gofacebook/scinfolex.wordpress.com/9106/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/facebook/scinfolex.wordpress.com/9106/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gotwitter/scinfolex.wordpress.com/9106/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/twitter/scinfolex.wordpress.com/9106/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gostumble/scinfolex.wordpress.com/9106/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/stumble/scinfolex.wordpress.com/9106/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godigg/scinfolex.wordpress.com/9106/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/digg/scinfolex.wordpress.com/9106/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/goreddit/scinfolex.wordpress.com/9106/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/reddit/scinfolex.wordpress.com/9106/" /></a> <img alt="" border="0" src="http://pixel.wp.com/b.gif?host=scinfolex.com&#038;blog=6605817&#038;post=9106&#038;subd=scinfolex&#038;ref=&#038;feed=1" width="1" height="1" />


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title: Quelle réalité pour le principe d’Open Data « par défaut » de la loi Lemaire ?
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url:
http://scinfolex.com/2016/01/05/quelle-realite-pour-le-principe-dopen-data-par-defaut-de-la-loi-lemaire/

content:
<p style="text-align:justify;">C&rsquo;est l&rsquo;un des points sur lequel la secrétaire d&rsquo;Etat Axelle Lemaire <a href="http://www.liberation.fr/france/2014/04/25/open-data-axelle-lemaire-veut-inscrire-dans-la-loi-la-gratuite-ou-le-partage-par-defaut_1004449">avait le plus insisté</a> lors du processus d&rsquo;élaboration de la Loi numérique : la volonté d&rsquo;instaurer en France un &laquo;&nbsp;<em>principe d&rsquo;Open Data par défaut</em>&laquo;&nbsp;.</p>
<p style="text-align:justify;"><img class="alignnone size-full wp-image-9201" src="https://scinfolex.files.wordpress.com/2016/01/16323834751_0b990c39a9_b.jpg?w=640" alt="16323834751_0b990c39a9_b"   /></p>
<p style="text-align:justify;">A quelques semaines du début des débats à l&rsquo;Assemblée nationale sur le texte, <a href="http://www.nextinpact.com/news/97866-comment-loi-lemaire-entend-imposer-l-open-data-par-defaut-en-france.htm">Next INpact a consacré hier un article à cette question</a> où le journaliste Xavier Berne examine les dispositions relatives à &laquo;&nbsp;<em>l&rsquo;ouverture par défaut des données publiques</em>&laquo;&nbsp;. On peut y lire notamment ceci :</p>
<blockquote>
<p style="text-align:justify;">Le Premier ministre s’y était engagé en juin dernier : inscrire dans la loi « <em>le principe d&rsquo;Open Data par défaut</em> ». Aujourd’hui, le citoyen qui souhaite obtenir un document public (rapport, délibération, étude, correspondance, statistiques&#8230;) doit généralement en faire la demande auprès de l’administration. L’objectif du <a class="ui-link" href="http://www.assemblee-nationale.fr/14/projets/pl3318.asp" target="_blank">projet de loi « <em>pour une République numérique</em> »</a> est donc de renverser ce paradigme, pour que l’ouverture devienne la règle et la fermeture l’exception.</p>
<p style="text-align:justify;">Concrètement, cela signifie que <strong>toutes les données publiques détenues par les ministères ou certains établissements publics devraient être systématiquement mises en ligne par les pouvoirs publics</strong> – hormis certains documents relevant par exemple du secret des affaires.</p>
</blockquote>
<p>Le problème, c&rsquo;est que cette affirmation n&rsquo;est que partiellement vraie à la lecture attentive du texte.</p>
<h2><strong>Ce que l&rsquo;Open Data veut dire&#8230; </strong></h2>
<p>Pour comprendre pourquoi, il faut revenir à la définition de ce qu&rsquo;est l&rsquo;Open Data. On peut pour cela reprendre la fameuse <a href="http://5stardata.info/en/">&laquo;&nbsp;échelle en 5 étoiles&nbsp;&raquo;</a> proposée par Tim Berners-Lee :</p>
<p><img class="alignnone size-full wp-image-9123" src="https://scinfolex.files.wordpress.com/2016/01/5-stars.png?w=640" alt="5-stars"   /></p>
<p style="text-align:justify;">On voit au premier niveau que pour parler d&rsquo;Open Data au sens propre, les données doivent être publiées en ligne sous une licence ouverte garantissant la libre réutilisation. C&rsquo;est pour ainsi dire l&rsquo;exigence première en matière d&rsquo;Open Data, les niveaux supérieurs renvoyant davantage à des degrés de qualité des données (données structurées, format ouvert) ou à leur insertion dans le web de données ou le Linked Data.</p>
<h2 style="text-align:justify;"><strong>Mise en ligne à géométrie variable</strong></h2>
<p style="text-align:justify;">Or c&rsquo;est sur cette question basique de la mise en ligne des données que la loi Lemaire comporte encore une faiblesse relativement importante. En l&rsquo;état, <a href="http://www.assemblee-nationale.fr/14/projets/pl3318.asp">l&rsquo;article 4 de la loi</a> impose aux administrations de plus de 250 agents ou salariés de &laquo;&nbsp;<em>rendre publics en ligne, sous un format ouvert aisément réutilisables</em>&nbsp;&raquo; quatre type d&rsquo;éléments (résumés ci-dessous par Xavier Berne) :</p>
<ul>
<li><em>Les bases de données (et leur contenu).</em></li>
<li><em>Les documents communiqués à des particuliers suite à des procédures « CADA », ainsi que leurs « mises à jour ».</em></li>
<li><em>Les « données dont l’administration, qui les détient, estime que leur publication présente un intérêt économique, social ou environnemental ».</em></li>
<li><em>Les « principaux documents » figurant dans le répertoire d’informations publiques prévu par l’article 17 de la loi CADA.</em></li>
</ul>
<p style="text-align:justify;">Certes, l&rsquo;inclusion des bases de données dans le périmètre de cet article constitue une grande avancée par rapport à la situation légale préexistante (surtout que le projet de loi précise plus loin à l&rsquo;article 7 que les administrations ne pourront plus opposer leur droit de producteur de base de données à une demande de réutilisation, ce qui s&rsquo;est <a href="http://scinfolex.com/2015/03/06/donnees-culturelles-alerte-rouge-pour-le-principe-de-reutilisation/">déjà produit par le passé</a>). Les bases de données produites par les administrations devront en principe être accessibles en ligne et on peut bien parler à leur sujet d&rsquo;Open Data &laquo;&nbsp;par défaut&nbsp;&raquo;.</p>
<p style="text-align:justify;">Par contre, pour ce qui concerne les documents administratifs &#8211; qui sont eux-aussi susceptibles de contenir des informations publiques -, l&rsquo;effet de la loi risque s&rsquo;être plus limité. En effet, les administrations ne sont tenues de mettre en ligne de manière spontanée que les documents &laquo;&nbsp;<em>communiqués à des particuliers suite à une procédure CADA</em>&laquo;&nbsp;. On ne sort donc pas vraiment à leur sujet de la situation préexistante, dans laquelle il fallait que les citoyens aillent demander à l&rsquo;administration communication des données qu&rsquo;ils souhaitaient réutiliser.</p>
<h2><strong>Logique persistante d&rsquo;Open Data &laquo;&nbsp;à la demande&nbsp;&raquo; </strong></h2>
<p style="text-align:justify;">Cette lecture est confirmée par <a href="https://www.etalab.gouv.fr/ce-que-le-projet-de-loi-pour-une-republique-numerique-change-pour-la-donnee">ce billet publié à la mi-décembre sur le blog d&rsquo;Etalab</a> qui analyse les conséquences de la loi Lemaire, dans lequel on peut lire ceci :</p>
<ul>
<li>
<blockquote><p>l’open data se développera sur la demande des citoyens : ainsi, les administrations seront tenues de diffuser en ligne les documents communicables à tous qui auront fait l’objet d’une demande de communication, ainsi que les mises à jour de ces documents;</p></blockquote>
</li>
<li>
<blockquote><p>par ailleurs, les administrations seront tenues de publier spontanément en ligne les documents qui figurent dans leurs répertoires d’informations publiques, ainsi que leurs bases de données. Elles diffuseront en outre les données présentant un intérêt économique, social ou environnemental.</p></blockquote>
</li>
</ul>
<p style="text-align:justify;">Le premier paragraphe montre bien qu&rsquo;on reste &#8211; pour les documents contenant des informations publiques &#8211; dans une logique d&rsquo;Open Data &laquo;&nbsp;à la demande&nbsp;&raquo;, sans aller vers un passage à une logique d&rsquo;offre systématique par l&rsquo;administration.</p>
<h2 style="text-align:justify;"><strong>RIP à la carte (et à trous)</strong></h2>
<p style="text-align:justify;">Le projet de loi numérique ajoute cependant que les administrations devront aussi mettre en ligne les &laquo;&nbsp;<em>principaux documents</em>&nbsp;&raquo; figurant dans le répertoire d&rsquo;informations publiques (RIP) qu&rsquo;elles doivent tenir en vertu de <a href="http://www.legifrance.gouv.fr/affichTexteArticle.do;jsessionid=F5D92F6794D39CD1DF1BE993662D909D.tpdila14v_2?idArticle=LEGIARTI000031726597&amp;cidTexte=LEGITEXT000006068643&amp;dateTexte=20160104">l&rsquo;article 17 de la loi CADA</a> (dont voici le texte) :</p>
<blockquote><p>Les administrations qui produisent ou détiennent des informations publiques tiennent à la disposition des usagers un répertoire des principaux documents dans lesquels ces informations figurent.</p>
<p>Les conditions de réutilisation des informations publiques ainsi que, le cas échéant, le montant des redevances et les bases de calcul retenues pour la fixation de ce montant sont rendus publics, dans un standard ouvert, par les administrations mentionnées à l&rsquo;article 1er qui les ont produites ou reçues.</p></blockquote>
<p style="text-align:justify;">D&rsquo;après la rédaction de cet article 17, la tenue du RIP est une obligation pour les administrations, ce qui devrait garantir en principe la mise en ligne de nombreux documents. Pourtant, si la plupart des Ministères ont établi un RIP, je ne suis pas certain que ce soit le cas pour tous. Par ailleurs, la majorité des établissements publics n&rsquo;ont pas encore mis en place de tels répertoires et c&rsquo;est pourtant à ce niveau que se situe à présent l&rsquo;essentiel des données restant à libérer en France. En l&rsquo;absence de répertoire, l&rsquo;effet de la loi Lemaire risque d&rsquo;être limité pour beaucoup d&rsquo;administrations.</p>
<p style="text-align:justify;">Quand bien même ce serait le cas, la loi ne fait obligation de faire figurer dans le RIP que les &laquo;&nbsp;<em>principaux documents</em>&nbsp;&raquo; produits par les administrations. Et la loi Lemaire indique de son côté que l&rsquo;obligation de mise en ligne ne porte que sur les &laquo;&nbsp;<em>principaux document</em>s&nbsp;&raquo; figurant dans le RIP. Donc en définitive, la mise en ligne ne portera que sur les &laquo;&nbsp;<em>principaux documents</em>&nbsp;&raquo; parmi &laquo;&nbsp;les &laquo;&nbsp;<em>principaux documents</em>&nbsp;&raquo; produits par les administrations&#8230;</p>
<h2 style="text-align:justify;"><strong>Comment arriver à un véritable Open Data &laquo;&nbsp;par défaut&nbsp;&raquo; ? </strong></h2>
<p style="text-align:justify;">On mesure déjà qu&rsquo;on n&rsquo;est pas vraiment dans un Open Data &laquo;&nbsp;par défaut&nbsp;&raquo; avec mise en ligne spontanée des informations par l&rsquo;administration et qu&rsquo;une large part de sélectivité risque de subsister. Cet état de fait est confirmé par le texte de l&rsquo;article 4 qui ajoute que les administrations devront aussi mettre en ligne <em> les &laquo;&nbsp;données dont l’administration, qui les détient, estime que leur publication présente un intérêt économique, social ou environnemental&nbsp;&raquo;.</em></p>
<p style="text-align:justify;">On reste encore ici dans une pure faculté discrétionnaire étant donné que l&rsquo;évaluation de l&rsquo;intérêt de la publication reste soumis à l&rsquo;appréciation de l&rsquo;administration concernée. Est-ce que les documents relatifs au budget ou au personnel d&rsquo;un établissement public par exemple doivent ou non aller en ligne ? Ce sera aux instances dirigeantes d&rsquo;en décider, comme c&rsquo;était déjà le cas auparavant, alors qu&rsquo;on pourrait penser qu&rsquo;il s&rsquo;agit au contraire des premières données qui devraient passer en Open Data.</p>
<p style="text-align:justify;"><strong>En réalité pour imposer un véritable &laquo;&nbsp;Open Data par défaut&nbsp;&raquo;, il aurait fallu que l&rsquo;article 4 de la loi indique que l&rsquo;obligation de mise en ligne pro-active concerne non seulement les documents &laquo;&nbsp;communiqués à des particuliers suite à une procédure CADA&nbsp;&raquo;, mais aussi tous ceux qui sont &laquo;&nbsp;<em>communicables</em>&nbsp;&raquo; en vertu de la loi du 17 juillet 1978.</strong></p>
<p style="text-align:justify;">On aurait eu alors un effet de levier très puissant et on serait sorti une fois pour toute de la logique insatisfaisante d&rsquo;un Open Data &laquo;&nbsp;à la demande&nbsp;&raquo;.</p>
<h2 style="text-align:justify;"><strong>Et les collectivités locales ? </strong></h2>
<p style="text-align:justify;">De manière paradoxale, les collectivités locales, qui sont pourtant explicitement exclues du champ de l&rsquo;article 4 de la loi numérique, risquent d&rsquo;être soumises à une obligation plus forte de mise en ligne spontanée des documents qu&rsquo;elles produisent.</p>
<p style="text-align:justify;"><a href="http://www.legifrance.gouv.fr/eli/loi/2015/8/7/RDFX1412429L/jo#JORFARTI000030987047">L&rsquo;article 106 de la Loi NOTRe</a> adoptée cet été indique en effet que :</p>
<blockquote>
<p style="text-align:justify;">Les collectivités territoriales de plus de 3 500 habitants ainsi que les établissements publics de coopération intercommunale à fiscalité propre auxquels elles appartiennent rendent accessibles en ligne les informations publiques mentionnées à l&rsquo;<a href="http://www.legifrance.gouv.fr/affichTexteArticle.do?cidTexte=JORFTEXT000000339241&amp;idArticle=LEGIARTI000006528240&amp;dateTexte=&amp;categorieLien=cid" rel="eli:cites">article 10 de la loi du 17 juillet 1978 [</a>&#8230;], lorsque ces informations se rapportent à leur territoire et sont disponibles sous forme électronique.</p>
</blockquote>
<p style="text-align:justify;">Contrairement aux administrations centrales et aux établissements publics rattachés à l&rsquo;Etat, les collectivités locales de plus de 3500 habitants seront donc bien dans l&rsquo;obligation de mettre en ligne toutes les informations publiques qu&rsquo;elles produisent.</p>
<p style="text-align:justify;">Par contre, l&rsquo;obligation de la loi NOTRe ne porte que sur l&rsquo;accès en ligne et pas sur la réutilisation en tant que telle. On est ici davantage dans une logique d&rsquo;Open Access que dans de l&rsquo;Open Data au sens propre, les collectivités gardant comme aujourd&rsquo;hui la faculté de décider de placer leurs données sous licence ouverte.</p>
<p style="text-align:justify;">Au final, on risque d&rsquo;avoir au niveau de l&rsquo;Etat une extension du principe de réutilisation, mais sans mise en ligne, tandis qu&rsquo;au niveau des collectivités locales, on risque d&rsquo;avoir une extension de la mise en ligne sans possibilité de réutilisation&#8230;</p>
<p style="text-align:center;"><strong>***</strong></p>
<p style="text-align:justify;">On voit donc qu&rsquo;en l&rsquo;état, ni au niveau de l&rsquo;Etat, ni au niveau des collectivités locales, les changements législatifs récents ou à venir ne vont parvenir à satisfaire complètement cet objectif d&rsquo;instauration d&rsquo;un &laquo;&nbsp;Open Data par défaut&nbsp;&raquo;.</p>
<p style="text-align:justify;">Pour ce qui concerne la loi Lemaire cependant, il serait assez simple pour les parlementaires qui vont bientôt examiner le texte de corriger ce défaut : il suffirait comme je l&rsquo;ai dit plus haut d&rsquo;amender l&rsquo;article 4 du projet de loi pour faire en sorte que l&rsquo;obligation de mise en ligne concerne tous les documents communicables au sens de la loi CADA et pas les documents effectivement communiqués.</p>
<p style="text-align:justify;">C&rsquo;est la condition pour éviter l&rsquo;effet d&rsquo;Open Data &laquo;&nbsp;en trompe-l&rsquo;oeil&nbsp;&raquo; que la loi risque de produire autrement&#8230;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p><br />Classé dans:<a href='http://scinfolex.com/category/donnees-publiques-et-open-data/'>Données publiques et Open Data</a> Tagged: <a href='http://scinfolex.com/tag/documents-administratifs/'>documents administratifs</a>, <a href='http://scinfolex.com/tag/donnees-publiques/'>données publiques</a>, <a href='http://scinfolex.com/tag/loi-lemaire/'>loi lemaire</a>, <a href='http://scinfolex.com/tag/loi-numerique/'>loi numérique</a>, <a href='http://scinfolex.com/tag/open-data/'>open data</a>, <a href='http://scinfolex.com/tag/ouverture/'>ouverture</a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gocomments/scinfolex.wordpress.com/9111/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/comments/scinfolex.wordpress.com/9111/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godelicious/scinfolex.wordpress.com/9111/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/delicious/scinfolex.wordpress.com/9111/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gofacebook/scinfolex.wordpress.com/9111/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/facebook/scinfolex.wordpress.com/9111/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gotwitter/scinfolex.wordpress.com/9111/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/twitter/scinfolex.wordpress.com/9111/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gostumble/scinfolex.wordpress.com/9111/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/stumble/scinfolex.wordpress.com/9111/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godigg/scinfolex.wordpress.com/9111/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/digg/scinfolex.wordpress.com/9111/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/goreddit/scinfolex.wordpress.com/9111/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/reddit/scinfolex.wordpress.com/9111/" /></a> <img alt="" border="0" src="http://pixel.wp.com/b.gif?host=scinfolex.com&#038;blog=6605817&#038;post=9111&#038;subd=scinfolex&#038;ref=&#038;feed=1" width="1" height="1" />


feed_id: http://scinfolex.com/?p=9247
title: Yochai Benkler : « Le chemin parcouru par les Communs en vingt ans »
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url: http://scinfolex.com/2016/01/07/yochai-benkler-le-chemin-parcouru-par-les-communs-en-vingt-ans/
content:
<p style="text-align:justify;">Nous sommes nombreux à avoir été profondément déçus <a href="http://www.liberation.fr/futurs/2015/12/09/loi-numerique-plus-d-ouverture-mais-pas-de-biens-communs_1419669">du retrait de l&rsquo;article 8 du projet de loi numérique</a>, qui aurait introduit dans notre droit pour la première fois une définition positive des biens communs informationnels. On pourrait considérer cette issue comme une défaite cinglante, même si le texte de loi va entrer dans quelques jours en discussion à l&rsquo;Assemblée et qu&rsquo;il reste possible que les Communs reviennent en débat à la faveur des amendements parlementaires.</p>
<p style="text-align:justify;">Mais il faut sans doute aussi se réjouir que la notion de Communs ait pu déjà arriver ainsi aux portes de la loi française, alors que son renouveau moderne reste récent et ne remonte pas à plus de deux décennies. C&rsquo;est en écoutant une interview récente de l&rsquo;universitaire américain <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Yochai_Benkler">Yochai Benkler</a>, qui fut un des pionniers de cette redécouverte des Communs dans les années 90, que j&rsquo;ai réalisé qu&rsquo;il fallait relativiser l&rsquo;échec de l&rsquo;article 8 en replaçant cet épisode dans une perspective plus longue.</p>
<div style="width: 596px" class="wp-caption aligncenter"><a href="media/6736553d.FileYochai_Benkler.jpg" data-original-source="https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Yochai_Benkler.jpg"><img src="media/27fbaea8.800px-Yochai_Benkler.jpg" data-original-source="https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/c/c5/Yochai_Benkler.jpg/800px-Yochai_Benkler.jpg" alt="" width="586" height="394" /></a><p class="wp-caption-text">Image par Joy. CC-BY. Source : Wikimedia Commons.</p></div>
<p style="text-align:justify;">Yochai Benkler est connu pour avoir écrit en 2006 l&rsquo;ouvrage &laquo;&nbsp;<a href="https://en.wikipedia.org/wiki/The_Wealth_of_Networks">The Wealth of Networks</a>&nbsp;&raquo; (La Richesse des Réseaux), dans lequel il développe la notion de &laquo;&nbsp;<em>commons based peer production</em>&nbsp;&raquo; (production entre pairs orientée vers les Communs). Il utilise ce concept nouveau à l&rsquo;époque pour décrire l&rsquo;émergence dans l&rsquo;environnement numérique de nouvelles formes de ressources partagées comme les logiciels libres, Wikipédia ou la blogosphère, produites par la collaboration décentralisée d&rsquo;individus, .</p>
<p style="text-align:justify;"><img class="aligncenter" src="media/226759d3.The_Wealth_of_Networks_Book_cover.jpg" data-original-source="https://upload.wikimedia.org/wikipedia/en/1/17/The_Wealth_of_Networks_Book_cover.jpg" alt="" width="328" height="497" /></p>
<p style="text-align:justify;">Je vous propose ci-dessous une transcription et une traduction en français des propos tenus par Yochai Benkler à l&rsquo;occasion d&rsquo;une interview enregistrée dans le cadre de la conférence Un|Commons, qui s&rsquo;est tenue à Berlin en octobre dernier. Il y explique notamment les liens entre les deux grandes &laquo;&nbsp;écoles&nbsp;&raquo; des Communs modernes, celle fondée par Elinor Ostrom qui a surtout étudié les communs naturels, et celle qui s&rsquo;est intéressé aux nouveaux communs globaux qui sont apparus avec Internet et le numérique. A la fin de l&rsquo;interview, Benkler évoque le chemin parcouru par les Communs depuis 20 ans, avec une note d&rsquo;espérance quant à la diffusion graduelle de ces idées et leur impact sur les décideurs.</p>
<p style="text-align:justify;">Hier dix associations françaises ont produit <a href="http://www.savoirscom1.info/2016/01/promouvoir-les-communs-pour-une-societe-de-la-connaissance-partagee-et-inclusive/">une déclaration commune pour inciter les députés à &laquo;&nbsp;promouvoir les Communs&nbsp;&raquo;</a> dans la loi numérique. Là où il y a encore quelques années seulement, c&rsquo;était plutôt la &laquo;&nbsp;Culture libre&nbsp;&raquo; qui rassemblait ces acteurs, c&rsquo;est à présent la notion de Communs qui semble jouer le rôle de principal catalyseur du rassemblement et de l&rsquo;action collective. L&rsquo;histoire qu&rsquo;esquisse Yochai Benkler ci-dessous n&rsquo;est assurément pas terminée et le temps viendra où la loi consacrera les Communs pour les protéger et les promouvoir.</p>
<h2 style="text-align:center;"><strong>***</strong></h2>
<div class="embed-vimeo" style="text-align:center;"><iframe src="http://player.vimeo.com/video/146224655" width="400" height="300" frameborder="0" webkitallowfullscreen mozallowfullscreen allowfullscreen></iframe></div>
<p><strong>Pouvez-vous vous présenter et expliquer en quoi vous vous intéressez aux Communs ?</strong></p>
<p style="text-align:justify;">Je m&rsquo;appelle Yochai Benkler. J&rsquo;enseigne le droit à la Harvard Law School et je conduis des recherches sur Internet au Berkman Center for Internet &amp; Society. Je travaille sur les Communs depuis le début des années 90, parce que je m&rsquo;intéressais à la manière dont les règles élémentaires de la propriété et du marché conditionnent la liberté dans nos sociétés. L&rsquo;idée principale sur laquelle je travaillais au milieu des années 90 était de savoir comment nous pouvons parvenir à construire des Communs, c&rsquo;est-à-dire des ensembles de ressources qui ne sont possédées par personne et qui ne peuvent servir de fondement au pouvoir de quelqu&rsquo;un qui les possèderait. Cela incluait à l&rsquo;époque le commun du spectre des fréquences et également bien sûr l&rsquo;information, la connaissance et la culture, qui permettent l&rsquo;innovation, la créativité et l&rsquo;expression des idées.</p>
<p style="text-align:justify;">Les Communs constituent un ensemble de ressources et de pratiques qui permettent à tout le monde, ou du moins à de larges ensembles d&rsquo;individus, de bénéficier de droits d&rsquo;usage sans conférer à quiconque un pouvoir asymétique permettant à certains de forcer les autres à faire quelque chose en échange. Le pouvoir asymétrique autour du contrôle des ressources est au coeur de ce qu&rsquo;est la propriété, et au-delà du marché. Les Communs offrent une alternative importante, car plutôt que de dépendre du pouvoir de certains, ils ouvrent une possibilité de partager, de coopérer, de collaborer avec d&rsquo;autres personnes autour d&rsquo;un ensemble de ressources qui sont disponibles pour tous dans des termes symétriques.</p>
<p style="text-align:justify;"><strong>Y a-t-il eu une évolution dans la compréhension des Communs depuis cette époque ? </strong></p>
<p style="text-align:justify;">Dans les années 90, il y avait deux écoles qui se développaient à propos des Communs. L&rsquo;une est l&rsquo;école qui est devenue la plus connue, autour d&rsquo;Elinor Ostrom et de ses travaux, qui s&rsquo;intéressait à des communautés délimitées coopérant autour de régimes de propriété partagée. Ils ont apporté la preuve que les individus pouvaient arriver à travailler ensemble pour résoudre leurs problèmes, mais il ne s&rsquo;agissait pas de Communs ouverts à tous sans contrôle.</p>
<p style="text-align:justify;">La seconde école rassemblait des gens comme moi qui travaillaient sur les Communs de l&rsquo;Internet et s&rsquo;intéressaient à des ensembles d&rsquo;infrastructures ouvertes qui permettaient à chacun d&rsquo;être actifs sur les réseaux de l&rsquo;économie de l&rsquo;information, sans être soumis à des entités comme Microsoft, les opérateurs de télécom ou le gouvernement.</p>
<p style="text-align:justify;">Je pense que ce qui s&rsquo;est produit depuis 20 ans, et en particulier dans les 5 dernières années, c&rsquo;est que les idées qui constituent la base des Communs sont devenues un nouveau cadre permettant aux gens de développer des stratégies pour limiter l&#8217;emprise du capitalisme. Au lieu de n&rsquo;être qu&rsquo;une stratégie délimitée visant à préserver un internet libre et ouvert, l&rsquo;économie en réseau et le partage de la connaissance et de la culture, ce cadre est devenu une critique plus fondamentale des piliers du néo-libéralisme et un canevas pour le développement d&rsquo;une organisation alternative de la vie économie, moins dépendante des incitations financières et du contrôle et davantage attachée à l&rsquo;auto-gestion collective, à la participation démocratique et au partage des ressources.</p>
<p style="text-align:justify;"><strong>Pouvez-vous définir la production entre pairs orientée vers les Communs (<em>commons based peer production</em>) ?</strong></p>
<p style="text-align:justify;">La production entre pairs orientée vers les Communs correspond à la pratique d&rsquo;une multitude de personnes qui travaillent ensemble pour résoudre un problème. Quand j&rsquo;ai commencé à travailler sur cette question en 2000/2001, les travaux qui existaient à  l&rsquo;époque portaient sur les logiciels libres et open source, en les considérant comme un sujet à part, parce que les logiciels étaient supposés constituer une catégorie spécifique de produits ou parce que la communauté des développeurs était censée former une &laquo;&nbsp;tribu&nbsp;&raquo; spécale imprégnée par la culture du don. Ce qui était mal compris, c&rsquo;est qu&rsquo;il y avait en réalité quelque chose de plus fondamental dans la manière dont le réseau agissait pour rassembler les individus en leur permettant de collaborer sur la base de motivations plus sociales que mercantiles.</p>
<p style="text-align:justify;">L&rsquo;idée de la production entre pairs orientée vers les Communs, c&rsquo;est que si vous avez un capital suffisamment distribué au sein d&rsquo;un groupe, ici en l&rsquo;occurrence des ordinateurs, des moyens de communication et du stockage, et que vous pouvez définir des tâches de manière suffisamment modulaire et granulaire, les individus pourront se rassembler et utiliser une partie de leur temps disponible &#8211; certains beaucoup, d&rsquo;autres moins &#8211; de façon à être plus efficaces, plus innovants et certainement plus libres par rapport aux contraintes imposées par le marché, pour produire des infrastructures essentielles.</p>
<p style="text-align:justify;">Il pouvait alors s&rsquo;agir de Wikipédia, que j&rsquo;ai commencé à étudier alors qu&rsquo;elle n&rsquo;avait que six mois d&rsquo;existence, ou bien des logiciels libres et open source, et ensuite de toutes les ressources produites comme des Communs entre pairs. Ce processus combine en réalité de la production par des individus isolés et de la production par des groupes. La création de Communs peut être le fait d&rsquo;individus isolés et elle est déjà importante à ce stade, parce qu&rsquo;elle aboutit à la production de ressources qui n&rsquo;engendrent pas de moyens de contrôle ou de centralisation. La production entre pairs concerne en revanche des ensembles importants de personnes collaborant pour produire des choses qu&rsquo;un individu seul ne pourrait atteindre. Aucun individu n&rsquo;aurait pu écrire Wikipédia, mais il existe des milliers de projets de logiciels libres portés par des auteurs uniques, qui élargissent les libertés et contribuent aux Communs, mais sans production entre pairs. Wikipedia, Apache ou GNU/Linux sont des systèmes de Communs produits entre pairs, qui sont créés à partir de multiples contributions. La production entre pairs montre comment la création de Communs peut passer à l&rsquo;échelle pour donner naissance à des infrastructures massives.</p>
<p style="text-align:justify;">Plus tard, je me suis aussi intéressé à la manière dont les individus pouvaient aussi partager des ressources matérielles. A l&rsquo;époque, il s&rsquo;agissait d&rsquo;ordinateurs, de moyens de communication ou de stockage, des trajets en voiture (qui n&rsquo;étaient pas alors comme maintenant coordonnés par le biais du réseau). L&rsquo;idée était que les gens ne pourraient pas uniquement mutualiser leurs ressources intellectuelles, mais aussi leurs ressources matérielles pour créer des plateformes offrant des alternatives aux systèmes fondés sur la propriété.</p>
<p style="text-align:justify;"><strong>Pensez-vous qu&rsquo;il y ait aujourd&rsquo;hui une large compréhension par le grand public de ce que sont les Communs ?</strong></p>
<p style="text-align:justify;">Non, je ne pense pas qu&rsquo;une telle compréhension existe encore. Mais il me semble qu&rsquo;il faut voir les choses avec un peu de recul et pas seulement à un instant t. Il y a 20 ans, quand j&rsquo;ai commencé à travailler sur les Communs, il s&rsquo;agissait vraiment d&rsquo;une idée marginale et un peu folle. Parmi l&rsquo;élite, les Communs n&rsquo;étaient envisagés que sous l&rsquo;angle de la fameuse &laquo;&nbsp;tragédie&nbsp;&raquo;. Elinor Ostrom et les travaux de son école ont été absolument essentiels pour renverser cette perspective, mais ils avaient des implications limitées pour l&rsquo;économie de marché par rapport aux analyses que nous avons développées à propos d&rsquo;Internet. Ces travaux portaient sur des objets comme des pâturages ou des systèmes d&rsquo;irrigation s&rsquo;inscrivant dans des pratiques anciennes et stables de petites communautés installées dans des zones périphériques de l&rsquo;économie.</p>
<p style="text-align:justify;">Ce que nous avons montré avec Internet, c&rsquo;est que les Communs étaient au contraire au centre de cette nouvelle économie, mais il a fallu vraiment plus d&rsquo;une décennie  pour arriver à initier une discussion sur la préservation, la durabilité et les bénéfices engendrés par les Communs. En 1996, quand j&rsquo;ai commencé à parler du spectre des fréquences comme d&rsquo;un Commun, les responsables économiques répondaient qu&rsquo;il s&rsquo;agissait d&rsquo;une idiotie. Il a fallu plus de 15 ans pour que le gouvernement américain envisage le spectre ou le WiFi comme un Commun à travers la promotion de standards ouverts. C&rsquo;est le temps qu&rsquo;il a fallu pour arriver à expliquer à des non-spécialistes l&rsquo;importance des Communs.</p>
<p style="text-align:justify;">Un des choses que je trouve les plus enthousiasmantes, c&rsquo;est de voir &#8211; tout particulièrement en Europe &#8211; que l&rsquo;usage du mot &laquo;&nbsp;Commun&nbsp;&raquo; est plus répandu et que les Commons commencent à être utilisés comme un étendard pour fédérer un ensemble de convictions qui rejettent les excès du néo-libéralisme poussé par les USA et la Grande-Bretagne, la dérégulation qui est impulsée au niveau de l&rsquo;Union européenne ou les principes du consensus de Washington qui a défini l&rsquo;agenda du développement. Nous voyons aujourd&rsquo;hui les Communs sortir du champ du numérique &#8211; et sans doute davantage en Europe qu&rsquo;aux Etats-Unis &#8211; pour devenir un cadre général qui nous rappelle des choses très simples.</p>
<p style="text-align:justify;">Les Communs nous disent que nous pouvons travailler ensemble, que nous pouvons coopérer de manière durable pour produire des choses collectivement, que tout ne doit pas nécessairement passer par des rapports de propriété, parce que nous avons une responsabilité partagée les uns envers les autres, et nous ne pouvons pas séparer hermétiquement la production économique de sa dimension sociale. On ne peut pas juste dire, c&rsquo;est du business et ne pas envisager les responsabilités sociales. La prise en compte du social est au coeur d&rsquo;une production durable et du bien-être global.</p>
<p style="text-align:justify;">Ce sont les idées de base que je commence à voir émerger autour des Communs et heureusement, nous verrons sans doute dans la prochaine décennie ces principes sortir de la sphère des activistes qui les soutiennent actuellement pour aller vers une compréhension mieux partagée de ces enjeux, au moins en Europe et je l&rsquo;espère, plus largement dans le monde.</p><br />Classé dans:<a href='http://scinfolex.com/category/a-propos-des-biens-communs/'>A propos des biens communs</a> Tagged: <a href='http://scinfolex.com/tag/biens-communs/'>Biens Communs</a>, <a href='http://scinfolex.com/tag/communs/'>communs</a>, <a href='http://scinfolex.com/tag/yochai-benkler/'>Yochai Benkler</a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gocomments/scinfolex.wordpress.com/9247/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/comments/scinfolex.wordpress.com/9247/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godelicious/scinfolex.wordpress.com/9247/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/delicious/scinfolex.wordpress.com/9247/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gofacebook/scinfolex.wordpress.com/9247/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/facebook/scinfolex.wordpress.com/9247/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gotwitter/scinfolex.wordpress.com/9247/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/twitter/scinfolex.wordpress.com/9247/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gostumble/scinfolex.wordpress.com/9247/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/stumble/scinfolex.wordpress.com/9247/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godigg/scinfolex.wordpress.com/9247/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/digg/scinfolex.wordpress.com/9247/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/goreddit/scinfolex.wordpress.com/9247/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/reddit/scinfolex.wordpress.com/9247/" /></a> <img alt="" border="0" src="http://pixel.wp.com/b.gif?host=scinfolex.com&#038;blog=6605817&#038;post=9247&#038;subd=scinfolex&#038;ref=&#038;feed=1" width="1" height="1" />


feed_id: http://scinfolex.com/?p=9255
title: Le CNNum recommande d’expérimenter les licences à réciprocité
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url: http://scinfolex.com/2016/01/11/le-cnnum-recommande-dexperimenter-les-licences-a-reciprocite/
content:
<p style="text-align:justify;">Le Conseil National du Numérique a remis au gouvernement en fin de semaine dernière un rapport intitulé &laquo;&nbsp;<a href="http://www.cnnumerique.fr/travail/">Travail, emploi, numérique : les nouvelles trajectoires</a>&laquo;&nbsp;. Ce document extrêmement riche aborde de multiples questions liées à la révolution numérique comme celle de la fin du travail, l&rsquo;ubérisation, l&rsquo;impact de l&rsquo;automatisation sur l&#8217;emploi ou encore le <em>digital labor</em>.</p>
<p style="text-align:justify;"><a href="media/c9bdf431.Rapport-travail-version-finale.pdf" data-original-source="http://www.cnnumerique.fr/wp-content/uploads/2015/11/Rapport-travail-version-finale.pdf"><img class="aligncenter wp-image-9257" src="https://scinfolex.files.wordpress.com/2016/01/screenshot-10.png?w=359&#038;h=496" alt="Screenshot (10)" width="359" height="496" /></a></p>
<p style="text-align:justify;">Le rapport comporte 20 propositions adressées aux pouvoirs publics et parmi elles, on relève la recommandation d&rsquo;expérimenter les licences dites &laquo;&nbsp;à réciprocité&nbsp;&raquo; dont j&rsquo;ai plusieurs fois <a href="http://scinfolex.com/2014/09/22/comprendre-le-principe-des-licences-a-reciprocite-en-5-minutes/">eu l&rsquo;occasion de parler dans S.I.Lex</a>. C&rsquo;est la seconde fois qu&rsquo;un rapport officiel attire l&rsquo;attention sur ce nouveau concept à explorer, après <a href="http://scinfolex.com/2014/11/14/les-licences-a-reciprocite-une-piste-pour-la-transformation-numerique-de-leconomie/">le rapport Lemoine sur la &laquo;&nbsp;transformation numérique de l&rsquo;économie</a>&nbsp;&raquo; paru en novembre 2014.</p>
<p style="text-align:justify;">Si vous ne connaissez pas le principe des licences à réciprocité, je vous recommande de consulter la présentation ci-dessous, tirée d&rsquo;un atelier que le collectif SavoirsCom1 avait organisé en octobre dernier lors du festival &laquo;&nbsp;Le Temps des Communs&nbsp;&raquo;.</p>
<p><a href="http://fr.slideshare.net/calimaq/quelles-rciprocits-pour-les-communs"><img class="aligncenter wp-image-9261 size-full" src="https://scinfolex.files.wordpress.com/2016/01/screenshot-11.png?w=640" alt="Screenshot (11)"   /></a></p>
<p style="text-align:justify;">Pour simplifier, les licences à réciprocité se posent comme des alternatives aux licences libres classiques pour placer des ressources érigées en biens communs sous un régime qui n&rsquo;autorise aux acteurs économiques d&rsquo;en faire usage qu&rsquo;à la condition qu&rsquo;ils contribuent aux communs en retour. Plusieurs propositions différentes existent à ce jour <a href="http://scinfolex.com/2012/11/10/peer-production-licence-une-licence-concue-pour-les-biens-communs/">comme la Peer Production Licence,</a> la première à avoir émergé, qui permet l&rsquo;usage gratuit aux coopératives, mais imposent aux sociétés classiques de payer pour pouvoir utiliser un bien commun. D&rsquo;autres versions, <a href="http://scinfolex.com/2014/07/08/coupler-une-licence-libre-et-une-crypto-monnaie-la-proposition-de-la-commons-reciprocity-licence/">comme la Commons Reciprocity Licence</a>, ont un fonctionnement plus souple et envisagent de coupler la licence avec une crypto-monnaie pour évaluer concrètement la valeur des contributions aux communs et assurer une rémunération en retour en cas d&rsquo;usage commercial.</p>
<p style="text-align:justify;">Dans le rapport du CNNum, les licences à réciprocité apparaissent à trois endroits différents comme un moyen d&rsquo;atteindre certains des objectifs affichés, en lien avec le développement des Communs :</p>
<blockquote>
<p style="text-align:justify;"><strong>(p. 99) Accompagner les territoires menant des expérimentations ou développant des modes alternatives d’organisation et de rétribution d’activités contributives. Par exemple :</strong></p>
<p style="text-align:justify;">[&#8230;]</p>
<ul style="text-align:justify;">
<li style="text-align:justify;">L’utilisation de licences à réciprocité (ex : licence FairlyShare, licences Creative Commons) permettant d’explorer des logiques de reconnaissance de la valeur produite sans passage par une monétarisation ;</li>
</ul>
<p style="text-align:justify;"><strong>(p. 119)  Soutenir le coopérativisme de plateforme, afin d’assurer une juste rétribution et représentation des travailleurs de l’économie collaborative.</strong></p>
<p style="text-align:justify;">Le coopérativisme de plateforme consiste à appliquer le modèle coopératif aux plateformes, notamment d’économie collaborative. Ce modèle permet à chaque utilisateur d’être en même temps détenteur de la plateforme et donc d’être partie prenante de la constitution des règles de la plateforme via la gouvernance démocratique : les conditions de tarification, les droits sociaux ouverts aux travailleurs, les réglementations concernant le déréférencement.</p>
<p style="text-align:justify;">[&#8230;]</p>
<ul style="text-align:justify;">
<li>asseoir juridiquement et diffuser les licences à réciprocité, telle que la peer production licence, qui crée des droits d’utilisation différents selon que l’entité réutilisatrice soit une coopérative ou non.</li>
</ul>
<p style="text-align:justify;"><strong>(p. 142) Penser une articulation vertueuse des communs et de l’innovation ouverte.</strong></p>
<p style="text-align:justify;">Des coopérations fertiles peuvent se développer entre la richesse de la sphère des communs informationnels et un tissu économique industriel en transformation. Ces coopérations doivent être outillées et soutenues. Dans le même temps, il est nécessaire de se prémunir contre les risques de pratiques aboutissant à asseoir une marchandisation de l’information.</p>
<p style="text-align:justify;">[&#8230;]</p>
<ul>
<li style="text-align:justify;"> Consolider juridiquement le système des licences à réciprocité et mener une lutte renforcée contre le copyfraud et le patent trolling.</li>
</ul>
</blockquote>
<p style="text-align:justify;">On voit que le CNNum cite trois exemples de licences à réciprocité : les Creative Commons (mais il s&rsquo;agitvraisemblablement d&rsquo;une erreur, car aucune des licences CC ne peut être considérée comme une licence à réciprocité), la Peer Production Licence et la FarlyShare Licence.</p>
<p style="text-align:justify;">Cette dernière licence est une initiative française que j&rsquo;ai découverte récemment (à l&rsquo;occasion de l&rsquo;atelier de SavoirsCom1 en octobre dernier). Elle est proposée par Vincent Lorphelin de Venture Patents et vous pouvez la découvrir <a href="https://sites.google.com/site/fairlyshare/">sur ce site</a> ou <a href="http://www.journaldunet.com/ebusiness/expert/58309/fairlyshare-contre-le-peche-originel-d-internet.shtml">dans cette interview</a>. Cette licence est assez différente dans ses objectifs des autres propositions de licences à réciprocité. Elle vise d&rsquo;abord à empêcher la captation abusive de la valeur générée par des contributions effectuées par des internautes en imposant leur rémunération en cas d&rsquo;usage ayant généré des profits pour un tiers :</p>
<blockquote>
<p style="text-align:justify;">Il s&rsquo;agit d&rsquo;une licence de cession de droits de contributeurs collaborant à une oeuvre commune, qui souhaitent recevoir une rétribution équitable lorsque leur travail a généré un profit, même indirect, par un tiers. A cette condition, ils autorisent toute exploitation de l&rsquo;oeuvre, y compris à des fins commerciales, ainsi que la création d&rsquo;oeuvres dérivées ou l&rsquo;intégration dans une oeuvre collaborative ou collective, dont la distribution est également autorisée sans restriction.</p>
<p style="text-align:justify;">[&#8230;]</p>
<p style="text-align:justify;">La motivation des contributeurs de l&rsquo;économie collaborative peut souvent se résumer de la manière suivante : « je suis prêt à faire un travail gratuit pour un bien commun si je trouve que le projet a du sens. Je suis prêt à être rétribué, si le contrat est transparent, sous une autre forme que l’argent, comme la visibilité ou l’influence. Mais, dans tous les cas, si ma contribution génère un profit pour quelqu’un, même de manière indirecte, je veux en recevoir une part équitable ».</p>
</blockquote>
<p style="text-align:justify;">Je consacrerai peut-être plus tard un billet détaillée à la FairlyShare Licence, dont <a href="https://sites.google.com/site/fairlyshare/licence-fairlyshare/definition-de-la-licence">les mécanismes de fonctionnement très modulaires</a> sont intéressants, mais qui m&rsquo;intrigue par certains côtés et dont je ne suis pas certain de partager l&rsquo;objectif d&rsquo;assurer une rémunération financière directe pour les contributeurs aux Communs, avec toutes les difficultés que cela soulève en termes de traçage et d&rsquo;évaluation des contributions. Néanmoins, cette nouvelle licence a le mérite d&rsquo;exister et d&rsquo;essayer d&rsquo;incarner l&rsquo;idée de réciprocité pour sortir du stade des simples discours.</p>
<p style="text-align:justify;">On peut aussi relever que cette idée de réciprocité traverse le rapport du CNNum au-delà de la seule mention des licences. C&rsquo;est d&rsquo;ailleurs une des conclusions à laquelle nous étions parvenus à l&rsquo;issue de l&rsquo;atelier d&rsquo;octobre dernier organisé par SavoirsCom1. Les licences n&rsquo;apparaissent en effet qu&rsquo;un moyen parmi d&rsquo;autres d&rsquo;aboutir à une réciprocité du secteur marchand envers les Communs. On peut imaginer d&rsquo;autres mécanismes complémentaires ou alternatifs, comme des labels ou des monnaies, qui pourraient aussi remplir cette fonction. On pourrait aussi envisager des obligations réglementaires imposées aux entreprises ou les incitant à aller vers une telle réciprocité.</p>
<p style="text-align:justify;">Dans le rapport du CNNum, on trouve par exemple l&rsquo;idée &#8211; déjà présente <a href="http://scinfolex.com/2014/11/14/les-licences-a-reciprocite-une-piste-pour-la-transformation-numerique-de-leconomie/">dans le rapport Lemoine</a> que j&rsquo;ai cité plus haut &#8211; d&rsquo;instaurer un Droit individuel à la contribution, inspiré du Droit à la formation existant aujourd&rsquo;hui et défini ainsi :</p>
<blockquote>
<p style="text-align:justify;">Ce droit autoriserait la participation d’un travailleur à des projets en dehors de son organisation principale (activités associatives, création d’entreprises, projet de recherche, projets d’intérêt général, etc.). Il pourrait s’appliquer aux salariés du secteur privé, aux contractuels de la fonction publique ainsi qu’aux fonctionnaires (toutes fonctions publiques confondues) ;</p>
<p style="text-align:justify;">Les projets en question pourraient inclure :</p>
<ul>
<li style="text-align:justify;">la participation à des projets de création et de développement d’entreprises, de fab labs, de coopératives, etc. ;</li>
<li style="text-align:justify;">l’engagement dans une association ;</li>
<li style="text-align:justify;">la participation à des activités de recherche librement accessible ;</li>
<li style="text-align:justify;">la production de biens communs ;</li>
<li style="text-align:justify;">la réalisation de missions de médiation numérique, de solidarité, etc.</li>
</ul>
</blockquote>
<p style="text-align:justify;">Avec un tel mécanisme, toute entreprise ou toute administration contribuerait &laquo;&nbsp;par défaut&nbsp;&raquo; aux Communs en octroyant du temps aux individus pour qu&rsquo;ils puissent se consacrer à la production de ressources partagées. On arrive au même résultat que celui visé par les licences à réciprocité, qui <a href="http://scinfolex.com/2014/09/22/comprendre-le-principe-des-licences-a-reciprocite-en-5-minutes/">comme le dit Michel Bauwens</a>, consiste à faire émerger une &laquo;&nbsp;Economie des Communs&nbsp;&raquo;, c&rsquo;est-à-dire une économie éthique qui ne serait pas seulement focalisée sur l&rsquo;accumulation du capital, mais viserait également à la production d&rsquo;externalités positives.</p>
<h2 style="text-align:center;"><strong>***</strong></h2>
<p style="text-align:justify;">Sans doute cet objectif pourra-t-il être atteint en combinant des mesures réglementaires avec de nouvelles licences, mais aussi des labels ou des monnaies, et d&rsquo;autres encore à inventer (s&rsquo;appuyant par exemple <a href="https://fr.wikipedia.org/wiki/Cha%C3%AEne_de_blocs">sur le protocole Blockchain</a>, plusieurs fois cité également dans le rapport et dont <a href="http://www.savoirscom1.info/2015/12/blockchain-une-technologie-emergente-pour-des-usages-en-communs/">les synergies avec les Communs</a> commencent à apparaître). On peut espérer que le rapport du CNNum aura le mérite d&rsquo;attirer l&rsquo;attention sur ces questions et d&rsquo;inciter davantage de spécialistes, à commencer par des juristes, des économistes et d&rsquo;autres chercheurs, à s&rsquo;y intéresser pour être en mesure de passer de la théorie à la pratique.</p>
<p>&nbsp;</p><br />Classé dans:<a href='http://scinfolex.com/category/alternatives-copyleft-et-culture-libre/'>Alternatives : Copyleft et Culture Libre</a>, <a href='http://scinfolex.com/category/modeles-economiquesmodeles-juridiques/'>Modèles économiques/Modèles juridiques</a> Tagged: <a href='http://scinfolex.com/tag/biens-communs/'>Biens Communs</a>, <a href='http://scinfolex.com/tag/cnnum/'>CNNum</a>, <a href='http://scinfolex.com/tag/communs/'>communs</a>, <a href='http://scinfolex.com/tag/licences-a-reciprocite/'>Licences à réciprocité</a>, <a href='http://scinfolex.com/tag/reciprocite/'>réciprocité</a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gocomments/scinfolex.wordpress.com/9255/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/comments/scinfolex.wordpress.com/9255/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godelicious/scinfolex.wordpress.com/9255/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/delicious/scinfolex.wordpress.com/9255/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gofacebook/scinfolex.wordpress.com/9255/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/facebook/scinfolex.wordpress.com/9255/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gotwitter/scinfolex.wordpress.com/9255/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/twitter/scinfolex.wordpress.com/9255/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gostumble/scinfolex.wordpress.com/9255/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/stumble/scinfolex.wordpress.com/9255/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godigg/scinfolex.wordpress.com/9255/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/digg/scinfolex.wordpress.com/9255/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/goreddit/scinfolex.wordpress.com/9255/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/reddit/scinfolex.wordpress.com/9255/" /></a> <img alt="" border="0" src="http://pixel.wp.com/b.gif?host=scinfolex.com&#038;blog=6605817&#038;post=9255&#038;subd=scinfolex&#038;ref=&#038;feed=1" width="1" height="1" />


feed_id: http://scinfolex.com/?p=9266
title: Ériger le réseau des données personnelles en bien commun ?
uri: Ériger-le-réseau-des-données-personnelles-en-bien-commun
url: http://scinfolex.com/2016/01/15/eriger-le-reseau-des-donnees-personnelles-en-bien-commun/
content:
<p style="text-align:justify;">Parmi les plus de 500 amendements déposés par des députés à propos de la loi numérique, il en est un qui n&rsquo;a guère retenu l&rsquo;attention, mais qui présentait pourtant un intérêt certain, au moins pour l&rsquo;originalité de son approche de la notion de données personnelles. Il s&rsquo;agit <a href="http://www.assemblee-nationale.fr/14/amendements/3318/CION_LOIS/CL125.asp">d&rsquo;un amendement porté par les députés PS Delphine Batho et Laurent Grandguillaume</a>, finalement rejeté, qui était formulé ainsi :</p>
<blockquote>
<p class="amddispotitre" style="text-align:center;"><strong>ARTICLE 26</strong></p>
<div class="amddispotexte" align="justify">
<p>L’alinéa 2 est complété par la phrase suivante :</p>
<p>« Les données à caractère personnel, lorsqu’elles forment un réseau indivisible de données liées qui concernent plusieurs personnes physiques, constituent un bien commun qui n’appartient à personne et dont l’usage est commun à tous, dont la protection et l’utilisation sont régies par la présente loi. »</p>
</div>
<p class="amdexpotitre" style="text-align:center;"><strong>EXPOSÉ SOMMAIRE</strong></p>
</blockquote>
<div class="amdexpotexte" align="justify">
<blockquote><p>La loi informatique et libertés de 1978, dans sa rédaction actuelle, ne considère que les données personnelles solitaires, qui renseignent directement ou indirectement sur une personne.</p>
<p>Dans les faits, les données sont aujourd’hui totalement interconnectées, formant un réseau de données indivisible. Il convient d’adapter le cadre juridique à cette réalité en s’inspirant de l’article 714 du code civil afin d’assurer une protection collective des données en les considérant comme un bien commun.</p></blockquote>
<p>Certes, cette manière d&rsquo;appréhender les données personnelles à travers la notion de biens communs a de quoi surprendre au premier abord. Guillaume Champeau, rédacteur de Numérama, a d&rsquo;ailleurs réagi ainsi sur Twitter en découvrant cet amendement :</p>
<blockquote class='twitter-tweet' lang='en'><p>Consid&#233;rer les donn&#233;es personnelles comme des &quot;biens communs&quot;. Ils ont fum&#233; quoi ? <a href="http://www.assemblee-nationale.fr/14/amendements/3318/CION_LOIS/CL101.asp"> assemblee-nationale.fr/14/amendements…</a> <a href="http://twitter.com/search?q=%23PJLNumerique" title="#PJLNumerique">#PJLNumerique</a></p>&mdash; <br />Guillaume Champeau (@gchampeau) <a href='http://twitter.com/#!/gchampeau/status/686921508787204096' data-datetime='2016-01-12T14:43:44+00:00'>January 12, 2016</a></blockquote>
<p>Les données personnelles renvoient naturellement à la sphère de la vie privée, voire de l&rsquo;intime des individus. Comment pourraient-elles être considérées comme des biens communs, &laquo;&nbsp;<em>n&rsquo;appartenant à personne</em>&nbsp;&raquo; (passe encore), mais surtout &laquo;&nbsp;<em>dont l&rsquo;usage est commun à tous</em>&nbsp;&raquo; ? Cela semble complètement contre-intuitif et à rebours de la manière dont le droit protège les données personnelles habituellement.</p>
<p>En réalité, cette contradiction n&rsquo;est qu&rsquo;apparente, car le but de cet amendement n&rsquo;était pas de faire des données personnelles un bien commun <em>en tant que telles, </em>mais d&rsquo;attribuer cette qualification au &laquo;&nbsp;réseau de données indivisible&nbsp;&raquo; qui se forment lorsque des données personnelles sont interconnectées entre elles. On peut penser par exemple pour visualiser ce réseau de données liées <a href="http://www.internetactu.net/2007/09/28/comprendre-le-graphe-social/">au graphe social</a> que des plateformes sociales comme Facebook matérialisent et exploitent. Marc Zuckerberg en personne le définissait en 2007 comme : &laquo;&nbsp;<em>le réseau de connexions et de relations entre les gens sur Facebook, qui permet la diffusion et le filtrage efficaces de l’information&nbsp;&raquo;.</em></p>
<p><img class="aligncenter" src="media/d1be58c2.facebookfriendwheel.jpg" data-original-source="http://www.internetactu.net/wp-content/uploads/2007/09/facebookfriendwheel.jpg" alt="" width="457" height="457" /></p>
<p>J&rsquo;ai déjà consacré, il y a deux ans, plusieurs billets à cette idée qu&rsquo;un pont devrait être établi entre les données personnelles et la notion de biens communs, pour contrecarrer certaines thèses qui voulaient établir à l&rsquo;époque <a href="http://scinfolex.com/2014/06/19/le-cnnum-sest-prononce-contre-linstauration-dun-droit-de-propriete-privee-sur-les-donnees-personnelles/">un droit de propriété privée sur les données personnelles</a>. Je n&rsquo;étais pas le seul à l&rsquo;époque à avoir cette intuition de ce rapport possible entre Communs et données personnelles. Silvère Mercier avait par exemple écrit ceci <a href="http://www.bibliobsession.net/2014/03/12/biens-communs-et-donnees-personnelles-il-nous-faut-inventer/">dans un billet sur son blog</a> :</p>
<blockquote><p>Ni privé, ni public comment penser des données personnelles en biens communs? Car c’est une piste peu étudiée : celle de <strong>faire de ces fameuses données personnelles des biens communs, quelque chose qui appartient à tous et à personne. Ne pas les sanctuariser par la loi, ni les commercialiser sans vergogne mais bien de repenser autour de leurs usages un faisceau de droits</strong>. Il ne s’agit pas de refuser de leur appliquer un régime de propriété mais d’en repenser la nature. Et s’il fallait inventer des creative commons des données personnelles, des <em>privacy commons</em>? Reste à définir une gouvernance partagée de cette ressource commune. La question est effroyablement complexe et je ne prétends bien sûr pas la résoudre ici…</p></blockquote>
<p>On perçoit ici très bien la proximité avec l&rsquo;amendement déposé cette semaine. Et Silvère insistait lui aussi sur l&rsquo;importance du graphe, en tant que &laquo;&nbsp;réseau de données liées&nbsp;&raquo; :</p>
<blockquote><p>Quelques éléments me semblent importants à prendre en compte pour tenter de clarifier ce sur quoi pourrait porter un faisceau de droits. Il nous faut comprendre la différence essentielle entre les données d’un individu et le <strong>graphe</strong> qui est exploité. Facebook et Google n’ont que faire des données prises séparément [&#8230;]. Non ce qui est décisif, c’est le <a href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Th%C3%A9orie_des_graphes">graphe</a>, le croisement de ces données, les relations entre elles via des algorithmes et des vocabulaires de types de relations (ontologies).</p></blockquote>
<p>Pour essayer de penser les données personnelles comme un commun, nous avions alors essayé d&rsquo;envisager une analogie avec ce que les licences libres permettent en matière de propriété intellectuelle, en imaginant que les individus pourraient accepter de mettre en partage leurs données personnelles en fixant des conditions. Mais cette piste, même si elle paraît intéressante de prime abord, ne mène en vérité nulle part. Elle a en effet le même défaut que l&rsquo;approche personnaliste qui gouverne aujourd&rsquo;hui l&rsquo;appréhension des données personnelles en droit français. Elle s&rsquo;enracine en effet dans un paradigme individualiste qui masque la dimension collective essentielle résultant de la nécessaire interconnection des données personnelles entre elles.</p>
<p><img class="aligncenter" src="media/89ce2fc1.Sna_large.png" data-original-source="https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/0/05/Sna_large.png" alt="" width="391" height="459" /></p>
<p>Pour envisager pleinement cette dimension collective, il faut opérer un véritable renversement copernicien pour appréhender directement le réseau des données liées et l&rsquo;ériger en tant que tel en un nouvel objet de droit, ce qui n&rsquo;existe pas à ce jour dans la loi française (ni dans aucun autre droit à ma connaissance).</p>
<p>Le premier à avoir opéré ce renversement de perspective est Pierre Bellanger, fondateur de Skyrock et auteur en 2014 d&rsquo;un ouvrage intitulé &laquo;&nbsp;<a href="http://livre.fnac.com/a6499027/Pierre-Bellanger-La-souverainete-numerique">La souveraineté numérique</a>&laquo;&nbsp;. Après avoir été le champion de la thèse de la propriété privée sur les données personnelles, Pierre Bellanger <a href="http://scinfolex.com/2014/07/19/comment-sortir-du-paradigme-individualiste-en-matiere-de-donnees-personnelles/">a changé d&rsquo;approche</a> pour sortir justement du paradigme individualiste et appréhender la dimension collective des données personnelles. Et c&rsquo;est de cette manière qu&rsquo;il est arrivé à la notion de biens communs, dans le texte &laquo;&nbsp;<a href="http://pierrebellanger.skyrock.com/3231110655-Principes-et-pratiques-des-donnees-personnelles-en-reseau.html">Principes et pratiques des données personnelles en réseau</a>&nbsp;&raquo; daté de septembre 2014 qui constituait sa contribution à l&rsquo;étude du Conseil d&rsquo;Etat sur les technologies numériques et les droits fondamentaux.</p>
<p>Ce texte introduit la notion de réseau de données, à partir d&rsquo;une critique de l&rsquo;approche personnaliste de la loi de 1978 :</p>
<blockquote><p>Ainsi, les données personnelles ne sont plus granulaires mais réticulaires, c&rsquo;est-à-dire organisées en réseau.  Les données personnelles ne sont plus séparées mais liées. Cette intrication forme le réseau des données personnelles qui se substitue, en fait, aux données personnelles isolées du passé.</p></blockquote>
</div>
<p style="text-align:justify;">Les données ne pourraient même plus être dites &laquo;&nbsp;personnelles&nbsp;&raquo; dans la mesure où les informations relatives à un individu renseignent aussi sur d&rsquo;autres personnes. Une fois admis ce constat, la question est de donner une qualification juridique à ce réseau de données liées et c&rsquo;est vers la notion de biens communs qu&rsquo;on peut se tourner pour les faire bénéficier d&rsquo;un régime qui évitera leur captation abusive :</p>
<blockquote>
<p style="text-align:justify;">Quelle est la nature juridique du Réseau de Données ? Il s&rsquo;agit d&rsquo;un objet sur lequel toutes les personnes, dont les données sont maillées, disposent de droits mais qui ne peut être matériellement divisé entre eux. Il est ni dissociable, ni individualisable par nature car chaque donnée personnelle renseigne sur les autres. C&rsquo;est donc une forme d&rsquo;indivision qui concerne toute la population.</p>
<p>Par ailleurs, les informations provenant du Réseau de Données sont d&rsquo;un intérêt général majeur pour la collectivité, notamment, en matière de santé, de transports, de consommation, d&rsquo;environnement ou encore de compétitivité économique.</p>
<p>Par son origine multi-personnelle, son impossibilité à le séparer, et son utilité collective, le Réseau de Données est donc un bien commun &#8211; <em>res communis</em> &#8211; : un bien qui appartient à tous mais ne peut appartenir à personne en particulier. Son statut est défini en droit français par l&rsquo;article 714 du Code civil.</p>
<p>C&rsquo;est aussi un bien où chacun dispose de droits spécifiques (retrait, opposition, oubli) sur son propre apport et ce, dès lors qu&rsquo;il n&rsquo;engage pas les droits d&rsquo;autrui.</p>
<p>Le Réseau de Données répond donc de droits collectifs et de droits individuels.</p></blockquote>
<p style="text-align:justify;">Cette intrication de droits collectifs et de droits individuels correspond exactement au &laquo;&nbsp;faisceau de droits&nbsp;&raquo; &#8211; <a href="https://regulation.revues.org/10471">élément central de la théorie des Communs</a> &#8211; dont parlait Silvère dans son billet.</p>
<p style="text-align:justify;">Personnellement, je trouve assez remarquable la manière dont cette approche crée un nouvel objet de droit, d&#8217;emblée collectif, là où nous étions tous été restés prisonniers du paradigme individualiste en essayant de construire le Commun à partir de l&rsquo;individuel. Ce réseau de données correspond au graphe social dont je parlais au début de ce billet. Et il est intéressant de relire cette déclaration <a href="http://www.internetactu.net/2007/09/28/comprendre-le-graphe-social/">citée par InternetActu</a> que Marc Zuckerberg faisait à ce sujet en 2007 :</p>
<blockquote>
<p style="text-align:justify;">C’est l’ensemble des relations de toutes les personnes dans le monde. Le graphe social : il y en a un seul et il comprend tout le monde. <strong>Personne ne le possède</strong>. Ce que nous essayons de faire c’est de le modeler, le modéliser, de représenter exactement le monde réel en en dressant la carte.</p>
<p style="text-align:justify;"><img class="alignnone" src="media/e1bc0bd1.OpenGraph-MZ.jpg" data-original-source="http://blog.youseemii.fr/wp-content/uploads/OpenGraph-MZ.jpg" alt="" width="620" height="357" /></p>
</blockquote>
<p style="text-align:justify;">Le graphe social est en effet mondial. Il embrasse l&rsquo;ensemble de l&rsquo;humanité (passée, présente et à venir). Il est le produit des relations que les hommes entretiennent entre eux en tant qu&rsquo;êtres sociaux. C&rsquo;est en quelque sorte le reflet informationnel de la nature sociale de l&rsquo;homme (voir notamment la fameuse <a href="https://fr.wikipedia.org/wiki/Six_degr%C3%A9s_de_s%C3%A9paration">théorie des six degrés de séparation</a>). Et même quelqu&rsquo;un comme Marc Zuckerberg reconnaît que &laquo;&nbsp;<em>personne ne le possède</em>&laquo;&nbsp;, bien que tout le monde &#8211; à commencer par lui &#8211; essaie de le capturer et de se l&rsquo;accaparer.</p>
<p style="text-align:justify;">L&rsquo;amendement déposé par Delphine Batho et Laurent Grandguillaume était donc bien plus profond qu&rsquo;il n&rsquo;y paraît de prime abord. Et je mettrai ma main à couper qu&rsquo;il leur a été inspiré par Pierre Bellanger, dont on retrouve la &laquo;&nbsp;patte&nbsp;&raquo; dans l&rsquo;exposé des motifs.</p>
<p style="text-align:justify;">La question maintenant est de savoir si l&rsquo;on doit soutenir une telle approche.</p>
<p style="text-align:justify;">Personnellement, j&rsquo;adhère complètement avec cette notion de &laquo;&nbsp;réseau de données personnelles&nbsp;&raquo;, ainsi qu&rsquo;avec l&rsquo;ambition d&rsquo;en faire un nouvel objet de droit en passant par la qualification de biens communs. L&rsquo;amendement se réfère pour cela à l&rsquo;article 714 du Code civil qui traite des &laquo;&nbsp;choses communes&nbsp;&raquo; (celles qui &laquo;&nbsp;<em>n&rsquo;appartiennent à personne, mais dont l&rsquo;usage est commun à tous</em>&laquo;&nbsp;). Il y a ainsi une parenté très forte entre cet amendement et <a href="https://www.republique-numerique.fr/projects/projet-de-loi-numerique/consultation/consultation/opinions/section-1-les-communs/article-8-definition-du-domaine-commun-informationnel">l&rsquo;article visant à consacrer un &laquo;&nbsp;<em>domaine commun informationnel</em>&laquo;&nbsp;</a> pour lequel nous nous sommes battus au cours du débat sur la loi numérique.</p>
<p style="text-align:justify;">Mais une fois que l&rsquo;on a créé un nouvel objet de droit, il faut ensuite déterminer quel régime on souhaite lui voir appliquer, notamment pour organiser une gouvernance. Or <a href="http://pierrebellanger.skyrock.com/3231110655-Principes-et-pratiques-des-donnees-personnelles-en-reseau.html">dans le texte que j&rsquo;ai cité plus haut</a>, Pierre Bellanger insiste très fortement sur les pouvoirs que les instances étatiques devraient avoir sur la gestion du réseau de données :</p>
<blockquote>
<p style="text-align:justify;">La gestion et l&rsquo;exercice de ces droits doit revenir à un organisme public, garant du contrôle démocratique et souverain et seul à même d&rsquo;en permettre l&rsquo;accès et l&rsquo;usage.</p>
<p>Une telle institution, structurante et référente, créé les procédures, les instances ainsi que les concertations nécessaires. Elle devra donc, tout à la fois, gérer le bien commun et les droits individuels afférents. Sa capacité à ester en justice sera, de ce point de vue, essentielle.</p>
<p>Une agence des données pourrait ainsi être établie.</p></blockquote>
<p style="text-align:justify;">Cette &laquo;&nbsp;Agence des données&nbsp;&raquo; serait notamment dotée de larges pouvoirs, comme celui de délivrer des agréments aux opérateurs souhaitant effectuer des traitements du réseaux de données.</p>
<p style="text-align:justify;">La qualification de biens communs ne sert en définitive qu&rsquo;à organiser un transfert de la gouvernance au profit de l&rsquo;Etat, ce qui paraît en définitive assez éloigné de ce que sont réellement les Communs. <a href="http://www.assemblee-nationale.fr/14/amendements/3318/CION_LOIS/CL101.asp">Dans un autre amendement</a> partageant cette même inspiration, on voit d&rsquo;ailleurs apparaître la notion encore plus ambiguë de &laquo;&nbsp;<em>biens communs souverains</em>&nbsp;&raquo; employée à propos des données personnelles :</p>
<p style="text-align:center;"><strong>ARTICLE ADDITIONNEL</strong></p>
<p class="amddispotitre" style="text-align:center;"><strong>APRÈS L&rsquo;ARTICLE 12, insérer l&rsquo;article suivant:</strong></p>
<div class="amddispotexte" align="justify">
<blockquote><p>Dans les six mois suivant la promulgation de la présente loi, le Gouvernement remet au Parlement un rapport sur le statut juridique de « biens communs souverains » qui pourrait être appliqué à l’essentiel des données personnelles.</p></blockquote>
<p>Quelque chose me fait penser qu&rsquo;en partant de telles bases, les données deviendraient rapidement davantage &laquo;&nbsp;souveraines&nbsp;&raquo; que &laquo;&nbsp;communes&nbsp;&raquo;. Par ailleurs, le graphe social dans sa nature même est mondial. Il ne peut s&rsquo;agir que d&rsquo;un bien commun global, comme peuvent l&rsquo;être le climat et ou l&rsquo;atmosphère et je vois mal comment on pourrait mettre cette qualification au service de la souveraineté nationale. L&rsquo;Etat peut et doit être le &laquo;&nbsp;garant des communs&nbsp;&raquo; (notamment à travers sa justice), mais il n&rsquo;est pas censé assurer directement la gestion des Communs.</p>
<p>J&rsquo;étais déjà assez sceptique à propos de ces conclusions en 2014, mais je le suis plus encore à présent, depuis le cortège de lois sécuritaires et attentatoires à la vie privée qui nous a été infligé par le gouvernement au nom de la lutte contre le terrorisme. Confier à ce nouvel Etat sécuritaire et de plus en plus panoptique la gouvernance sur le réseau des données personnelles paraît franchement dangereux pour la sauvegarde des libertés.</p>
<h2 style="text-align:center;"><strong>***</strong></h2>
<p>Au final, il y a dans cette idée de constituer le réseau des données personnelles en bien commun à la fois une intuition géniale et un péril certain.</p>
<p>L&rsquo;amendement n&rsquo;a cependant pas été approuvé par la Commission des lois et il n&rsquo;y a quasiment aucune chance qu&rsquo;il passe lors de l&rsquo;examen en séance. Le <a href="http://www.journaldunet.com/ebusiness/le-net/1169618-vers-un-reglement-europeen-sur-la-protection-des-donnees-qui-vise-les-plateformes-us/">futur règlement européen</a> sur les données personnelles n&rsquo;envisage pas non plus une telle approche.</p>
<p>Mais il serait à mon sens extrêmement dommage d&rsquo;enterrer cette notion de &laquo;&nbsp;réseau de données liées&nbsp;&raquo; et ceux qui s&rsquo;intéressent aux Communs devraient s&rsquo;en emparer pour explorer ses potentialités.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
</div>
<p style="text-align:justify;"><br />Classé dans:<a href='http://scinfolex.com/category/a-propos-des-biens-communs/'>A propos des biens communs</a>, <a href='http://scinfolex.com/category/donnees-personnelles-et-vie-privee/'>Données personnelles et vie privée</a> Tagged: <a href='http://scinfolex.com/tag/biens-communs/'>Biens Communs</a>, <a href='http://scinfolex.com/tag/communs/'>communs</a>, <a href='http://scinfolex.com/tag/donnees-personnelles/'>données personnelles</a>, <a href='http://scinfolex.com/tag/loi-numerique/'>loi numérique</a>, <a href='http://scinfolex.com/tag/vie-privee/'>vie privée</a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gocomments/scinfolex.wordpress.com/9266/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/comments/scinfolex.wordpress.com/9266/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godelicious/scinfolex.wordpress.com/9266/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/delicious/scinfolex.wordpress.com/9266/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gofacebook/scinfolex.wordpress.com/9266/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/facebook/scinfolex.wordpress.com/9266/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gotwitter/scinfolex.wordpress.com/9266/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/twitter/scinfolex.wordpress.com/9266/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gostumble/scinfolex.wordpress.com/9266/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/stumble/scinfolex.wordpress.com/9266/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godigg/scinfolex.wordpress.com/9266/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/digg/scinfolex.wordpress.com/9266/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/goreddit/scinfolex.wordpress.com/9266/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/reddit/scinfolex.wordpress.com/9266/" /></a> <img alt="" border="0" src="http://pixel.wp.com/b.gif?host=scinfolex.com&#038;blog=6605817&#038;post=9266&#038;subd=scinfolex&#038;ref=&#038;feed=1" width="1" height="1" />


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title: Archives ouvertes et licences Creative Commons : des synergies à conforter
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http://scinfolex.com/2016/01/19/archives-ouvertes-et-licences-creative-commons-des-synergies-a-conforter/

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<p style="text-align:justify;">En décembre dernier, <a href="http://10anshalshs.sciencesconf.org/">une journée d&rsquo;étude</a> a eu lieu au CNRS à Paris pour célébrer les 10 ans de l&rsquo;archive ouverte HAL-SHS. On m&rsquo;avait demandé d&rsquo;intervenir à la table-ronde juridique de la matinée pour faire une présentation sur l&rsquo;utilisation des licences Creative Commons dans le cadre des archives ouvertes. J&rsquo;avais déjà eu l&rsquo;occasion <a href="http://scinfolex.com/2013/11/04/un-open-access-sans-licence-libre-a-t-il-un-sens/">d&rsquo;écrire sur ce blog</a> à propos des liens entre licences libres et Open Access, mais cette invitation au CNRS m&rsquo;a permis de refaire un point sur la question. A la demande des organisateurs de la journée, je publie ci-dessous une synthèse de mon allocution, remise en forme et détaillée à partir de mes notes.</p>
<p style="text-align:justify;"><a href="https://halshs.archives-ouvertes.fr/"><img class="aligncenter size-full wp-image-9279" src="https://scinfolex.files.wordpress.com/2016/01/halshs.png?w=640&#038;h=257" alt="halshs" width="640" height="257" /></a></p>
<p style="text-align:justify;">Une des <a href="https://blog.ccsd.cnrs.fr/2015/03/et-si-vous-utilisiez-les-licences-creative-commons-dans-hal/">nouveautés importantes de la v3 du portail HAL</a> mise en production l&rsquo;année dernière a justement consisté à permettre aux chercheurs d&rsquo;associer clairement aux contenus qu&rsquo;ils déposent sur la plateforme une licence Creative Commons pour en favoriser la réutilisation. Cette fonctionnalité faisait défaut auparavant et les chercheurs qui souhaitaient utiliser les Creative Commons étaient obligés de &laquo;&nbsp;bricoler&nbsp;&raquo; pour faire figurer cette mention dans les fichiers déposés, sans que ce choix soit clairement répercuté dans les métadonnées associées au contenu. La situation a heureusement évolué et on peut maintenant s&rsquo;attendre à ce que les chercheurs puissent plus facilement se poser la question du statut juridique sous lequel ils souhaitent diffuser leurs travaux.<br />
<span id="more-9278"></span>
</p>
<p style="text-align:justify;">En l&rsquo;état du droit, les chercheurs demeurent cependant entièrement libres de choisir d&rsquo;opter pour <a href="http://creativecommons.fr/licences/">une des six licences Creative Commons</a> existantes, tout comme leur appartient le choix de déposer ou non leurs productions dans une archive ouverte.</p>
<p style="text-align:justify;"><img class="aligncenter wp-image-9288" src="https://scinfolex.files.wordpress.com/2016/01/cc-graph.png?w=614&#038;h=430" alt="cc graph" width="614" height="430" /></p>
<p style="text-align:justify;">La future loi numérique, en cours d&rsquo;adoption au Parlement, <a href="http://scoms.hypotheses.org/591">va vraisemblablement faciliter </a>le dépôt en archives ouvertes des articles publiés dans des revues commerciales. Elle prévoit en effet d&rsquo;instaurer un nouveau droit au dépôt pour le chercheur 6 mois après la publication de l&rsquo;article pour les sciences exactes et 12 mois pour les SHS, quelles que soient par ailleurs les cessions de droits consenties par contrat avec les éditeurs scientifiques. Il en résultera une plus grande liberté pour le chercheur de diffuser ses travaux en Open Access dans une archive ouverte comme HAL et partant, d&rsquo;opter pour une licence Creative Commons s&rsquo;il le souhaite.</p>
<p style="text-align:justify;">Je ne reviens pas plus en détail avant d&rsquo;aller plus loin sur ce que sont les licences Creative Commons. Si vous n&rsquo;êtes pas familier avec ces outils juridiques, je vous recommande de <a href="http://www.dailymotion.com/video/x1tg4gv_les-licences-creative-commons_webcam">regarder cette vidéo introductive</a>, réalisée par le Ministère de la Culture.</p>
<p style="text-align:justify;"><iframe width="425" height="334" src="//www.dailymotion.com/embed/video/x1tg4gv" frameborder="0"></iframe></p>
<h2 style="text-align:justify;"><strong> Un point sur l&rsquo;adoption des licences Creative Commons</strong></h2>
<p>Les licences Creative Commons ne constituent plus aujourd&rsquo;hui une nouveauté. Elles ont déjà plus d&rsquo;une décennie d&rsquo;existence et la fondation Creative Commons estimait lors de <a href="https://stateof.creativecommons.org/2015/">son dernier pointage à la fin de l&rsquo;année 2015</a> que plus de 1,1 milliards d&rsquo;oeuvres étaient diffusées sous CC dans le monde, avec un taux d&rsquo;accroissement constant.</p>
<p><img class="aligncenter wp-image-9284" src="https://scinfolex.files.wordpress.com/2016/01/cc2015.png?w=583&#038;h=587" alt="cc2015" width="583" height="587" /></p>
<p>Creative Commons constate également qu&rsquo;au fil du temps, les utilisateurs optent pour des licences de plus en plus ouvertes, notamment en ce qui concerne la modification et l&rsquo;usage commercial. On voit sur le graphe ci-dessous que la majorité des licences retenues en 2015 correspondent à <a href="https://fr.wikipedia.org/wiki/Licence_libre">des licences &laquo;&nbsp;libres</a>&nbsp;&raquo; au plein sens du terme (CC-BY, CC-BY-SA ou CC0).</p>
<p><img class="aligncenter wp-image-9285" src="https://scinfolex.files.wordpress.com/2016/01/ccfree.png?w=597&#038;h=662" alt="ccfree" width="597" height="662" /></p>
<p style="text-align:justify;">Enfin un dernier point intéressant est à relever dans ces statistiques : l&rsquo;usage des Creative Commons est le plus fort dans les domaines de la diffusion de photographies et de textes en ligne. Mais les articles scientifiques commencent à apparaître de manière significative.</p>
<p><img class="aligncenter  wp-image-9286" src="https://scinfolex.files.wordpress.com/2016/01/ccstats.png?w=530&#038;h=726" alt="ccstats" width="530" height="726" /></p>
<p style="text-align:justify;"><a href="https://stateof.creativecommons.org/2015/data.html#from-research-to-cute-cat-photos-the-commons-offers-a-treasure-trove-of-content.">L&rsquo;étude fait état</a> de 1, 4 millions d&rsquo;articles scientifiques diffusés sous licence Creative Commons dans le monde. Le principal réservoir d&rsquo;articles sous CC est le site de la mega-revue américaine <a href="https://fr.wikipedia.org/wiki/Public_Library_of_Science">PLoS (Public Library of Science)</a> avec 140 000 articles. La base de données bibliographiques <a href="https://doaj.org/">DOAJ (Directory Of Open Access Journals)</a> signale de son côté 1, 3 millions d&rsquo;articles sous Creative Commons (dont 675 000 sous CC-BY). Ce site présente d&rsquo;ailleurs l&rsquo;intérêt de permettre des recherches au sein des articles selon les conditions de réutilisation (ce qui n&rsquo;est pas encore hélas possible de son côté HAL).</p>
<h2 style="text-align:justify;"><strong>Quelques idées reçues à dissiper concernant les Creative Commons</strong></h2>
<p>Malgré cette large adoption, on entend encore trop souvent &#8211; notamment en France &#8211; des idées reçues à propos des licences Creative Commons, qu&rsquo;il paraît important de dissiper. C&rsquo;est notamment essentiel pour que les chercheurs puissent faire leur choix en pleine connaissance de cause.</p>
<p><strong><em>Les Creative Commons ne constituent pas un renoncement au droit d&rsquo;auteu</em>r</strong></p>
<p style="text-align:justify;">On entend parfois que les auteurs qui choisissent de diffuser leurs oeuvres sous Creative Commons &laquo;&nbsp;renoncent&nbsp;&raquo; à leur droit d&rsquo;auteur. C&rsquo;est complètement inexact. Les licences Creative Commons constituent un moyen parmi d&rsquo;autres pour les créateurs d&rsquo;exercer leur droit d&rsquo;auteur, qui doit être compris comme une faculté d&rsquo;autoriser autant que d&rsquo;interdire. Avec une licence CC, le créateur fait ainsi connaître de manière publique son intention d&rsquo;autoriser la réutilisation de son oeuvre en exerçant son droit d&rsquo;auteur.</p>
<p style="text-align:justify;">Toutes les licences Creative Commons permettent la reproduction et la rediffusion des oeuvres (y compris en ligne). Mais l&rsquo;auteur garde la faculté de maintenir des conditions à la réutilisation en sélectionnait certaines des options proposées par les licences (NC=pas d&rsquo;usage commercial, ND=pas de modification, SA= partage à l&rsquo;identique). Ces restrictions maintenues par le créateur trouvent pleinement leur fondement dans le droit d&rsquo;auteur.</p>
<p style="text-align:justify;"><img class="aligncenter" src="media/1f8c2ea5.creative-commons-by-ipadwells.png" data-original-source="http://s3.amazonaws.com/libapps/accounts/55241/images/creative-commons-by-ipadwells.png" alt="" width="588" height="331" /></p>
<p style="text-align:justify;">Par ailleurs, il ne saurait être question de &laquo;&nbsp;renoncement&nbsp;&raquo; dans la mesure où les licences Creative Commons prévoient explicitement que les auteurs ont la faculté de modifier leur choix pour changer de licence ou refaire passer leurs créations sous un régime classique &laquo;&nbsp;Tous droits réservés&nbsp;&raquo;. Dans le cas où ils choisissent d&rsquo;opter pour un régime de réutilisaion plus restrictif, ils ne peuvent cependant remettre en cause les réutilisations effectuées de bonne foi sous la licence précédente, ce qui est logique pour préserver la sécurité juridique. En revanche à l&rsquo;avenir, les utilisateurs seront bien obligés de respecter les nouvelles conditions retenues par l&rsquo;auteur.</p>
<p><em><strong>Les Creative Commons sont valides juridiquement et opposables en justice</strong></em></p>
<p style="text-align:justify;">Les Creative Commons constituent des contrats de droit d&rsquo;auteur, par lesquels l&rsquo;auteur et les réutilisateurs de l&rsquo;oeuvre se reconnaissent des droits et obligations respectifs, variables selon les licences retenues. Le Code de propriété intellectuelle permet aux auteurs d&rsquo;utiliser de tels procédés pour la diffusion de leurs créations, notamment par le biais <a href="http://www.legifrance.gouv.fr/affichCodeArticle.do;jsessionid=55714E93D0D7F4848BF9457DB167907B.tpdila12v_3?idArticle=LEGIARTI000006278923&amp;cidTexte=LEGITEXT000006069414&amp;dateTexte=20160119">de l&rsquo;article L. 122-7-1</a> :</p>
<blockquote>
<p style="text-align:justify;">L’auteur est libre de mettre ses œuvres gratuitement à la disposition du public, sous réserve des droits des éventuels coauteurs et de ceux des tiers ainsi que dans le respect des conventions qu&rsquo;il a conclues.</p>
</blockquote>
<p style="text-align:justify;">Il en résulte qu&rsquo;en cas de violation des conditions posées par les licences, l&rsquo;auteur a la faculté de s&rsquo;en plaindre auprès du réutilisateur et de saisir la justice au cas où celui-ci refuserait d&rsquo;obtempérer. Plusieurs affaires de ce type ont déjà été examinées <a href="https://wiki.creativecommons.org/wiki/Case_Law">par les tribunaux dans le monde</a>, qui ont conclu à chaque fois à la validité des licences, y compris dans des pays comme l&rsquo;Espagne, les Pays-Bas ou l&rsquo;Allemagne aux systèmes juridiques proches de la France.</p>
<div data-shortcode="caption" id="attachment_9292" style="width: 551px" class="wp-caption aligncenter"><a href="https://wiki.creativecommons.org/wiki/Case_Law"><img class="wp-image-9292" src="https://scinfolex.files.wordpress.com/2016/01/case.png?w=541&#038;h=305" alt="case" width="541" height="305" /></a><p class="wp-caption-text">Une liste de cas où la validité des Creative Commons a été reconnue en justice</p></div>
<p style="text-align:justify;">Aucun contentieux n&rsquo;a jamais encore eu lieu en France au sujet de l&rsquo;application d&rsquo;une licence Creative Commons. Mais pour ceux qui douteraient encore de leur validité juridique, il suffit de faire remarquer que le propre site du Ministère de la Culture <a href="http://www.culturecommunication.gouv.fr/Mentions-legales">est placé sous CC-BY depuis 2014</a> !</p>
<p><em><strong>Les Creative Commons ne constituent pas une incitation au plagiat</strong></em></p>
<p style="text-align:justify;">En aucune façon, les Creative Commons ne constituent une incitation au plagiat des travaux scientifiques et une oeuvre placée sous Creative Commons n&rsquo;est pas plus facile à plagier que si elle était maintenue sous un régime &laquo;&nbsp;Tous droits réservés&nbsp;&raquo;.</p>
<p style="text-align:justify;">En effet, toutes les licences Creative Commons imposent comme condition de respecter la paternité de l&rsquo;auteur en cas de réutilisation (condition BY &#8211; Attribution). C&rsquo;est une exigence imposée en France au titre de la protection du <a href="http://fr.jurispedia.org/index.php/Caract%C3%A8res_et_composantes_du_droit_moral_(fr)">droit moral de l&rsquo;auteur</a> et les licences Creative Commons ne changent rien à cela. Au contraire, elles expriment formellement cette obligation de citer l&rsquo;auteur original en cas de réutilisation. Dans le cas où un réutilisateur omettrait de mentionner la paternité de l&rsquo;auteur ou &#8211; pire &#8211; remplacerait le nom de l&rsquo;auteur par le sien, cet acte serait bien illégal et constituerait une violation de la licence, opposable au besoin en justice comme nous l&rsquo;avons vu ci-dessus.</p>
<p style="text-align:justify;">Les choses sont identiques en cas de modification des oeuvres. Lorsque l&rsquo;auteur ne retient pas la condition ND (No Derivative = Pas de modification), il autorise les modifications et adaptations de son oeuvre. Mais lorsqu&rsquo;un réutilisateur produit une telle modification, il reste obligé d&rsquo;une part d&rsquo;indiquer la source de l&rsquo;oeuvre dont il s&rsquo;est servi et d&rsquo;autre part d&rsquo;indiquer clairement que sa production constitue une oeuvre dérivée, distincte de l&rsquo;oeuvre originale. Il ne doit pas y avoir de doutes quant à la nature de la nouvelle oeuvre et laisser penser par exemple qu&rsquo;elle est le fruit de l&rsquo;auteur original. Un peu comme c&rsquo;est le cas en matière de citation, les licences CC imposent donc bien de faire la distinction entre la création originale et ses dérivés subséquents.</p>
<p style="text-align:justify;">Une article placé sous Creative Commons dans une archive ouverte n&rsquo;est donc en rien plus &laquo;&nbsp;facile&nbsp;&raquo; à plagier qu&rsquo;un article laissé sous un régime &laquo;&nbsp;Tous droits réservés&nbsp;&raquo;.</p>
<p><em><strong>Les Creative Commons sont compatibles avec une publication chez un éditeur commercial (et ce sera d&rsquo;autant plus le cas à l&rsquo;avenir). </strong></em></p>
<p style="text-align:justify;">Les chercheurs concluent avec les éditeurs scientifiques des contrats par lesquels ils leur cèdent tout ou partie de leurs droits et cette problématique est centrale pour l&rsquo;Open Access. Ces cessions peuvent empêcher ou retarder le dépôt en archive ouverte des articles, à l&rsquo;issue d&rsquo;une période variable d&#8217;embargo. On peut se demander &#8211; et on entend aussi dire parfois &#8211; que publier un article chez un éditeur commercial empêcherait ensuite la diffusion de l&rsquo;article sous Creative Commons.</p>
<p style="text-align:justify;">La vérité est plus nuancée. En effet, si l&rsquo;auteur cède tous ses droits à l&rsquo;éditeur, il est vrai qu&rsquo;il n&rsquo;a plus alors la faculté d&rsquo;utiliser de son côté une licence Creative Commons (mais il ne pourra alors pas non plus déposer son article dans une archive ouverte de toutes façons). Lorsque l&rsquo;éditeur accepte le dépôt d&rsquo;une version de l&rsquo;article en archive ouverte, il assortit généralement cette autorisation de conditions. Pendant longtemps, il a donc été préférable de faire explicitement figurer dans le contrat d&rsquo;édition la possibilité pour l&rsquo;auteur d&rsquo;utiliser une licence Creative Commons pour le dépôt en archive ouverte. Des modèles <a href="http://sciencecommons.org/resources/faq/authorsaddendum/">d&rsquo;addendum aux contrats d&rsquo;édition</a> avaient même été produits pour faciliter pour les chercheurs cette négociation.</p>
<p style="text-align:justify;">Avec la future loi numérique, les choses vont vraisemblablement s&rsquo;avérer plus simples à l&rsquo;avenir. <a href="http://www.assemblee-nationale.fr/14/projets/pl3318.asp">La loi devrait en effet</a>, à l&rsquo;issue d&rsquo;une période d&#8217;embargo (6 mois en Sciences dures, 12 mois en SHS), donner aux chercheurs le &laquo;&nbsp;<em>droit de mettre à disposition gratuitement sous une forme numérique [&#8230;] la version finale du manuscrit acceptée pour publication</em>&nbsp;&raquo; à la condition que cette diffusion ne puisse donner lieu &laquo;&nbsp;<em>à une activité d&rsquo;édition à caractère commercial</em>&laquo;&nbsp;.</p>
<p style="text-align:justify;">On en déduit donc que par défaut les chercheurs pourront utiliser sans avoir à revenir vers leur éditeurs les licences Creative Commons comportant la clause NC (Pas d&rsquo;usage commercial), type BY-NC, BY-NC-SA ou BY-NC-ND. Ce n&rsquo;est que s&rsquo;ils souhaitent pouvoir employer une licence plus ouverte (BY, BY-SA) qu&rsquo;il sera nécessaire que ce soit explicitement mentionné dans le contrat d&rsquo;édition.</p>
<p><em><strong>Les Creative Commons peuvent permettre de construire des modèles économiques </strong></em></p>
<p style="text-align:justify;">On entend aussi parfois que les Creative Commons seraient nécessairement synonymes de gratuité et qu&rsquo;ils ne permettraient pas la mise en place de modèles économiques pour soutenir la création de contenus.</p>
<p style="text-align:justify;">C&rsquo;est également une affirmation fausse. Je vous recommande à ce sujet de consulter l&rsquo;ouvrage &laquo;&nbsp;<a href="http://www.openmodels.fr/">Open Models : les modèles économiques de l&rsquo;Open</a>&nbsp;&raquo; publié (sous CC et en Open Access) par Without Model, qui contient une partie sur l&rsquo;Open Science et l&rsquo;Open Education. Il montre que des modèles économiques sont possibles à partir de contenus ouverts.</p>
<p style="text-align:justify;"><a href="http://www.openmodels.fr/"><img class="aligncenter" src="media/4626e92b.couv.png" data-original-source="http://www.withoutmodel.com/wp-content/uploads/2014/10/couv.png" alt="" width="289" height="394" /></a></p>
<p style="text-align:justify;">Dans le domaine de l&rsquo;Open Access, on peut par exemple citer <a href="http://www.knowledgeunlatched.org/">le projet Knowledge Unlatched</a> qui propose à des établissements de recherche et à des bibliothèques de financer par souscriptions des monographies scientifiques placées ensuite sous Creative Commons.</p>
<span class='embed-youtube' style='text-align:center; display: block;'><iframe class='youtube-player' type='text/html' width='640' height='390' src='http://www.youtube.com/embed/M-0PN19YOUk?version=3&#038;rel=1&#038;fs=1&#038;autohide=2&#038;showsearch=0&#038;showinfo=1&#038;iv_load_policy=1&#038;wmode=transparent' frameborder='0' allowfullscreen='true'></iframe></span>
<h2><strong>Quels bénéfices attendre de l&rsquo;usage des Creative Commons ?</strong></h2>
<p style="text-align:justify;">Le bénéfice principal que l&rsquo;on peut attendre de l&rsquo;Open Access est de favoriser l&rsquo;accès en ligne aux articles scientifiques, sans avoir à se heurter à des <em>paywalls</em>. Déposer un article dans une archive ouverte comme HAL, sans opter pour une licence Creative Commons, c&rsquo;est déjà bien sûr oeuvrer pour une diffusion plus large de la Science.</p>
<p style="text-align:justify;">La vraie question pour les chercheurs, c&rsquo;est de savoir ce que les licences Creative Commons peuvent apporter en plus pour la diffusion de leurs travaux, par rapport au fait de laisser leurs articles sous un régime &laquo;&nbsp;Tous droits réservés&nbsp;&raquo;. On peut commencer à répondre en disant qu&rsquo;avec les CC, les archives ouvertes ne sont plus seulement un lieu d&rsquo;accès aux productions scientifiques ; elles deviennent aussi des réservoirs de ressources réutilisables.</p>
<p style="text-align:justify;">Or cette question de la réutilisation devient de plus en plus importante aujourd&rsquo;hui, notamment par qu&rsquo;elle est poussée au niveau de l&rsquo;Union européenne <a href="https://ec.europa.eu/programmes/horizon2020/en/h2020-section/open-science-open-access">à travers la notion d&rsquo;Open Science</a> qu&rsquo;entend promouvoir la Commission à travers le programme H2020 (voir à ce sujet, ce support de Pierre Naegelen, présenté également lors de la journée des 10 ans SHS).</p>
<p style="text-align:justify;"><iframe src='https://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/57100369' width='640' height='525' allowfullscreen webkitallowfullscreen mozallowfullscreen></iframe></p>
<p style="text-align:justify;">Voici ci-dessous une liste (non exhaustive) des bénéfices que l&rsquo;on peut attendre de la diffusion des contenus scientifiques sous licence Creative Commons :</p>
<p style="text-align:justify;"><em><strong>Favoriser la republication des articles</strong></em></p>
<p style="text-align:justify;">Il est bien sûr essentiel que les chercheurs déposent prioritairement leurs productions dans HAL (notamment parce que ce portail garantit une préservation à long terme des contenus). Mais opter pour les Creative Commons permet aussi de rendre les contenus plus circulants et de maximiser ainsi leur visibilité et leur diffusion sur d&rsquo;autres sites.</p>
<p style="text-align:justify;">Cette faculté de republication qu&rsquo;autorisent toutes les licences Creative Commons peut notamment servir à mieux valoriser les contenus figurant dans les archives ouvertes, ce qui constituera un des enjeux essentiels à l&rsquo;avenir.</p>
<p style="text-align:justify;">On pense notamment aux projets de développement des <a href="https://blog.ccsd.cnrs.fr/tag/epi-revue/">&laquo;&nbsp;épi-revues&nbsp;&raquo;</a> que le CCSD expérimente déjà dans le cadre du <a href="http://www.episciences.org/">projet Episciences</a> :</p>
<blockquote>
<p style="text-align:justify;">[&#8230;] il s&rsquo;agit de permettre l&rsquo;émergence « d&rsquo;épirevues », à savoir des revues électroniques en libre accès, alimentées par les articles déposés dans les archives ouvertes telles que HAL ou arXiv, et non publiés par ailleurs [&#8230;] Les épirevues peuvent ainsi être considérées comme une « sur-couche » aux archives ouvertes ; ils y apportent une valeur ajoutée en apposant la caution scientifique d’un comité éditorial à chaque article validé.</p>
</blockquote>
<p style="text-align:justify;">A partir d&rsquo;articles scientifiques déposés en CC, les épi-revues pourraient se développer en reprenant les contenus en plein texte, et pas simplement sous la forme de collection de liens hypertexte.</p>
<p style="text-align:justify;"><em><strong>Favoriser les rematérialisations et les réimpressions </strong></em></p>
<p style="text-align:justify;">HAL contient principalement des articles, mais on y trouve aussi une proportion notable de contributions à des monographies, de communications effectuées dans des colloques ou de rapports de recherche.</p>
<p style="text-align:justify;">Un des avantages des licences Creative Commons, c&rsquo;est qu&rsquo;elles autorisent toutes la reproduction, et donc l&rsquo;édition et l&rsquo;impression, d&rsquo;ouvrages papier à partir des contenus en ligne. La diffusion des CC au sein de HAL permettrait donc de transformer l&rsquo;archive ouverte en réservoir dans lequel puiser pour créer des ouvrages à partir de compilations d&rsquo;articles (ou autres contenus) sur un sujet donné et les diffuser en version papier, ce qui présente aujourd&rsquo;hui encore un intérêt certain malgré la bascule vers le numérique.</p>
<p style="text-align:justify;">Par ailleurs pour les monographies elles-mêmes, il y a un intérêt également à utiliser les Creative Commons pour lutter contre le phénomène de l&rsquo;indisponibilité, fréquent dans le domaine de l&rsquo;édition scientifique où les tirages sont généralement très limités. Diffuser un ouvrage sous Creative Commons, c&rsquo;est la garantie qu&rsquo;il ne sera jamais épuisé, puisque des tiers seront toujours à même de procéder à une réédition (et c&rsquo;est aussi un des intérêts de ne pas utiliser la clause NC).</p>
<p style="text-align:justify;"><em><strong>Favoriser les traductions </strong></em></p>
<p style="text-align:justify;">Sauf lorsqu&rsquo;elles comportent une clause ND (No Derivative &#8211; Pas de modification), les licences Creative Commons autorisent la traduction des oeuvres. On imagine là aussi l&rsquo;intérêt qu&rsquo;il peut y avoir pour un chercheur &#8211; notamment francophone &#8211; à autoriser a priori la traduction de ses articles par des pairs pour favoriser leur diffusion dans des pays étrangers.</p>
<p style="text-align:justify;">On pourrait imaginer d&rsquo;ailleurs des projets de traduction de contenus scientifiques diffusés dans HAL sous Creative Commons, en mobilisant la communauté des chercheurs. Et ce type d&rsquo;actions serait d&rsquo;autant plus faciles à monter que les autorisations sont données a priori par les auteurs grâce à une licence CC.</p>
<p style="text-align:justify;"><em><strong>Développer le Text and Data Mining, sans attendre une exception législative </strong></em></p>
<p style="text-align:justify;">Voilà un des enjeux liés aux licences qui pourraient devenir absolument décisif pour l&rsquo;avenir. On parle beaucoup de l&rsquo;importance de favoriser le développement de la fouille de texte et de données (Text and Data Mining &#8211; TDM) pour ouvrir de nouveaux champs à la recherche. Or le TDM se heurte actuellement <a href="http://scoms.hypotheses.org/56">à de nombreuses barrières juridiques</a>, car il n&rsquo;est pas possible d&rsquo;entreprendre des fouilles à partir de contenus ou de bases protégées, sans enfreindre le droit d&rsquo;auteur ou le droit <em>sui generis</em> des bases de données.</p>
<p style="text-align:justify;">L&rsquo;introduction d&rsquo;une exception législative en faveur du TDM a été envisagée dans le cadre de l&rsquo;examen de la loi numérique (à l&rsquo;instar <a href="http://scinfolex.com/2014/04/01/le-royaume-uni-sanctuarise-les-pratiques-de-data-mining-par-le-biais-dune-exception-au-droit-dauteur/">de ce qui existe au Royaume-Uni</a>), mais elle ne sera hélas visiblement pas adoptée par le Parlement. Une piste existe aussi au niveau européen pour adopter une telle exception, mais cela risque encore de prendre plusieurs nombreuses années pendant lesquelles la recherche sera toujours entravée.</p>
<p style="text-align:justify;">Dans l&rsquo;intervalle, les archives ouvertes pourraient constituer des réservoirs de contenus utilisables pour effectuer de la fouille de textes et de données, en garantissant aux chercheurs une bonne sécurité juridique. Mais pour cela, il est nécessaire qu&rsquo;un maximum de contenus soient placés par les chercheurs-déposants sous licence Creative Commons.</p>
<p style="text-align:justify;">En autorisant par défaut la reproduction des oeuvres, les CC permettent en effet de constituer légalement des corpus de sources pour effectuer du Text and Data Mining. Par ailleurs <a href="http://scinfolex.com/2013/11/30/deux-enjeux-strategiques-dans-la-nouvelle-version-4-0-des-creative-commons-open-data-et-clause-non-commerciale/">depuis la version 4.0 de 2014</a>, les Creative Commons prennent aussi en compte le droit des bases de données, ce qui veut dire que les licences sont aussi utilisables pour la diffusion des données de la recherche. L&rsquo;une des ambitions de HAL étant de s&rsquo;ouvrir à la diffusion des données liées aux articles de recherche, on comprend que les CC pourraient constituer un outil extrêmement précieux pour favoriser la fouille de textes et de données, sans attendre que la loi change.</p>
<p style="text-align:justify;">Une des limites de la démarche risque d&rsquo;être cependant l&rsquo;hétérogénéité du contenu de HAL. Les auteurs restant libres d&rsquo;utiliser les Creative Commons ou pas (et de choisir une licence parmi les six), on aura donc fatalement dans l&rsquo;archive des contenus sous des statuts juridiques différents, sans compter que la grande masse du rétrospectif va rester sous un régime &laquo;&nbsp;Tous droits réservés&nbsp;&raquo; (qui interdit par défaut le TDM). On mesure là la différence <a href="https://www.plos.org/">avec un site comme PLoS</a> aux Etats-Unis où dès l&rsquo;origine les articles étaient nécessairement diffusés sous Creative Commons, et tous sous la même licence (CC-BY).</p>
<p style="text-align:justify;"><em><strong>Favoriser le travail collaboratif </strong></em></p>
<p style="text-align:justify;">A plus long terme, on peut imaginer que l&rsquo;usage des Creative Commons finisse par changer le mode de production des publications scientifiques, en favorisant la coopération et le travail collectif. Je vous renvoie sur ce point à l&rsquo;article que j&rsquo;ai écrit cet été à propos de la &laquo;&nbsp;<a href="http://scinfolex.com/2015/08/12/la-wikification-de-la-science-comme-nouvel-horizon-pour-lopen-access/">wikification de la Science comme nouvel horizon pour l&rsquo;Open Access</a>&laquo;&nbsp;.</p>
<h2 style="text-align:justify;"><strong>Pour en finir avec le paradoxe des Creative Commons et de la Voie Verte (Green Road)</strong></h2>
<p style="text-align:justify;">Je voudrais terminer en soulignant un paradoxe qui mérite d&rsquo;être questionné. A l&rsquo;origine du mouvement de l&rsquo;Open Access  <a href="http://www.budapestopenaccessinitiative.org/translations/french-translation">dans la déclaration de Budapest de 2001</a>, un lien très fort était établi entre Libre Accès et licences libres, pour que les articles deviennent non seulement accessibles en ligne, mais réutilisables :</p>
<blockquote>
<p style="text-align:justify;">Par « accès libre » à cette littérature, nous entendons sa mise à disposition gratuite sur l’Internet public, permettant à tout un chacun de lire, télécharger, copier, transmettre, imprimer, chercher ou faire un lien vers le texte intégral de ces articles, les disséquer pour les indexer, s’en servir de données pour un logiciel, ou s’en servir à toute autre fin légale, sans barrière financière, légale ou technique autre que celles indissociables de l’accès et l’utilisation d’Internet. La seule contrainte sur la reproduction et la distribution, et le seul rôle du copyright dans ce domaine devrait être de garantir aux auteurs un contrôle sur l’intégrité de leurs travaux et le droit à être correctement reconnus et cités.</p>
</blockquote>
<p style="text-align:justify;">Ce lien s&rsquo;est hélas rapidement distendu &#8211; et tout particulièrement en France &#8211; où l&rsquo;on a fini par se &laquo;&nbsp;contenter&nbsp;&raquo; d&rsquo;un Open Access sans licence libre, en se disant que c&rsquo;était déjà une manière de faire avancer la cause. Certains acteurs éminents de l&rsquo;Open Access français prônent même à présent <a href="http://bn.hypotheses.org/11434">une véritable distinction entre l&rsquo;accès libre et l&rsquo;accès ouvert</a>.</p>
<p style="text-align:justify;">Le problème, c&rsquo;est que du coup, les Creative Commons sont encore relativement absents du côté de la &laquo;&nbsp;Voie Verte&nbsp;&raquo; (<a href="http://openaccess.couperin.org/la-voie-verte-2/">Green Road</a>) de l&rsquo;Open Access, alors qu&rsquo;ils se développent au contraire du côté de la &laquo;&nbsp;Voie Dorée&nbsp;&raquo; (<a href="http://openaccess.couperin.org/la-voie-doree/">Gold Road</a>). J&rsquo;ai déjà cité ici l&rsquo;exemple de la mega-revue PLoS qui a d&#8217;emblée fait un choix très fort en faveur des Creative Commons. Et paradoxalement, même des éditeurs commerciaux comme Springer peuvent être à présent des acteurs importants de la diffusion de contenus libres (voir par exemple <a href="http://www.springeropen.com/books">le programme Springer OpenBooks</a>). Le problème, c&rsquo;est que ces formes de Gold Open Access s&rsquo;inscrivent aussi dans des modèles économiques <a href="http://openaccess.inist.fr/?+-Auteur-payeur-+">&laquo;&nbsp;auteurs-payeurs&nbsp;&raquo;</a> soulevant à juste titre de nombreuses critiques, en raison des coûts qu&rsquo;ils continuent à faire peser sur les finances publiques.</p>
<p style="text-align:justify;">C&rsquo;est la raison pour laquelle il existe un enjeu majeur à &laquo;&nbsp;reconnecter&nbsp;&raquo; l&rsquo;usage des licences Creative Commons avec la Voie verte de l&rsquo;Open Access. Et c&rsquo;est bien la plateforme HAL à présent qui peut constituer l&rsquo;instrument de cette réconciliation en France. Sachant qu&rsquo;HAL n&rsquo;est qu&rsquo;un outil technique et que la décision reste dans les mains des chercheurs ou dans la définition de politiques ambitieuses au niveau des établissements (comme <a href="http://www.inria.fr/actualite/actualites-inria/inria-defend-l-open-access">on peut le voir à l&rsquo;INRIA par exemple</a>, qui a mis en place une obligation de dépôt des publications dans HAL avec une préconisation forte en faveur de la licence CC-BY).</p>
<p style="text-align:justify;">Il faudra sans doute beaucoup de pédagogie, d&rsquo;accompagnement, mais aussi de volontarisme politique, pour que les synergies entre les Creative Commons et l&rsquo;Open Access puissent pleinement s&rsquo;exprimer, mais sans cela l&rsquo;Open Science est condamnée à rester un vain mot.</p><br />Classé dans:<a href='http://scinfolex.com/category/alternatives-copyleft-et-culture-libre/'>Alternatives : Copyleft et Culture Libre</a> Tagged: <a href='http://scinfolex.com/tag/cnrs/'>cnrs</a>, <a href='http://scinfolex.com/tag/creative-commons/'>Creative Commons</a>, <a href='http://scinfolex.com/tag/hal/'>HAL</a>, <a href='http://scinfolex.com/tag/libre-acces/'>Libre accès</a>, <a href='http://scinfolex.com/tag/licences-libres/'>licences libres</a>, <a href='http://scinfolex.com/tag/open-access/'>open access</a>, <a href='http://scinfolex.com/tag/science/'>science</a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gocomments/scinfolex.wordpress.com/9278/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/comments/scinfolex.wordpress.com/9278/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godelicious/scinfolex.wordpress.com/9278/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/delicious/scinfolex.wordpress.com/9278/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gofacebook/scinfolex.wordpress.com/9278/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/facebook/scinfolex.wordpress.com/9278/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gotwitter/scinfolex.wordpress.com/9278/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/twitter/scinfolex.wordpress.com/9278/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gostumble/scinfolex.wordpress.com/9278/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/stumble/scinfolex.wordpress.com/9278/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godigg/scinfolex.wordpress.com/9278/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/digg/scinfolex.wordpress.com/9278/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/goreddit/scinfolex.wordpress.com/9278/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/reddit/scinfolex.wordpress.com/9278/" /></a> <img alt="" border="0" src="http://pixel.wp.com/b.gif?host=scinfolex.com&#038;blog=6605817&#038;post=9278&#038;subd=scinfolex&#038;ref=&#038;feed=1" width="1" height="1" />


feed_id: http://scinfolex.com/?p=9300
title: Open Law : un modèle exemplaire de partenariat Public-Privé-Communs
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content:
<p style="text-align:justify;">L&rsquo;introduction des &laquo;&nbsp;Communs informationnels&nbsp;&raquo; en tant que nouvelle catégorie juridique dans la loi française <a href="http://rue89.nouvelobs.com/2016/01/21/les-biens-communs-reviendront-peut-etre-jour-262917">n&rsquo;a pas été retenue par les députés </a>la semaine dernière, à l&rsquo;occasion de l&rsquo;examen de la loi Lemaire. Néanmoins cette loi aura tout de même un effet puissant de promotion des Communs, notamment grâce à ses dispositions instaurant un <a href="http://scinfolex.com/2016/01/05/quelle-realite-pour-le-principe-dopen-data-par-defaut-de-la-loi-lemaire/">principe d&rsquo;Open Data &laquo;&nbsp;par défaut&nbsp;&raquo;</a>. Aussi bien au niveau national que local, un nombre important de nouveaux jeux de données devraient être libérés en ligne dans les mois qui suivront l&rsquo;entrée en vigueur du texte. En soi, l&rsquo;ouverture des informations publiques constitue pour les personnes publiques un manière de &laquo;&nbsp;contribuer aux Communs&nbsp;&raquo;, dans la mesure où cette démarche élargit les droits d&rsquo;usage sur les données mises en partage.</p>
<p style="text-align:justify;">Cependant, l&rsquo;existence de jeux de données réutilisables n&rsquo;est pas en elle-même suffisante pour constituer des Communs, au <a href="http://blog.mondediplo.net/2012-06-15-Elinor-Ostrom-ou-la-reinvention-des-biens-communs">sens propre du terme</a>. Il n&rsquo;en sera ainsi que si des communautés réelles apparaissent et se structurent autour des données ouvertes pour les réutiliser effectivement, assurer leur enrichissement et participer à leur gouvernance. Jusqu&rsquo;à présent, si le mouvement d&rsquo;ouverture des données publiques a bien progressé en France, on peut dire que ce sont à propos de ces derniers points que la dynamique d&rsquo;Open Data <a href="http://www.ritimo.org/Les-donnees-ouvertes-un-bien-commun">pêche encore assez largement</a>.</p>
<p style="text-align:justify;"><img class="aligncenter" src="media/421158fa.OPEN-LAW.jpg" data-original-source="http://www.lja.fr/wp-content/uploads/2015/09/OPEN-LAW.jpg" alt="" width="492" height="312" /></p>
<p style="text-align:justify;">&laquo;&nbsp;<a href="http://openlaw.fr/index.php?title=Open_Law,_le_Droit_Ouvert">Open Law &#8211; Le droit ouvert</a>&nbsp;&raquo; constitue une initiative qui montre une voie pour associer acteurs publics, entreprises privées et  société civile autour de données ouvertes dans le but explicite de produire de nouveaux communs. Elle constitue un modèle de ce que l&rsquo;on pourrait appeler un &laquo;&nbsp;Partenariat Public-Privé-Communs&nbsp;&raquo;, <a href="https://vimeo.com/145606814">dont la vidéo ci-dessous</a> vous présente les grandes lignes :</p>
<p style="text-align:justify;"><div class="embed-vimeo" style="text-align: center;"><iframe src="http://player.vimeo.com/video/145606814" width="640" height="360" frameborder="0" webkitallowfullscreen mozallowfullscreen allowfullscreen></iframe></div></p>
<h2 style="text-align:justify;"><strong>Le secteur de l&rsquo;information juridique en voie de recomposition</strong></h2>
<p style="text-align:justify;">Le champ d&rsquo;intervention du projet Open Law est celui de l&rsquo;information juridique. Ce domaine a connu de profonds bouleversements ces dernières années avec l&rsquo;ouverture en Open Data des grandes bases de données de législation et de jurisprudence. Jusqu&rsquo;alors ces éléments clés n&rsquo;étaient réutilisables qu&rsquo;à la condition de s&rsquo;acquitter d&rsquo;une redevance versée à <a href="http://www.dila.premier-ministre.gouv.fr/">la DILA</a> (Direction de l&rsquo;Information Légale et Administrative), administration centrale rattachée aux services du Premier Ministre. Cette situation faisait que ces données étaient en pratique réservées à un groupe <a href="http://www.village-justice.com/articles/Les-maisons-editions-numerique,17143.html">d&rsquo;éditeurs juridiques</a> (Lexis Nexis, Dalloz, Lextenso, etc.), qui s&rsquo;en servaient pour proposer des bases de données sous forme de produits commerciaux.</p>
<p style="text-align:justify;">Avec le passage en Open Data des mêmes jeux de données, les différents acteurs de ce champ doivent se repositionner. Le &laquo;&nbsp;coût d&rsquo;entrée&nbsp;&raquo; sur ce secteur de l&rsquo;information juridique a été fortement abaissé, ce qui permettra à davantage de petits acteurs innovants de l&rsquo;investir. L&rsquo;acteur public conserve une position centrale en matière de production des jeux de données essentiels de l&rsquo;information juridique, mais la possibilité pour des entreprises, des associations ou de simples citoyens de contribuer est dorénavant largement plus ouverte.</p>
<h2 style="text-align:justify;"><strong>Open Law, une démarche de coopération pour la création des &laquo;&nbsp;Communs du droit&nbsp;&raquo;</strong></h2>
<p style="text-align:justify;">Dans ce nouveau contexte, l&rsquo;initiative Open Law a été lancée sous la forme d&rsquo;une association pour fédérer ces partenaires publics et privés autour d&rsquo;une dynamique de coopération. L&rsquo;originalité principale de la démarche consiste à favoriser l<a href="http://openlaw.fr/index.php?title=Les_communs_num%C3%A9riques_du_droit">a production de &laquo;&nbsp;Communs du droit&nbsp;&raquo;</a>, visant à faciliter la réutilisation des informations juridiques et à exprimer leur plein potentiel :</p>
<blockquote>
<p style="text-align:justify;">Rendus possibles par l&rsquo;ouverture des données juridiques, les communs sont construits, enrichis, gouvernés et maintenus au bénéfice de tous par des communautés d&rsquo;acteurs.</p>
<p style="text-align:justify;">Ils nourrissent l&rsquo;innovation et servent de socles au développement de services innovants, par les entreprises et par la société civile.</p>
<p style="text-align:justify;">Open Law Europa a permis l&rsquo;émergence et la conception de 5 nouveaux communs pour le droit ouvert, dont la construction se poursuivra au fil des prochains mois.</p>
</blockquote>
<p style="text-align:justify;">Ces 5 Communs du droit sont les suivants :</p>
<ol style="text-align:justify;">
<li style="text-align:justify;"><a href="http://openlaw.fr/index.php?title=Commun_1_:_Catalogue_de_ressources_juridiques_libres">HUB</a> : un catalogue des ressources juridiques librement accessibles en France et à l&rsquo;étranger, placé en Open Access et construits de manière collaborative ;</li>
<li style="text-align:justify;"><a href="http://openlaw.fr/index.php?title=Commun_2_-Publication_web_des_donn%C3%A9es_:_identifiant_unique_et_p%C3%A9renne_pour_les_sources_et_la_doctrine">PARIS</a> : une norme permettant l&rsquo;identification des sources du droit à l&rsquo;échelle européenne par le biais d&rsquo;un standard unique, ouvert et pérenne d&rsquo;URI ;</li>
<li style="text-align:justify;"><a href="http://openlaw.fr/index.php?title=Commun_3_-_R%C3%A9f%C3%A9rentiels_et_ontologies_du_droit">CORE</a> : une ontologie visant à permettre le traitement automatisé des données juridiques et leur inscription dans le web de données ;</li>
<li style="text-align:justify;"><a href="http://openlaw.fr/index.php?title=Commun_4_Crowdsourcing_des_ressources_juridiques_en_acc%C3%A8s_libre">CROWD</a> : des interfaces web pour l&rsquo;annotation collaborative des textes juridiques, au moyen de mots-clés et de vocabulaires contrôlés ;</li>
<li style="text-align:justify;"><a href="http://openlaw.fr/index.php?title=Commun_5_Solutions_Open_Source_pour_la_r%C3%A9daction_des_textes_normatifs_et_des_contrats">SOCLE</a> : une suite logicielle Open Source pour le droit ouvert.</li>
</ol>
<p style="text-align:justify;">Comme on le voit, ces Communs constituent en réalité des standards, des normes, des inventaires, des logiciels qui forment les &laquo;&nbsp;briques de base&nbsp;&raquo; indispensables à la construction d&rsquo;un &laquo;&nbsp;Réseau de données liées ouvertes et exploitables par tous&nbsp;&raquo;, que ce soit dans un but commercial ou non.</p>
<h2 style="text-align:justify;"><strong>Financer le développement d&rsquo;une infrastructure commune</strong></h2>
<p style="text-align:justify;">Il est clair que l&rsquo;utilité de cette couche d&rsquo;enrichissement construite au-dessus des jeux de données en Open Data ne peut être optimale que si elle est elle-même ouverte. Même les acteurs commerciaux ont intérêt par exemple à ce qu&rsquo;un standard émerge pour pouvoir désigner les ressources juridiques par le biais d&rsquo;identifiants contrôlés ou à ce qu&rsquo;une ontologie du droit soit mise en place pour pouvoir investir le web de données.</p>
<p style="text-align:justify;">Mais pour que ces ressources communes existent, il est nécessaire de consentir des investissements financiers, techniques et humains, qui peuvent s&rsquo;avérer conséquents. L&rsquo;acteur public n&rsquo;en a pas forcément les moyens, en plus de la production des données de base qui lui incombe. Les acteurs privés n&rsquo;ont de leur côté pas naturellement intérêt à le faire, s&rsquo;ils restent dans leur logique traditionnelle de compétition, car cela reviendrait à produire des ressources utilisables par leurs concurrents. Du coup, il fallait monter une infrastructure permettant à chacun de ces acteurs de dépasser leur approche traditionnelle pour leur faire voir l&rsquo;intérêt de mutualiser les moyens en vue de la production de ces &laquo;&nbsp;briques essentielles&nbsp;&raquo; pour tout l&rsquo;écosystème.</p>
<p style="text-align:justify;"><a href="http://openlaw.fr/index.php?title=Association_OpenLaw">L&rsquo;association Open Law</a> joue ce rôle. Elle sert d&rsquo;abord de cadre de rencontre et de discussion entre acteurs publics et privés pour identifier les Communs à faire émerger dans le domaine de l&rsquo;information juridique. Elle sert ensuite de &laquo;&nbsp;pot commun&nbsp;&raquo; rassemblant des financements publics et privés pour <a href="http://openlaw.fr/index.php?title=Appel_a_contribution_et_a_projets_Open_Law_Europa">lancer des appels à contributions visant à la construction de ces Communs</a>. Un peu à la manière de ce qu&rsquo;est le <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/World_Wide_Web_Consortium">W3C à l&rsquo;échelle du web</a>, Open Law joue aussi le rôle d&rsquo;instance de gouvernance pour cette nouvelle infrastructure.</p>
<p style="text-align:justify;">Ces Communs une fois mis en place, développés et maintenus par Open Law, chacun est libre de les réutiliser pour développer des projets concrets de services construits sur les données juridiques ouvertes. Open Law <a href="http://openlaw.fr/index.php?title=Projects_list">en signale déjà un certain nombre</a> sur son site comme RIPSA (un répertoire permettant de connaître simplement les procédures administratives pour lesquelles le silence de l&rsquo;administration vaut accord) ou DroitDirect.fr (une plateforme pour faciliter l&rsquo;accès des personnes au droit, notamment celles en position précaire comme les étrangers et demandeurs d&rsquo;asile).</p>
<p style="text-align:justify;">On notera également qu&rsquo;Open Law innove dans la manière dont le projet souhaite favoriser et récompenser les contributions apportées par les individus à ces Communs identifiés comme essentiels pour l&rsquo;écosystème du droit ouvert. En effet, Open Law a mis en place un statut de &laquo;&nbsp;contributeur rémunéré aux communs&nbsp;&raquo;. Les sommes mutualisées par les partenaires servent en partie à verser une rémunération aux contributeurs individuels donnant de leur temps et de leurs compétences pour réaliser les objectifs déterminés par la structure. Open Law implémente ainsi l&rsquo;idée d&rsquo;une <a href="http://www.savoirscom1.info/2015/10/quelles-reciprocites-pour-les-communs/">&laquo;&nbsp;réciprocité pour les Communs&nbsp;&raquo;</a> ou d&rsquo;un revenu contributif, sans avoir pour cela à inventer de nouvelles licences.</p>
<h2 style="text-align:justify;"><strong>Pour une généralisation des partenariats Public-Privé-Communs</strong></h2>
<p style="text-align:justify;">En 2014, l&rsquo;italien Tommaso Fattori avait proposé le concept de &laquo;&nbsp;Partenariats Public-Communs&nbsp;&raquo; (<a href="http://p2pfoundation.net/Public-Commons_Partnership">Public-Commons Partnerships</a>) comme une alternative aux partenariats Public-privé classiques, trop souvent à l’origine de formes de privatisation ou d’accaparement de ressources communes. L&rsquo;initiative Open Law constitue à mon sens à la fois une réalisation et un enrichissement de cette idée, en montrant comment des Partenariats Public-Privé-Communs peuvent être mis en place autour des données ouvertes.</p>
<p style="text-align:justify;">Comme je le disais au début de ce billet, avec la loi numérique de nombreux jeux de données publiques devraient être ouverts dans les mois qui suivront l&rsquo;entrée en vigueur du texte. On peut dès lors se demander si ce qu&rsquo;a réalisé Open Law dans le secteur de l&rsquo;information juridique ne pourrait pas être répliqué dans d&rsquo;autres domaines. Il existe en effet de nombreux champs où l&rsquo;on retrouve des écosystèmes similaires, avec un rôle central joué par l&rsquo;acteur public en matière de production de jeux de données essentiels, un tissu d&rsquo;entreprises réutilisant ces données pour offrir des produits et une communauté d&rsquo;utilisateurs capables de contribuer à leur enrichissement. Le secteur de la santé par exemple, celui de l&rsquo;énergie ou des transports, mais aussi ceux de l&rsquo;éducation, de l&rsquo;enseignement supérieur ou de la culture présentent des caractéristiques assez similaires.</p>
<p style="text-align:justify;">Or dans ces domaines, le besoin existe aussi de créer des répertoires des ressources libres, de produire des référentiels et des ontologies partagées, d&rsquo;élaborer des standards et des normes d&rsquo;identification ou de produire des solutions logicielles en Open Source. De nombreux &laquo;&nbsp;communs informationnelles&nbsp;&raquo; essentiels font encore défaut pour que l&rsquo;Open Data donne la pleine mesure de son potentiel. Cette voie des partenariats Public-Privé-Communs ouverte par Open Law mérite donc sans doute d&rsquo;être généralisée et approfondie.</p><br />Classé dans:<a href='http://scinfolex.com/category/a-propos-des-biens-communs/'>A propos des biens communs</a>, <a href='http://scinfolex.com/category/donnees-publiques-et-open-data/'>Données publiques et Open Data</a> Tagged: <a href='http://scinfolex.com/tag/communs/'>communs</a>, <a href='http://scinfolex.com/tag/donnees-publiques/'>données publiques</a>, <a href='http://scinfolex.com/tag/open-data/'>open data</a>, <a href='http://scinfolex.com/tag/open-law/'>open law</a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gocomments/scinfolex.wordpress.com/9300/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/comments/scinfolex.wordpress.com/9300/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godelicious/scinfolex.wordpress.com/9300/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/delicious/scinfolex.wordpress.com/9300/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gofacebook/scinfolex.wordpress.com/9300/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/facebook/scinfolex.wordpress.com/9300/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gotwitter/scinfolex.wordpress.com/9300/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/twitter/scinfolex.wordpress.com/9300/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gostumble/scinfolex.wordpress.com/9300/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/stumble/scinfolex.wordpress.com/9300/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godigg/scinfolex.wordpress.com/9300/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/digg/scinfolex.wordpress.com/9300/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/goreddit/scinfolex.wordpress.com/9300/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/reddit/scinfolex.wordpress.com/9300/" /></a> <img alt="" border="0" src="http://pixel.wp.com/b.gif?host=scinfolex.com&#038;blog=6605817&#038;post=9300&#038;subd=scinfolex&#038;ref=&#038;feed=1" width="1" height="1" />


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title: Et si la justice française s’apprêtait à reconnaître un droit au remix ?
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http://scinfolex.com/2016/01/29/et-si-la-justice-francaise-sappretait-a-reconnaitre-un-droit-au-remix/

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<p style="text-align:justify;">Open Data, Open Access, Text and Data Mining, Domaine public : plusieurs avancées significatives ont pu être obtenues la semaine dernière à l&rsquo;occasion du vote de la loi numérique à l&rsquo;Assemblée nationale (voir la synthèse réalisée <a href="http://www.cnnumerique.fr/assemblee-nationale-pjlnumerique/">par le CNNum</a>). Mais il est un sujet important qui est malheureusement resté au point mort : celui du droit au mashup, au remix et plus largement à la création transformative, dont j&rsquo;ai souvent parlé dans S.I.Lex ces dernières années.</p>
<p style="text-align:justify;"><img class="aligncenter" src="media/b37025e3.everything-is-a-remix.jpg" data-original-source="http://www.gregwilson.co.uk/wp-content/uploads/2011/09/everything-is-a-remix.jpg" alt="" width="585" height="329" /></p>
<p style="text-align:justify;">En 2013, le rapport Lescure <a href="http://www.lemonde.fr/technologies/article/2013/05/15/le-rapport-lescure-veut-mettre-en-securite-remix-et-mash-up_3206367_651865.html">s&rsquo;était pourtant prononcé</a> en faveur de l&rsquo;introduction d&rsquo;une nouvelle exception au droit d&rsquo;auteur visant à sécuriser les usages transformatifs. Mais l&rsquo;idée s&rsquo;est perdue ensuite dans les méandres <a href="http://scinfolex.com/2014/10/22/oeuvres-transformatives-faut-il-faire-de-youtube-le-seigneur-des-mashups/">d&rsquo;un rapport du CSPLA</a> et elle a eu bien des difficultés à se frayer un chemin jusqu&rsquo;au débat parlementaire. Lors de la consultation qui a précédé la loi numérique, le collectif SavoirsCom1 a avancé <a href="https://www.republique-numerique.fr/consultations/projet-de-loi-numerique/consultation/consultation/opinions/section-1-ouverture-des-donnees-publiques-1/creer-un-droit-de-citation-audiovisuelle">une proposition d&rsquo;exception de citation audiovisuelle</a>, qui a été reprise et défendue à l&rsquo;Assemblée nationale par la députée Isabelle Attard, hélas sans succès.</p>
<p style="text-align:justify;">Au niveau européen, les perspectives ne sont guère plus réjouissantes. <a href="https://juliareda.eu/le-rapport-reda-explique/">L&rsquo;eurodéputée Julia Reda a proposé l&rsquo;an dernier</a> d&rsquo;élargir les exceptions de citation et de parodie pour qu&rsquo;elles puissent accueillir plus largement les usages transformatifs. Mais cet aspect de son rapport n&rsquo;a pas été retenu par le Parlement européen et il ne fait pas partie des pistes de réforme du droit d&rsquo;auteur annoncées par la Commission européenne <a href="http://www.nextinpact.com/news/97647-les-pistes-bruxelles-pour-harmoniser-e-commerce-et-droit-dauteur-en-europe.htm">en décembre dernier</a>.</p>
<p style="text-align:justify;">On pourrait donc penser que la question du droit au remix risque à présent de rester sous la glace pendant de nombreuses, étant donné que toutes les fenêtres législatives au niveau national et européen se sont refermées. Sauf que les choses ne sont pas aussi simples et que la surprise pourrait bien malgré tout venir de France&#8230;<span id="more-9312"></span></p>
<h2 style="text-align:justify;"><strong>Changement d&rsquo;approche à la Cour de Cassation</strong></h2>
<p style="text-align:justify;">Pour comprendre de quoi il retourne, il faut remonter à un arrêt de la Cour de Cassation <a href="http://www.presseedition.fr/confrontation_des_droits_de_deux_auteurs_cour_de_cassation_arrit__P_AA_R_0_A_12792_.html">daté du 15 mai 2015</a>. L&rsquo;affaire portait sur un litige survenu entre le photographe de mode Alix Malka et le peintre Peter Kalsen. Le second avait réutilisé sans autorisation des photographies de visages féminins réalisés par le premier pour un magazine, afin de les incorporer dans des collages (voir un exemple ci-dessous). Accusé de contrefaçon devant la Cour d&rsquo;Appel de Paris, le peintre a tenté d&rsquo;invoquer sa liberté d&rsquo;expression, en arguant qu&rsquo;il avait eu besoin de réutiliser ces images &laquo;&nbsp;<em>symboles de la publicité et de la surconsommation</em>&nbsp;&raquo; pour provoquer « <em>une réflexion, un contraste conduisant à détourner le thème et le sujet initial exprimant quelque chose de totalement étranger</em> ». On est donc bien typiquement dans un usage transformatif d&rsquo;une oeuvre préexistante.</p>
<div style="width: 358px" class="wp-caption aligncenter"><img src="media/ece25e86.peter-klasen-blue-face-red-machine-high-voltage.jpg" data-original-source="http://www.artnet.com/WebServices/images/ll00075lldYCvGFgPjECfDrCWvaHBOcbZQD/peter-klasen-blue-face-red-machine-high-voltage.jpg" alt="" width="348" height="470" /><p class="wp-caption-text">Une des toiles du peintre Peter Klasen, en cause dans cette affaire. Les images de visages féminins ont été colorées en bleu, découpées et intégrées dans cette composition.</p></div>
<p style="text-align:justify;">Le peintre était contraint d&rsquo;invoquer pour sa défense l&rsquo;argument de la liberté d&rsquo;expression, à défaut de pouvoir s&rsquo;abriter derrière les exceptions au droit d&rsquo;auteur actuellement consacrées par la loi française (<a href="http://fr.jurispedia.org/index.php/Droit_de_citation_%28fr%29">courte citation</a> et <a href="http://fr.jurispedia.org/index.php/Droit_de_parodie_%28fr%29">parodie</a>). En effet, la jurisprudence de la Cour de Cassation n&rsquo;admet pas <a href="http://www.adbs.fr/wikidroit/index.php/Puis-je_utiliser_une_image_%C3%A0_titre_de_citation_%3F">la citation graphique</a> et la parodie doit viser <a href="http://www.jurisexpert.net/la-parodie-exception-au-droit-dauteur/">un but humoristique ou de raillerie</a>, ce qui n&rsquo;était pas le cas de ses collages. La Cour d&rsquo;Appel de Paris a accueilli fraîchement cette argumentation, en déployant un raisonnement classique. Elle a considéré que la liberté d&rsquo;expression pouvait être limitée par d&rsquo;autres droits légitimes comme le droit d&rsquo;auteur et qu&rsquo;il n&rsquo;y avait pas de raison de faire céder les droits du photographe devant ceux du peintre.</p>
<p style="text-align:justify;">L&rsquo;arrêt de la Cour d&rsquo;appel tendait donc à faire prévaloir le droit d&rsquo;auteur sur la liberté d&rsquo;expression, en considérant qu&rsquo;il n&rsquo;y a pas lieu de les mettre en balance en dehors des hypothèses limitées fixées dans les exceptions au droit d&rsquo;auteur <a href="http://www.legifrance.gouv.fr/affichCodeArticle.do?cidTexte=LEGITEXT000006069414&amp;idArticle=LEGIARTI000006278917&amp;dateTexte=20081211">prévues par le Code de Propriété Intellectuelle</a>. Mais la Cour de Cassation ne l&rsquo;a pas suivie dans cette approche : elle a estimé que les juges auraient dû justifier &laquo;&nbsp;<em>en quoi la recherche d’un juste équilibre entre les droits en présence commandait la condamnation qu’elle a prononcée&nbsp;&raquo;</em>. En d&rsquo;autres termes, la Cour d&rsquo;appel aurait bien dû mettre en balance le droit d&rsquo;auteur et la liberté d&rsquo;expression, à partir d&rsquo;une appréciation concrète des faits de l&rsquo;espèce.</p>
<p style="text-align:justify;">Cela peut vous paraître une nuance quelque peu ésotérique, mais en réalité, ça change tout&#8230;</p>
<h2 style="text-align:justify;"><strong>Répercussion d&rsquo;une évolution de la jurisprudence européenne</strong></h2>
<p style="text-align:justify;">En effet, dans l&rsquo;approche qui prévaut en France, les exceptions ne constituent pas de véritables droits des utilisateurs, mais seulement des facultés &laquo;&nbsp;résiduelles&nbsp;&raquo; que les juges sont tenus d&rsquo;interpréter restrictivement (voir <a href="http://www.maitre-eolas.fr/post/2008/06/25/1016-affaire-mulholland-drive-clap-de-fin">la fameuse affaire Mullholland Drive</a> relative à l&rsquo;exception de copie privée). Or ici la Cour de Cassation semble justement rompre avec cette approche : elle reproche à la Cour d&rsquo;appel de ne pas avoir concrètement recherché à opérer un équilibre entre le droit d&rsquo;auteur et la liberté d&rsquo;expression, ce qui signifie qu&rsquo;elle les regarde comme deux principes d&rsquo;égale valeur.</p>
<div style="width: 519px" class="wp-caption aligncenter"><img src="media/c901de7b.2941655917_4303580d6e_o_d.jpg" data-original-source="https://farm4.staticflickr.com/3070/2941655917_4303580d6e_o_d.jpg" alt="" width="509" height="339" /><p class="wp-caption-text">Vers un nouvel équilibre entre droit d&rsquo;auteur et liberté d&rsquo;expression ? (Image par Hans Splinter. CC-BY-ND. Source : Flickr).</p></div>
<p style="text-align:justify;">Cette nouvelle approche adoptée par la Cour de Cassation suit en réalité une jurisprudence rendue en 2013 par la Cour Européenne des Droits de l&rsquo;Homme (<a href="http://www.sciencespi.fr/content/droit-dauteur-contre-libert%C3%A9-dexpression-la-cedh-confirme-la-position-fran%C3%A7aise#_ftn1">Ashby Donald et autres c. France</a>). Cette affaire concernait également des photographes de mode, accusés cette fois de contrefaçon par des maisons de couture pour avoir diffusé des photos de vêtements apparaissant dans un défilé sans leur consentement. Les photographes invoquaient eux aussi la liberté d&rsquo;expression, consacrée à l&rsquo;article 10 de la <a href="http://www.coe.int/fr/web/conventions/full-list/-/conventions/treaty/005">Convention européenne des droits de l&rsquo;Homme</a>.</p>
<p style="text-align:justify;">La CEDH décida de donner raison aux maisons de couture en retenant la contrefaçon, mais au passage, elle a formulé la nécessité de mettre en balance le droit d&rsquo;auteur et la liberté d&rsquo;expression pour recherche dans chaque cas un juste équilibre.</p>
<h2 style="text-align:justify;"><strong>Un renversement de perspective en faveur des usages transformatifs ?</strong></h2>
<p style="text-align:justify;">C&rsquo;est ce renversement de perspective que l&rsquo;on retrouve dans la décision <em>Klasen c. Malka </em>de la Cour de Cassation et il est loin d&rsquo;être anodin. Voyez par exemple ce qu&rsquo;en dit la juriste Valérie Varnerot <a href="http://www.lgdj.fr/les-biens-numeriques-9782953372786.html">dans un ouvrage récent</a> :</p>
<blockquote>
<p style="text-align:justify;">Enjoignant désormais au juge de rechercher &laquo;&nbsp;un juste équilibre&nbsp;&raquo; entre deux droits d&rsquo;égale valeur préalablement à toute condamnation pour contrefaçon &#8211; notamment à raison d&rsquo;un usage dérivatif non autorisé-, [l&rsquo;arrêt Malka] opère un renversement de perspective. Il augure de la transition d&rsquo;un système fermé, où les exceptions limitativement énumérées définissent le cadre dans le droit d&rsquo;auteur doit s&rsquo;incliner devant la liberté d&rsquo;expression et de création, à un système ouvert.</p>
<p style="text-align:justify;">Dans le système ouvert esquissé par l&rsquo;arrêt Malka, la liberté d&rsquo;expression et de création déborde de ce cadre étroit pour paralyser le monopole, en dehors d&rsquo;une quelconque exception, dès lors que la sanction d&rsquo;un usage contrefaisant romprait le &laquo;&nbsp;juste équilibre&nbsp;&raquo; recherché&nbsp;&raquo;. Le droit d&rsquo;auteur n&rsquo;est donc plus assuré de sa prééminence face à une liberté d&rsquo;expression d&rsquo;autant plus impérieuse qu&rsquo;elle constitue le &laquo;&nbsp;fondement essentiel de nos sociétés démocratiques&nbsp;&raquo;. Ainsi libérée du carcan des exceptions, la liberté de création pourrait , à la faveur du &laquo;&nbsp;juste équilibre&nbsp;&raquo; ou de la &laquo;&nbsp;balance des intérêts&nbsp;&raquo;, constituer le socle inattendu de l&rsquo;épanouissement des usages transformatifs.</p>
<div style="width: 274px" class="wp-caption aligncenter"><img src="media/f0a6405e.les-biens-numeriques-couverture.jpg" data-original-source="http://www.ceprisca.fr/wp-content/uploads/2015/12/les-biens-numeriques-couverture.jpg" alt="" width="264" height="406" /><p class="wp-caption-text">Couverture de (l&rsquo;excellent) ouvrage dont est tirée la citation ci-dessus.</p></div></blockquote>
<h2 style="text-align:justify;"><strong>Suspens dans l&rsquo;attente du jugement final&#8230;</strong></h2>
<p style="text-align:justify;">Suite à l&rsquo;arrêt de la Cour de Cassation rendu en mai 2015, l&rsquo;affaire <em>Klasen c. Malka</em> a été renvoyée devant la Cour d&rsquo;appel de Versailles, qui devra trancher le litige en s&rsquo;appuyant sur ces nouvelles directives en matière d&rsquo;équilibre à trouver entre le droit d&rsquo;auteur et la liberté d&rsquo;expression. En réalité, il n&rsquo;existe aucune assurance que ce jugement donne raison à Peter Klasen contre Alix Malka : la Cour pourrait très bien considérer que l&rsquo;exercice de la liberté d&rsquo;expression du peintre ne justifiait pas une telle atteinte au droit d&rsquo;auteur du photographe. Tout sera affaire d&rsquo;appréciation, avec ce que cela peut comporter d&rsquo;imprévisibilité et d&rsquo;incertitude.</p>
<p style="text-align:justify;">Mais au fond, l&rsquo;essentiel n&rsquo;est pas là. Cette évolution des mécanismes de la jurisprudence est importante parce qu&rsquo;elle montre que même en l&rsquo;absence de réforme législative, une voie s&rsquo;est ouverte dans le système juridique français pour que les usages transformatifs acquièrent enfin &laquo;&nbsp;droit de cité&nbsp;&raquo; en dehors du cadre étriqué des exceptions au droit d&rsquo;auteur. Peut-être même que cette approche directement ancrée dans la liberté d&rsquo;expression et de création sera au final plus forte que tout ce que l&rsquo;on aurait pu obtenir au Parlement avec de nouvelles exceptions.</p>
<p style="text-align:justify;">La loi sur la Création, qui est actuellement en cours d&rsquo;examen devant le Parlement, proclame <a href="http://www.assemblee-nationale.fr/14/ta/ta0591.asp">à son article premier</a> que : &laquo;&nbsp;<em>la création artistique est libre</em>&laquo;&nbsp;. Si l&rsquo;on suit la Cour de Cassation, voilà un point d&rsquo;ancrage solide sur lequel les usages transformatifs pourront à l&rsquo;avenir s&rsquo;appuyer en justice pour revendiquer leur légitimité !</p>
<p style="text-align:justify;">L&rsquo;année 2016 pourrait donc nous réserver une jolie surprise&#8230;</p>
<p style="text-align:justify;">PS : étant donné que l&rsquo;exception de citation ne s&rsquo;applique pas aux images, je suis moi-même dans ce billet en infraction au droit d&rsquo;auteur pour vous avoir montré le tableau de Peter Klasen. Et peut-être aussi simplement pour avoir fait figurer la couverture de l&rsquo;ouvrage du CEPRISCA dont j&rsquo;ai tiré une citation. Vivement que les choses changent&#8230;</p>
<p style="text-align:justify;"><br />Classé dans:<a href='http://scinfolex.com/category/penser-le-droit-dauteur-autrement/'>Penser le droit d&#039;auteur autrement ...</a> Tagged: <a href='http://scinfolex.com/tag/droit-dauteur/'>droit d'auteur</a>, <a href='http://scinfolex.com/tag/exceptions/'>exceptions</a>, <a href='http://scinfolex.com/tag/liberte-dexpression/'>liberté d'expression</a>, <a href='http://scinfolex.com/tag/mashup/'>mashup</a>, <a href='http://scinfolex.com/tag/remix/'>remix</a>, <a href='http://scinfolex.com/tag/usages-transformatifs/'>usages transformatifs</a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gocomments/scinfolex.wordpress.com/9312/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/comments/scinfolex.wordpress.com/9312/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godelicious/scinfolex.wordpress.com/9312/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/delicious/scinfolex.wordpress.com/9312/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gofacebook/scinfolex.wordpress.com/9312/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/facebook/scinfolex.wordpress.com/9312/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gotwitter/scinfolex.wordpress.com/9312/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/twitter/scinfolex.wordpress.com/9312/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gostumble/scinfolex.wordpress.com/9312/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/stumble/scinfolex.wordpress.com/9312/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godigg/scinfolex.wordpress.com/9312/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/digg/scinfolex.wordpress.com/9312/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/goreddit/scinfolex.wordpress.com/9312/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/reddit/scinfolex.wordpress.com/9312/" /></a> <img alt="" border="0" src="http://pixel.wp.com/b.gif?host=scinfolex.com&#038;blog=6605817&#038;post=9312&#038;subd=scinfolex&#038;ref=&#038;feed=1" width="1" height="1" />


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title: Retour et métamorphoses du droit de glanage, racine historique des Communs
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http://scinfolex.com/2016/02/06/retour-et-metamorphoses-du-droit-de-glanage-racine-historique-des-communs/

content:
<p style="text-align:justify;">En décembre dernier, Libération a publié <a href="http://www.liberation.fr/planete/2015/12/27/le-non-marchand-des-possibles_1423142">un intéressant dossier</a> consacré aux multiples pratiques alternatives qui se développent dans la sphère non-marchande. Un chiffre en particulier avait alors retenu mon attention : celui selon lequel 20% des français se livreraient aujourd&rsquo;hui à des pratiques de &laquo;&nbsp;glanage&nbsp;&raquo;.</p>
<blockquote>
<p style="text-align:justify;">Le «glanage» se répand ainsi de plus en plus, une pratique qui consiste à récupérer de la nourriture non ramassée dans les champs, à la fin des marchés, dans les poubelles des commerçants ou dans les conteneurs des supermarchés. <strong>Elle concernerait plus de 20 % des Français</strong>, selon une récente étude de l’Observatoire des pratiques de consommation émergentes (Obsoco), qui montre aussi que plus d’un Français sur deux est passé à l’achat de produits bio ou issus du commerce équitable, ainsi qu’à l’achat direct auprès des producteurs.</p>
</blockquote>
<p>Lorsque l&rsquo;on pense au glanage, ce sont généralement des images de scènes rurales qui nous viennent à l&rsquo;esprit, comme celle que l&rsquo;on voit dans le tableau &laquo;&nbsp;Les glaneuses&nbsp;&raquo; de Millet.</p>
<div style="width: 593px" class="wp-caption aligncenter"><img src="media/cb73733f.jean-francois-millet.-des-glaneuses-1857-.jpg" data-original-source="http://www.rivagedeboheme.fr/medias/images/jean-francois-millet.-des-glaneuses-1857-.jpg" alt="" width="583" height="436" /><p class="wp-caption-text">Les glaneuses, par Jean-François Millet. Domaine public. Source : Wikimedia Commons.</p></div>
<p style="text-align:justify;">Pour autant au-delà de cette image d’Épinal, il faut nous souvenir que le glanage fut longtemps un <a href="https://fr.wikipedia.org/wiki/Glanage">véritable droit</a> qui revêtait une importance fondamentale pour l&rsquo;équilibre social. Il constitue même l&rsquo;une des racines historiques des Communs et en tant que tel, on le trouve consacré dans <a href="http://mjp.univ-perp.fr/constit/uk1217.htm">la Charte de la forêt de 1217</a>. Par ce texte complémentaire à <a href="http://www.bl.uk/magna-carta/articles/magna-carta-an-introduction">la Magna Carta</a>, le Roi reconnaissait au peuple anglais un ensemble de prérogatives destinées à lui permettre d&rsquo;assurer sa subsistance et de conserver son indépendance. On considère aujourd&rsquo;hui que la Charte de la forêt constitue l&rsquo;une des premières formes <a href="http://wiki.commonstransition.org/wiki/The_Charter_of_the_Forest">de consécration juridiques des biens communs</a> et il inspire de nombreuses réflexions sur sa transposition moderne.</p>
<p style="text-align:justify;">Si comme le montre l&rsquo;article de Libération, la pratique du glanage semble toujours vivante aujourd&rsquo;hui, voire même en expansion, c&rsquo;est en raison de plusieurs facteurs : d&rsquo;une part, une crise économique tragique et un affaiblissement des protections sociales qui font que les individus les plus fragilisés se tournent à nouveau vers des pratiques ancestrales de subsistance ; et d&rsquo;autre part (mais non sans lien direct) <a href="http://www.contretemps.eu/interviews/crise-lideologie-proprietaire-retour-communs">une crise de l&rsquo;idéologie propriétaire</a> poussant à la réinvention de nos pratiques de consommation et à l&rsquo;exploration d&rsquo;autres modes de gestion des ressources.</p>
<p style="text-align:justify;">C&rsquo;est avec ces éléments en tête que suite à la lecture de l&rsquo;article de Libération, je me suis attelé ces dernières semaines à pousser des recherches sur le droit de glanage. Et j&rsquo;ai pu ainsi découvrir un fantastique reportage d&rsquo;Agnès Varda, que je ne connaissais pas jusqu&rsquo;alors : <a href="https://fr.wikipedia.org/wiki/Les_Glaneurs_et_la_Glaneuse">&laquo;&nbsp;Les glaneurs et la glaneuses&nbsp;&raquo;</a>, sorti en 2000.</p>
<p style="text-align:justify;"><iframe width="425" height="334" src="//www.dailymotion.com/embed/video/xcyr4b" frameborder="0"></iframe></p>
<p style="text-align:justify;">Partant des représentations anciennes du glanage dans la société rurale, Agnès Varda se lance sur les routes et part à la découverte des formes de subsistance de cette pratique. Elle collecte les témoignages et montre que si le glanage a beaucoup régressé dans nos campagnes, il s&rsquo;est métamorphosé pour prendre d&rsquo;autres visages, qu&rsquo;il s&rsquo;agisse de ramassage de restes alimentaires, de collecte des invendus à la fin des marchés ou de recyclage des encombrants dans les villes.</p>
<p style="text-align:justify;">Le glanage a un lien avec les Communs, parce qu&rsquo;il se développe partout où la propriété se trouve momentanément &laquo;&nbsp;suspendue&nbsp;&raquo; et parfois même, contre elle. La tolérance envers ces pratiques, et parfois même leur reconnaissance par le droit, met en lumière le fait que la propriété est rarement un droit absolu, mais se décompose souvent en <a href="https://regulation.revues.org/10471">un &laquo;&nbsp;faisceau de droits&nbsp;&raquo;</a> détenus entre plusieurs acteurs.<span id="more-9326"></span></p>
<h2 style="text-align:justify;"><strong>Le glanage est toujours un droit aujourd&rsquo;hui </strong></h2>
<p style="text-align:justify;">Un des enseignements les plus intéressants que je retire du reportage d&rsquo;Agnès Varda, c&rsquo;est qu&rsquo;il semblerait bien que le droit de glanage soit toujours reconnu par le droit français. A un moment, la réalisatrice se demande en effet si la pratique consistant à pénétrer sur une propriété privée pour aller ramasser des récoltes tombées au sol est légale ou non. Elle pose la question à un avocat qui lui donne la réponse à l&rsquo;occasion d&rsquo;une promenade dans un champ de tomates, un Code pénal à la main !</p>
<p style="text-align:justify;"><span class='embed-youtube' style='text-align:center; display: block;'><iframe class='youtube-player' type='text/html' width='640' height='390' src='http://www.youtube.com/embed/VeZDxubkGwU?version=3&#038;rel=1&#038;fs=1&#038;autohide=2&#038;showsearch=0&#038;showinfo=1&#038;iv_load_policy=1&#038;wmode=transparent' frameborder='0' allowfullscreen='true'></iframe></span></p>
<p style="text-align:justify;">Et ce qu&rsquo;il explique est extrêmement intéressant. En effet, il cite <a href="http://www.legifrance.gouv.fr/affichCodeArticle.do?idArticle=LEGIARTI000006490552&amp;cidTexte=LEGITEXT000006071029&amp;dateTexte=19940228">l&rsquo;article R26-10 du Code pénal</a>, prévoyant que seront punis d&rsquo;une amende :</p>
<blockquote>
<p style="text-align:justify;">Ceux qui, sans autre circonstance, auront glané, râtelé ou grappillé dans les champs non encore entièrement dépouillés et vidés de leurs récoltes, ou avant le moment du lever ou après celui du coucher du soleil.</p>
</blockquote>
<p style="text-align:justify;">A contrario, on peut donc en déduire que le glanage est autorisé, lorsque la &laquo;&nbsp;récolte normale&nbsp;&raquo; a été enlevée et uniquement du lever au coucher du soleil, y compris lorsque cette action implique de pénétrer sur une propriété privée. Par ailleurs, <a href="http://www.academie-francaise.fr/glaner-glaneur-glanure">un édit royal du 2 novembre 1554</a> (adopté par Henri II) serait toujours en vigueur sur le territoire français, qui reconnaît le droit de glanage en l&rsquo;assortissant de conditions :</p>
<blockquote>
<p style="text-align:justify;">&#8230;le droit de glaner est autorisé aux pauvres, aux malheureux, aux gens défavorisés, aux personnes âgées, aux estropiés, aux petits enfants. [&#8230;] …le droit de glanage sur le terrain d’autrui ne peut s’exercer qu’après enlèvement de la récolte, et avec la main, sans l’aide d’aucun outils…</p>
</blockquote>
<p style="text-align:justify;">Le problème, c&rsquo;est qu&rsquo;en 1994 l&rsquo;entrée en vigueur d&rsquo;un nouveau Code pénal a abrogé cet article. Et par ailleurs, le Code civil consacre bien depuis 1804 <a href="http://www.legifrance.gouv.fr/affichCodeArticle.do?cidTexte=LEGITEXT000006070721&amp;idArticle=LEGIARTI000006428633">à son article 520</a> un droit de propriété privée sur les récoltes, que celles-ci soient sur pied ou tombées à terre, ce qui devrait interdire leur prélèvement par tout autre que leur propriétaire légitime :</p>
<blockquote>
<p style="text-align:justify;">les récoltes sur pied sont des biens immobiliers, et les fruits et restes tombés sont des biens meubles.</p>
</blockquote>
<p style="text-align:justify;">La situation juridique du glanage semble donc quelque peu confuse, mais un arrêt de la Cour de Cassation, rendu le 17 septembre 1997, aurait établi que l&rsquo;abrogation de l&rsquo;article R26 du Code pénal n&rsquo;aurait pas fait disparaître le droit de glanage que celui-ci consacrait &laquo;&nbsp;en creux&nbsp;&raquo; (<a href="https://blogs.mediapart.fr/gillessainati/blog/161011/pauvrete-le-retour-du-glanage">voir ici</a>).</p>
<h5 style="text-align:center;"><a href="https://www.flickr.com/photos/ironypoisoning/6305070516"><img class="aligncenter" src="media/f002faa2.6305070516_668d01eb9a_o_d.jpg" data-original-source="https://farm7.staticflickr.com/6046/6305070516_668d01eb9a_o_d.jpg" alt="" width="608" height="405" /></a> <em>Des pommes tombées sous un arbre, après la récolte et sur un terrain en accès libre, sans barrière. Il semblerait que vous ayez le droit d&rsquo;y pénétrer pour les ramasser, à condition de le faire en journée et en utilisant uniquement vos mains (Apples on the ground. Par Connie Ma. CC-BY-SA. Source : Flickr)</em></h5>
<p style="text-align:justify;">Néanmoins, même s&rsquo;il existe, le droit de glanage peut être sévèrement limité, que ce soit par les propriétaires privés ou par la puissance publique. Il suffit en effet aux premiers d&rsquo;enclore leur terrain (avec des murs ou des barrières) pour interdire valablement l&rsquo;entrée aux glaneurs et les communes peuvent elles aussi interdire de manière générale la pratique du glanage sur leur territoire, en adoptant un arrêté municipal en ce sens (<a href="http://epublique.fr/France-Monde/Communautes-NR/Dialogue/n/Contenus/Articles/2013/11/29/Glanage-et-ramassage-recoltent-bien-des-usages-1704645">loi du 9 juillet 1888</a>).</p>
<p style="text-align:justify;">On le voit donc, en tant que droit réellement opposable à celui d&rsquo;un propriétaire, le glanage n&rsquo;existe que de manière résiduelle en France et sur une base relativement fragile. Mais il semble bien qu&rsquo;il ait tout de même survécu.</p>
<h2 style="text-align:justify;"><strong>Quel statut juridique pour les déchets ?</strong></h2>
<p style="text-align:justify;">Dans son reportage, Agnès Varda s&rsquo;intéresse au-delà des prélèvements sur les terrains cultivés aux pratiques de récupération des déchets, qui constituent également une forme de glanage. Là aussi, un fondement juridique peut être invoqué, celui de <a href="https://fr.wikipedia.org/wiki/Res_derelictae">Res Derelictae</a> (statut des choses clairement abandonnées dont le premier à se saisir devient leur propriétaire légitime). C&rsquo;est <a href="http://www.freegan.fr/loi_poubelles.php">ce régime qui s&rsquo;applique au contenu de nos poubelles</a> et qui rend possible la fouille dans les bennes sur la voie publique ou le ramassage des objets abandonnés. Là encore, il existe des conditions et limitations, comme celle de ne pas disperser des déchets sur la voie publique à l&rsquo;occasion de la récupération ou de ne pas pénétrer dans une propriété privée sur laquelle seraient situés les containers.</p>
<div style="width: 458px" class="wp-caption aligncenter"><img src="media/afb43c49.Freegan_at_work.jpg" data-original-source="https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/4/4b/Freegan_at_work.jpg" alt="" width="448" height="672" /><p class="wp-caption-text">Image par Khalid Aziz. Source : Wikimedia Commons. CC-BY-SA.</p></div>
<p style="text-align:justify;">Certaines communes, comme celle de Nogent-sur-Marne ont cependant cherché à interdire de manière générale par voie d&rsquo;arrêté la fouille dans les poubelles, en s&rsquo;appuyant sur leur pouvoir de police administrative leur permettant d&rsquo;intervenir en matière de salubrité et de tranquillité publiques. La Ligue des droits de l&rsquo;Homme a cependant obtenu en 2011 <a href="http://94.citoyens.com/2011/le-tribunal-suspend-larrete-anti-chiffonage-a-nogent-sur-marne,22-11-2011.html">la suspension de cet arrêté de la part de la justice administrative</a>, qui s&rsquo;est appuyée sur &laquo;&nbsp;<em>le contexte de la période hivernale et du droit des personnes en grande nécessité à utiliser librement le domaine public en récupérant des déchets qui sont considérés comme des biens sans maîtres</em>&laquo;&nbsp;. Là encore, on est donc avec le ramassage des déchets en présence d&rsquo;un droit opposable, ouvert dans un des interstices du droit de propriété.</p>
<p style="text-align:justify;">Au-delà des personnes en grande nécessité, ce droit de ramassage des déchets est aussi de plus en plus revendiqué par certains qui souhaitent l&rsquo;utiliser pour développer des formes de consommation alternatives. Un mouvement s&rsquo;est même structuré autour de cette idée, celui du <a href="https://fr.wikipedia.org/wiki/D%C3%A9ch%C3%A9tarisme">déchétarisme</a> ou &laquo;&nbsp;glanage alimentaire&nbsp;&raquo; que Wikipedia définit comme :</p>
<blockquote>
<p style="text-align:justify;">le fait de fouiller dans les poubelles des magasins de grande distribution et des restaurants pour en extraire des aliments encore consommables par le déchétarien ou glaneur.</p>
</blockquote>
<p style="text-align:justify;">Aux Etats-Unis, cette pratique s&rsquo;appelle le &laquo;&nbsp;<a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Dumpster_diving">Dumpster Diving</a>&nbsp;&raquo; (plongeon dans les containers) ou encore &laquo;&nbsp;<a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Freeganism">Freeganism</a>&laquo;&nbsp;. Certains de ses pratiquant se revendiquent directement du mouvement des Communs,  avec une volonté de remettre en question la conception dominante de la propriété (<a href="https://blogs.mcgill.ca/jsdlp/2014/12/22/harvesting-the-commons-expanding-public-property-dumpster-diving-and-the-law/">voir ici</a>) :</p>
<blockquote>
<p style="text-align:justify;">Nous plongeons dans les containers pour défendre les Communs. C&rsquo;est un acte culturel qui remet en cause la propriété, un tabou dans la société capitaliste. Le développement durable et l&rsquo;alimentation sont des questions pour les Communs et à moins que la société n&rsquo;accepte de restructurer les rapports de propriété et le droit, ces enjeux seront relégués au fond des poubelles.</p>
<div style="width: 310px" class="wp-caption aligncenter"><img src="media/fbe6f759.Dive21.jpg" data-original-source="https://upload.wikimedia.org/wikipedia/en/5/55/Dive%21.jpg" alt="" width="300" height="388" /><p class="wp-caption-text">&laquo;&nbsp;Dive !&nbsp;&raquo;, documentaire de 2010 sur la mouvement du &laquo;&nbsp;Dumpster Diving&nbsp;&raquo;.</p></div></blockquote>
<h2 style="text-align:justify;"><strong>Vers une limitation du droit d&rsquo;abusus</strong></h2>
<p style="text-align:justify;">Ces évolutions n&rsquo;interviennent pas sans provoquer des tensions. Agnès Varda filme pendant son reportage un groupe de jeunes itinérants ayant des ennuis avec la justice pour avoir sauté les grilles d&rsquo;un supermarché afin d&rsquo;aller fouiller dans ses poubelles pour récupérer des invendus. Le gérant les a traînés pour violation de propriété privée, alors qu&rsquo;ils revendiquent de leur côté le besoin d&rsquo;assurer leur subsistance et l&rsquo;impératif d&rsquo;éviter un gaspillage alimentaire inutile. On sait aussi que c&rsquo;était devenu une pratique courante des grandes surfaces et des boutiques alimentaires de verser sur leurs invendus des substances toxiques afin de décourager la fouille dans leurs poubelles.</p>
<p style="text-align:justify;"><img class="aligncenter" src="media/161a5856.8911387435652.jpg" data-original-source="http://referentiel.nouvelobs.com/wsfile/8911387435652.jpg" alt="" width="515" height="294" /></p>
<p style="text-align:justify;">Mais cette semaine, le Parlement a adopté à l&rsquo;unanimité une <a href="http://www.lemonde.fr/planete/article/2016/02/03/la-loi-sur-la-lutte-contre-le-gaspillage-alimentaire-adoptee-au-parlement_4858807_3244.html?utm_medium=Social&amp;utm_source=Twitter&amp;utm_campaign=Echobox&amp;utm_term=Autofeed#link_time=1454520402">loi sur la lutte contre le gaspillage alimentaire</a>, qui va modifier la situation. Celle-ci interdit justement aux grandes surfaces de jeter leurs invendus ou de les rendre impropres à la consommation. Au contraire, la loi &laquo;&nbsp;<em>rend obligatoire le recours à une convention pour les dons réalisés entre un distributeur de denrées alimentaires et une association caritative</em>&nbsp;&raquo; et elle &laquo;&nbsp;<em>prévoit aussi une sanction pour éviter la destruction volontaire de denrées alimentaires encore consommables par les commerces de détail</em>&laquo;&nbsp;.</p>
<p style="text-align:justify;"><img class="aligncenter" src="media/aa93af1b.Ususabususfructus.png" data-original-source="http://www.nuepropriete.fr/files/Ususabususfructus.png" alt="" /></p>
<p style="text-align:justify;">Ce texte est très intéressant à examiner d&rsquo;un point de vue juridique et il a à nouveau plus d&rsquo;un lien avec les Communs. En effet normalement, le propriétaire d&rsquo;un bien dispose d&rsquo;un droit complet sur la chose, comportant comme disent les juristes <a href="https://fr.wikipedia.org/wiki/Abusus">l&rsquo;usus, le fructus et l&rsquo;abusus</a>. Ce dernier attribut du droit de pleine propriété implique pour son titulaire la possibilité de se séparer de son bien en le vendant, en le donnant ou en l&rsquo;abandonnant, mais aussi celui de le détruire. Or ici la loi va justement apporter une nouvelle limitation à l&rsquo;abusus en interdisant la destruction des aliments au nom de l&rsquo;intérêt général.</p>
<p style="text-align:justify;">A nouveau, on est encore du côté de la propriété comprise non comme un pouvoir absolu, mais comme <a href="https://regulation.revues.org/10471">un &laquo;&nbsp;faisceau de droits&nbsp;&raquo; (Bundle of Rights)</a>, pierre angulaire de la théorie des communs.</p>
<h2 style="text-align:justify;"><strong>Quels liens entre droit de glanage et Communs ?</strong></h2>
<p style="text-align:justify;">Néanmoins, il ne suffit pas qu&rsquo;un droit de glanage s&rsquo;exerce pour que l&rsquo;on puisse parler d&rsquo;un Commun en tant que tel. Au sens moderne du terme, un &laquo;&nbsp;Commun&nbsp;&raquo; est constitué par le réunion de trois éléments : une ressource partagée, une communauté rassemblée autour de la ressource qui se dote d&rsquo;une gouvernance et un ensemble de règles destinées à assurer la durabilité de la ressource et son partage équitable.</p>
<p style="text-align:justify;"><img class="aligncenter" src="media/1588fc0c.Screen20Shot2010-30-1420at2005.0620PM.jpg" data-original-source="http://balises.bpi.fr/files/live/sites/Balises/files/Images/Economie/Screen%20Shot%2010-30-14%20at%2005.06%20PM.jpg" alt="" /></p>
<p style="text-align:justify;">Dans le documentaire d&rsquo;Agnès Varda, on voir des situations de glanage qui ne conduisent pas à la constitution de Communs, ou seulement à des Communs instables et imparfaits. Par exemple, elle se rend sur l&rsquo;île de Noirmoutier, où après des tempêtes ou de grandes marées, des habitants se rassemblement sur les plages pour ramasser des huîtres échappées de parcs d&rsquo;élevage (voir ci-dessous à partir de 2,30 mn).</p>
<p style="text-align:justify;"><iframe width="425" height="334" src="//www.dailymotion.com/embed/video/xcyrsc" frameborder="0"></iframe></p>
<p style="text-align:justify;">Varda interrogent des ramasseurs et des éleveurs d&rsquo;huîtres et on se rend compte que ni les uns, ni les autres ne savent exactement quelles sont les règles encadrant cette pratique. Des rangées de poteaux entourent les parcs et certains éleveurs estiment que les ramasseurs ne doivent pas les franchir, mais cette règle tacite n&rsquo;est pas toujours respectée, ce qui va jusqu&rsquo;à déclencher des bagarres. D&rsquo;autres disent qu&rsquo;une distance de 10 mètres doit être respectée, mais ce sera 15 ou 25 mètres pour d&rsquo;autres. Le même flou règne quant aux quantités d’huîtres que les ramasseurs peuvent emporter : 3 kilos selon les uns, 5 kilos selon les autres, 3 douzaines chez d&rsquo;autres encore&#8230;</p>
<p style="text-align:justify;">On est donc dans une situation où une ressource en accès libre est bien présente (les huîtres échappées des parcs), mais il n&rsquo;existe pas réellement de communauté autour de cette ressource (les éleveurs ne parlent visiblement pas aux ramasseurs, ni les ramasseurs entre eux). Il en résulte que même si tout le monde a conscience que la pratique doit faire l&rsquo;objets de règles, personne ne sait exactement ce qu&rsquo;elles sont. Et lorsqu&rsquo;un litige survient, il se règle par la violence (des bagarres). On est donc typiquement dans une situation dans laquelle <a href="http://blog.mondediplo.net/2012-06-15-Elinor-Ostrom-ou-la-reinvention-des-biens-communs">les 8 conditions dégagées par la chercheuse Elinor Ostrom</a> pour la gestion durable des <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Common-pool_resource">Common-Pool Resources (CPR)</a> ne sont pas réunies et en général, ces situations ambiguës se soldent à la longue par une &laquo;&nbsp;<a href="https://fr.wikipedia.org/wiki/Trag%C3%A9die_des_biens_communs">Tragédie des Communs</a>&nbsp;&raquo; (épuisement de la ressource ou privatisation intervenant pour mettre fin aux pratiques de partage).</p>
<p style="text-align:justify;">Un autre exemple filmé par Varda est également intéressant : celui d&rsquo;un verger de pommiers dont le propriétaire accepte largement la pratique du glanage (voir ci-dessous à partir de 3,30 mn).</p>
<p style="text-align:justify;"><iframe width="425" height="334" src="//www.dailymotion.com/embed/video/xcys0u" frameborder="0"></iframe></p>
<p style="text-align:justify;">Dans ce champ de 3 hectares, les cueilleurs du propriétaire laissent en moyenne 10 tonnes de pommes sur les arbres à chaque récolte. Plutôt que de les laisser pourrir, le propriétaire autorise les habitants alentours à venir les &laquo;&nbsp;grappiller&nbsp;&raquo;. Mais les règles sont cette fois très strictement établies : ceux qui veulent se livrer à cette pratique doivent venir s&rsquo;enregistrer auprès du producteur, qui leur demande de fournir une pièce d&rsquo;identité. Ils peuvent ensuite aller ramasser les pommes, de telle date à telle date, mais seulement en se tenant à 10 mètres derrière les employés du propriétaires et en utilisant uniquement leurs mains et des paniers ou des sacs qu&rsquo;ils peuvent porter.</p>
<p style="text-align:justify;">Ces règles précises permettent au grappillage de se dérouler sans heurt, ni tension, mais on ne peut pas ici non plus parler d&rsquo;un véritable Commun. En effet, la définition des règles restent l&rsquo;apanage du seul propriétaire. Il n&rsquo;existe aucune délibération collective au sein d&rsquo;une communauté, qui aboutirait à l&rsquo;établissement de règles partagées. La pratique du glanage est donc ici bien présente, mais en dehors des modes de gouvernance ouverte qui caractérisent les Communs au sens moderne du terme.</p>
<h2 style="text-align:justify;"><strong>Quid du droit de glanage culturel ?</strong></h2>
<p style="text-align:justify;">Un des aspects les plus intéressants du documentaire d&rsquo;Agnès Varda, c&rsquo;est qu&rsquo;elle ne cesse de faire tout au long du film un parallèle entre les pratiques de glanage qu&rsquo;elle observe et son propre processus de création. Par exemple, on la voit plusieurs fois filmer ses mains &#8211; outils traditionnels du glanage &#8211; et dans une séquence sur l&rsquo;autoroute, elle fait semblant d&rsquo;essayer d&rsquo;attraper à la main des camions qui passent (voir ci-dessous).</p>
<p style="text-align:justify;"><span class='embed-youtube' style='text-align:center; display: block;'><iframe class='youtube-player' type='text/html' width='640' height='390' src='http://www.youtube.com/embed/kap5Fc4mT3o?version=3&#038;rel=1&#038;fs=1&#038;autohide=2&#038;showsearch=0&#038;showinfo=1&#038;iv_load_policy=1&#038;wmode=transparent' frameborder='0' allowfullscreen='true'></iframe></span></p>
<p style="text-align:justify;">Comme le titre le suggère (&laquo;&nbsp;Les Glaneurs et la Glaneuse&nbsp;&raquo;), Varda se considère elle-même comme une glaneuse, par la récolte d&rsquo;images à laquelle elle procède pour faire son film. A un autre moment, la réalisatrice fait exprès de laisser des images tournées par sa caméra, alors qu&rsquo;elle avait oublié de l&rsquo;éteindre. On voit ainsi rebondir pendant une minute le cache de l&rsquo;objectif pendu au bout d&rsquo;une ficelle. Cela peut sembler incongru, mais Varda inclut par là dans son oeuvre ce que d&rsquo;autres auraient considéré comme un &laquo;&nbsp;déchet&nbsp;&raquo; ou un &laquo;&nbsp;rebus&nbsp;&raquo;, à couper au montage. Là encore, elle dresse un parallèle intéressant entre sa production artistique et les pratiques de récupération et de recyclage qu&rsquo;elle a observées dans son film.</p>
<p style="text-align:justify;">Cela nous amène à une question intéressante : pourrait-on envisager un droit de &laquo;&nbsp;glanage culturel&nbsp;&raquo; et si oui, y a-t-il un lien avec les Communs ? Personnellement, il m&rsquo;est déjà arrivé par exemple de dire que <a href="http://scinfolex.com/2015/04/27/les-jeux-video-en-bibliotheque-sont-illegaux-oui-et-alors/">les bibliothèques publiques matérialisaient une forme de droit de glanage culturel</a>, ouvert à la population pour satisfaire ses besoins en matière d&rsquo;accès à la connaissance. De la même manière, les exceptions au droit d&rsquo;auteur &#8211; comme le droit de citation ou l&rsquo;exception pédagogique &#8211; permettent d&rsquo;aller &laquo;&nbsp;grappiller&nbsp;&raquo; des extraits d&rsquo;oeuvres pour les incorporer dans de nouvelles créations. Des pratiques comme le remix ou le mashup revendiquent d&rsquo;ailleurs aujourd&rsquo;hui la possibilité que ce &laquo;&nbsp;glanage&nbsp;&raquo; <a href="http://scinfolex.com/2015/10/17/pourquoi-nous-avons-besoin-dun-droit-de-citation-audiovisuelle/">puissent s&rsquo;exercer plus largement</a>, y compris contre le droit d&rsquo;auteur. De son côté, le domaine public assure une forme de &laquo;&nbsp;recyclage&nbsp;&raquo; de la culture à l&rsquo;issue de la période de protection du droit d&rsquo;auteur, sans lequel les oeuvres anciennes finiraient, faute d&rsquo;être exploitées, par devenir aussi inutiles que les déchets au fond de nos poubelles.</p>
<p style="text-align:justify;">Pour filer cette métaphore jusqu&rsquo;au bout, la reconnaissance ultime du &laquo;&nbsp;droit de glanage culturel&nbsp;&raquo; consisterait <a href="https://www.laquadrature.net/fr/elements-pour-la-reforme-du-droit-dauteur-et-des-politiques-culturelles-liees#partagenonmarchand">en la légalisation du partage non-marchand des oeuvres</a> entre individus, telle qu&rsquo;elle se pratique sur les réseaux de P2P. Et qu&rsquo;ai-je fait moi-même pour illustrer ce billet sinon d&rsquo;aller glaner ici et là sur la Toile des images et des vidéos, parfois en puisant dans des sources illégales&#8230;</p><br />Classé dans:<a href='http://scinfolex.com/category/penser-le-droit-dauteur-autrement/'>Penser le droit d&#039;auteur autrement ...</a> Tagged: <a href='http://scinfolex.com/tag/agnes-varda/'>agnès varda</a>, <a href='http://scinfolex.com/tag/biens-communs/'>Biens Communs</a>, <a href='http://scinfolex.com/tag/communs/'>communs</a>, <a href='http://scinfolex.com/tag/faisceau-de-droits/'>faisceau de droits</a>, <a href='http://scinfolex.com/tag/glanage/'>glanage</a>, <a href='http://scinfolex.com/tag/grappillage/'>grappillage</a>, <a href='http://scinfolex.com/tag/les-glaneurs-et-la-glaneuses/'>les glaneurs et la glaneuses</a>, <a href='http://scinfolex.com/tag/propriete/'>propriété</a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gocomments/scinfolex.wordpress.com/9326/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/comments/scinfolex.wordpress.com/9326/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godelicious/scinfolex.wordpress.com/9326/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/delicious/scinfolex.wordpress.com/9326/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gofacebook/scinfolex.wordpress.com/9326/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/facebook/scinfolex.wordpress.com/9326/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gotwitter/scinfolex.wordpress.com/9326/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/twitter/scinfolex.wordpress.com/9326/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gostumble/scinfolex.wordpress.com/9326/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/stumble/scinfolex.wordpress.com/9326/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godigg/scinfolex.wordpress.com/9326/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/digg/scinfolex.wordpress.com/9326/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/goreddit/scinfolex.wordpress.com/9326/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/reddit/scinfolex.wordpress.com/9326/" /></a> <img alt="" border="0" src="http://pixel.wp.com/b.gif?host=scinfolex.com&#038;blog=6605817&#038;post=9326&#038;subd=scinfolex&#038;ref=&#038;feed=1" width="1" height="1" />


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title: Le PEB des thèses électroniques : un exemple de régression numérique (et comment en sortir)
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content:
<p style="text-align:justify;">La numérisation des contenus devrait normalement faciliter les usages, en favorisant une meilleure circulation de la culture et du savoir. Or force est de constater que c&rsquo;est loin d&rsquo;être toujours le cas. On nous a vendu par exemple l&rsquo;idée que les eBooks seraient des &laquo;&nbsp;livres augmentés&nbsp;&raquo;, alors que <a href="http://scinfolex.com/2012/09/14/le-livre-numerique-les-libertes-et-lappel-des-451/">comme j&rsquo;ai déjà eu l&rsquo;occasion de l&rsquo;écrire</a>, ils constituent trop souvent au contraire des &laquo;&nbsp;livres diminués&nbsp;&raquo; par rapport à leurs équivalents papier.</p>
<p style="text-align:justify;">Il existe un autre objet pour lequel le passage en version numérique paraît constituer une régression plutôt qu&rsquo;un progrès : ce sont les thèses de doctorat. En fin d&rsquo;année dernière, <a href="http://alambic.hypotheses.org/5820">un billet publié par Olivier Legendre</a> sur le blog de la bibliothèque numérique de Clermont-Ferrand avait bien montré l&rsquo;absurdité de la situation. Les doctorants sont traditionnellement tenus de déposer des exemplaires de leur thèse auprès de la bibliothèque de leur université afin qu&rsquo;elle en assure la conservation, le signalement et la diffusion. Pendant des décennies, lorsqu&rsquo;un usager d&rsquo;une bibliothèque voulait accéder à une thèse conservée dans un autre établissement, il avait la possibilité de se la faire envoyer par le biais du service du PEB (Prêt entre Bibliothèques).</p>
<p style="text-align:justify;"><img class="aligncenter" src="media/2753713d.9435515756_8fbd231621.jpg" data-original-source="http://farm4.static.flickr.com/3820/9435515756_8fbd231621.jpg" alt="" /></p>
<p style="text-align:justify;">Or depuis <a href="https://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTexte=JORFTEXT000000635069">un arrêté ministériel du 7 août 2006</a>, le dépôt peut aussi avoir lieu sous forme électronique, et certains établissements ont même renoncé, pour des raisons de commodité évidentes, au dépôt sous forme papier. L&rsquo;arrêté précise que lorsque le doctorant communique un fichier de sa thèse à la bibliothèque , il ne peut s&rsquo;opposer, sauf pour des raisons de confidentialité reconnues par le jury de thèse, à ce qu&rsquo;elle fasse l&rsquo;objet d&rsquo;un accès au sein de l&rsquo;établissement de soutenance. Par contre, la mise en ligne du fichier sur Internet requiert l&rsquo;autorisation explicite du doctorant, formalisée par un contrat signé au moment du dépôt.</p>
<p style="text-align:justify;">Que se passe-t-il à présent si un doctorant a refusé la mise en ligne, mais qu&rsquo;un usager d&rsquo;un autre établissement demande à pouvoir consulter le fichier ? Voilà ce qu&rsquo;Olivier Legendre répondait à cette question dans son billet :</p>
<blockquote><p>En 2015, Pierre-Gilles s’adresse au service de prêt entre bibliothèques de Marseille. Ce service contacte celui de Paris, qui lui répond que la thèse n’est consultable que sur intranet. Et qui de ce fait, ne s’estime pas autorisé à l’envoyer par le PEB.</p>
<p>En 2015, Pierre-Gilles va devoir</p>
<p style="text-align:center;">prendre le TRAIN</p>
<p style="text-align:center;">pour aller CONSULTER</p>
<p style="text-align:center;">une thèse ÉLECTRONIQUE.</p>
</blockquote>
<p style="text-align:justify;">On est donc bien dans une situation absurde, où l&rsquo;exemplaire papier de la thèse s&rsquo;avère finalement plus facile à communiquer à distance que sa version numérique. Pourtant, on pourrait imaginer une solution bien plus logique, envisagée par Olivier Legendre dans son billet :</p>
<blockquote><p>Le service de PEB de Paris va envoyer le fichier électronique à son homologue marseillais, comme il l’aurait fait d’une thèse imprimée ; à charge pour ce dernier d’offrir le fichier au lecteur dans ses locaux comme il l’aurait fait d’une thèse imprimée ; à charge pour Pierre-Gilles d’en faire bon usage, ce bon usage ne pouvant, du reste, exclure ni téléchargement, ni impression (ces mêmes droits qui s’appliquent dans l’université d’origine, tout simplement).</p></blockquote>
<p style="text-align:justify;">Le problème, c&rsquo;est que même si cette solution paraît frappée du sceau du bon sens, elle soulève en l&rsquo;état du droit plusieurs difficultés juridiques épineuses. Il est intéressant d&rsquo;essayer de voir en quoi consiste le problème, pour comprendre ce qui provoque exactement cet effet de &laquo;&nbsp;régression numérique&nbsp;&raquo; à propos des thèses et essayer d&rsquo;imaginer comment on pourrait éventuellement déverrouiller la situation.</p>
<h3>L&rsquo;implacable portée des droits exclusifs de l&rsquo;auteur</h3>
<p style="text-align:justify;">L&rsquo;arrêté de 2006 précise que l&rsquo;autorisation de l&rsquo;auteur de la thèse est nécessaire pour pouvoir diffuser celle-ci sur Internet (le texte parle exactement de &laquo;&nbsp;<em>mise en ligne sur la Toile</em>&laquo;&nbsp;). Or le PEB ne constitue pas à proprement parler une diffusion sur le web, mais seulement une transmission du fichier à distance qui peut tout à fait s&rsquo;opérer de manière sécurisée. Dès lors, l&rsquo;arrêté ne prévoyant pas explicitement l&rsquo;hypothèse du PEB, n&rsquo;est-on pas en droit de faire prévaloir l&rsquo;esprit du texte sur la lettre pour considérer que l&rsquo;autorisation n&rsquo;est requise que pour le cas particulier de la mise en ligne ?</p>
<p style="text-align:justify;">Le problème, c&rsquo;est que cette lecture se heurte d&#8217;emblée aux règles strictes prévues dans le Code de Propriété Intellectuelle concernant le formalisme des cession de droits et l&rsquo;interprétation de la volonté des auteurs dans les contrats. En effet, <a href="https://www.legifrance.gouv.fr/affichCodeArticle.do;jsessionid=CBA03A78BEC55ABEA6E6676FF26B294F.tpdila13v_2?idArticle=LEGIARTI000006278958&amp;cidTexte=LEGITEXT000006069414&amp;dateTexte=20160204">l&rsquo;article L. 131-3</a> indique que :</p>
<blockquote><p>La transmission des droits de l&rsquo;auteur est subordonnée à la condition que chacun des droits cédés fasse l&rsquo;objet d&rsquo;une mention distincte dans l&rsquo;acte de cession et que le domaine d&rsquo;exploitation des droits cédés soit délimité quant à son étendue et à sa destination, quant au lieu et quant à la durée.</p></blockquote>
<p style="text-align:justify;">La jurisprudence interprète ces dispositions  comme exigeant que chaque usage d&rsquo;une oeuvre fasse l&rsquo;objet d&rsquo;une autorisation explicite et précise dans les actes de cession ou de licence. Lorsqu&rsquo;un flou subsiste dans un tel acte, il sera nécessairement interprété de manière restrictive par le juge, toujours dans un sens favorable à l&rsquo;auteur. Cela signifie qu&rsquo;un usage non explicitement prévu au contrat devra être réputé comme toujours interdit.</p>
<div></div>
<p style="text-align:justify;">Or ce que l&rsquo;on appelle un PEB pour d&rsquo;une thèse électronique consiste en un acte de reproduction et de communication d&rsquo;une oeuvre protégée. Ces actes doivent être autorisés en tant que tels par l&rsquo;auteur pour pouvoir être effectués légalement. Certes, l&rsquo;arrêté du 7 août 2006 (qui n&rsquo;est pas une loi, mais un acte réglementaire) semble préciser que l&rsquo;autorisation de l&rsquo;auteur n&rsquo;est requise que pour la mise en ligne sur Internet de la thèse.</p>
<p style="text-align:justify;">Mais les dispositions du Code de propriété intellectuelle ont une valeur supérieure et elles demeurent actives en arrière-plan à ce texte. L&rsquo;arrêté introduit une exception pour l&rsquo;accès à la thèse électronique dans les emprises de l&rsquo;établissement, mais il ne neutralise pas pour autant le droit exclusif des auteurs de thèses, qui continue à s&rsquo;appliquer pour les actes liés à la fourniture à distance d&rsquo;une thèse.</p>
<h3 style="text-align:justify;">Pas de piste du côté des exceptions législatives</h3>
<p style="text-align:justify;">Dans le cas où on est confronté à un usage relevant d&rsquo;un droit exclusif, on peut essayer de faire appel à une exception législative pour se dispenser de l&rsquo;autorisation de l&rsquo;auteur. Mais ici, aucune des exceptions prévues par le Code de propriété intellectuelle n&rsquo;est mobilisable : que ce soit l&rsquo;exception de copie privée, l&rsquo;exception &laquo;&nbsp;conservation&nbsp;&raquo; ou l&rsquo;exception pédagogique et de recherche qui ont des champs d&rsquo;application différents. Cette dernière en particulier permet seulement <a href="http://eduscol.education.fr/internet-responsable/se-documenter-publier/visualiser-projeter-des-contenus/faire-jouer-lexception-pedagogique.html">l&rsquo;utilisation d&rsquo;extraits d&rsquo;oeuvres à des fins d&rsquo;illustration de la recherche et de l&rsquo;enseignement</a>. Des accords sectoriels signés entre le Ministère de l&rsquo;Enseignement Supérieur et des sociétés de gestion collective prévoient également <a href="http://scinfolex.com/2015/01/05/nouvel-accord-sur-lexception-pedagogique-quelques-avancees-mais-un-dispositif-toujours-inadapte/">une série d&rsquo;usages complémentaires</a>, comme la diffusion d&rsquo;oeuvres en classe ou durant des conférences, l&rsquo;usage d&rsquo;extraits dans des supports pédagogiques ou des sujets d&rsquo;examen. Mais ces textes ne parlent à aucun moment de la communication à distance des thèses.</p>
<p style="text-align:justify;">Le droit exclusif de l&rsquo;auteur s&rsquo;applique donc bien aux actes de reproduction et de communication impliqués dans le PEB de la thèse électronique. On pourrait cependant arguer que si le fichier est transmis à l&rsquo;extérieur à une personne affiliée à l&rsquo;Enseignement Supérieur, aucun préjudice n&rsquo;est causé à l&rsquo;auteur par rapport à un accès à la thèse sur l&rsquo;intranet de l&rsquo;établissement de soutenance. Le problème, c&rsquo;est que l&rsquo;application du droit d&rsquo;auteur n&rsquo;est pas conditionnée au fait de subir un préjudice. La loi dit bien qu&rsquo;il s&rsquo;agit <a href="https://www.legifrance.gouv.fr/affichCodeArticle.do;jsessionid=2265B101E5C071D6A7A80B41351F8D42.tpdila13v_2?idArticle=LEGIARTI000006278868&amp;cidTexte=LEGITEXT000006069414&amp;dateTexte=20081211">d&rsquo;un droit de propriété, &laquo;&nbsp;<em>exclusif et opposable à tous</em>&laquo;&nbsp;</a>. S&rsquo;il n&rsquo;y a pas de préjudice, le titulaire de droits va être limité pour agir au civil et il ne pourra obtenir qu&rsquo;une réparation symbolique. Mais cela ne l&#8217;empêche pas de demander au juge de faire cesser l&rsquo;atteinte à ses droits, ni d&rsquo;agir au pénal.</p>
<p style="text-align:justify;">Si la thèse n&rsquo;existe qu&rsquo;en version électronique (ce qui sera de plus en plus le cas à l&rsquo;avenir), il resterait peut-être l&rsquo;expédient de l&rsquo;imprimer en version papier et de l&rsquo;envoyer par la poste au demandeur. Mais même là, le droit d&rsquo;auteur fait barrage. Car l&rsquo;impression de la thèse par les soins de la bibliothèque universitaire à partir du fichier n&rsquo;est pas assimilable <a href="https://www.legifrance.gouv.fr/affichCodeArticle.do?cidTexte=LEGITEXT000006069414&amp;idArticle=LEGIARTI000006278917&amp;dateTexte=20081211">à une copie privée</a>, étant donné que celle-ci implique que celui qui réalise la copie et celui qui utilise la reproduction subséquente soit la même personne, à l&rsquo;exclusion des &laquo;&nbsp;<em>utilisations collectives</em>&laquo;&nbsp;.</p>
<h3 style="text-align:justify;">Demander communication de la thèse en tant que document administratif ?</h3>
<p style="text-align:justify;">Si les choses s&rsquo;avèrent relativement bloquées du côté des mécanismes du droit d&rsquo;auteur, on pourrait envisager de changer le fusil d&rsquo;épaule en considérant que la thèse n&rsquo;est pas seulement une oeuvre de l&rsquo;esprit, mais aussi un document administratif, nécessaire à l&rsquo;obtention du doctorat. Or la loi française consacre au bénéfice des citoyens <a href="http://www.cada.fr/l-acces-aux-documents-administratifs,1.html">un droit d&rsquo;accès aux documents administratifs</a>, opposable aux administrations sous le contrôle de la CADA. De surcroît <a href="http://www.cada.fr/l-exercice-du-droit-d-acces,21.html">les conditions d&rsquo;exercice de ce droit d&rsquo;accès</a> prévoient bien qu&rsquo;il peut être demandé à l&rsquo;administration de communiquer  par mail le document, s&rsquo;il existe sous forme électronique. En refusant de communiquer une thèse électronique, la bibliothèque universitaire ne peut-elle pas être accusée de se mettre en faute pour &laquo;&nbsp;non-diffusion d&rsquo;informations publiques&nbsp;&raquo; ?</p>
<p style="text-align:justify;">Le problème ici, c&rsquo;est que la thèse a bien une &laquo;&nbsp;double nature&nbsp;&raquo;, à la fois oeuvre et document. Or la loi a prévu cette hypothèse et elle fait prévaloir dans ce cas le droit d&rsquo;auteur sur le droit d&rsquo;accès. La loi du 17 juillet 1978 indique <a href="https://www.legifrance.gouv.fr/affichTexteArticle.do;jsessionid=32C7C0B4639A05394969D9490C8B059E.tpdila13v_2?idArticle=LEGIARTI000031726580&amp;cidTexte=LEGITEXT000006068643&amp;dateTexte=20160212">à son article 10</a> que :</p>
<blockquote>
<p style="text-align:justify;">ne sont pas considérées comme des informations publiques [&#8230;] les informations contenues dans des documents [&#8230;] sur lesquels des tiers détiennent des droits de propriété intellectuelle.</p>
</blockquote>
<p style="text-align:justify;">Or les doctorants sont bien considérés comme des tiers par rapport à l&rsquo;administration et ils conservent un droit d&rsquo;auteur plein et entier sur thèse. Dès lors, la nature d&rsquo;oeuvre de l&rsquo;esprit de la thèse l&#8217;emporte sur celle de document administratif et il n&rsquo;est pas possible d&rsquo;invoquer le droit d&rsquo;accès pour en exiger la communication à distance.</p>
<h3 style="text-align:justify;"><strong>Faire valoir le droit à l&rsquo;information et la liberté de la recherche ?</strong></h3>
<p style="text-align:justify;">Est-ce à dire que toutes les portes sont pour autant fermées pour le PEB des thèses électroniques ? Peut-être pas. Si l&rsquo;on prend un peu de hauteur pour se placer au niveau du droit de l&rsquo;Union européenne, peut-être qu&rsquo;une piste se dessine actuellement autour de l&rsquo;invocation du droit à l&rsquo;information et de la liberté de la recherche.</p>
<p style="text-align:justify;">En effet, la Cour Européenne des Droits de l&rsquo;Homme développe depuis plusieurs années une jurisprudence intéressante, qui cherche à définir un meilleur équilibre entre le droit d&rsquo;auteur et les libertés fondamentales consacrées dans la Convention européenne des droits de l&rsquo;Homme. J&rsquo;ai déjà eu l&rsquo;occasion d&rsquo;en parler le mois dernier dans S.I.Lex <a href="http://scinfolex.com/2016/01/29/et-si-la-justice-francaise-sappretait-a-reconnaitre-un-droit-au-remix/">à propos du droit au remix</a>. En l&rsquo;absence même d&rsquo;une exception législative, la CEDH demande à ce que les juges opèrent un &laquo;&nbsp;juste équilibre&nbsp;&raquo; entre le respect du droit d&rsquo;auteur et l&rsquo;exercice des libertés fondamentales. La Cour de Cassation française semble progressivement se ranger à cette approche, en demandant aux juges inférieurs de mettre en balance le droit d&rsquo;auteur et la liberté d&rsquo;expression, y compris en dehors des cas couverts par une exception législative.</p>
<p style="text-align:justify;">Concernant le PEB de thèses électroniques, nous avons vu qu&rsquo;il n&rsquo;existe actuellement pas d&rsquo;exception dans la loi française que l&rsquo;on puisse invoquer à l&rsquo;appui de cet usage. Mais il paraît possible de faire valoir que la transmission du fichier à distance est nécessaire pour l&rsquo;exercice du droit à l&rsquo;information et la liberté de la recherche scientifique. Si cette communication est effectuée de manière sécurisée et si le bénéfice de cette faculté est réservé aux mêmes catégories d&rsquo;usagers qui auraient pu consulter la thèse électronique sur place, il ne semble pas y avoir d&rsquo;atteinte disproportionnée au droit d&rsquo;auteur, mais au contraire un &laquo;&nbsp;juste équilibre&nbsp;&raquo; avec d&rsquo;autres droits.</p>
<p style="text-align:justify;">Ce type de raisonnement a déjà commencé à voir une réalisation concrète dans le champ de la recherche scientifique à propos d&rsquo;une affaire ayant donné lieu à un jugement au Pays-Bas à la fin de l&rsquo;année dernière. Un litige a en effet éclaté à propos du Journal d&rsquo;Anne Frank entre le Fonds Anne Frank, détentrice des droits sur l&rsquo;oeuvre, et la Maison Anne Frank qui conserve de son côté les manuscrits originaux. Cette dernière a réalisé une reproduction numérique de ces documents et l&rsquo;a transmise à une équipe de chercheurs hollandais, notamment afin qu&rsquo;ils puissent l&rsquo;encoder en TEI pour procéder à des analyses du texte. Or saisi de cette affaire, <a href="http://www.communia-association.org/2016/01/08/what-the-diary-of-anne-frank-can-tell-us-about-text-and-data-mining/">un tribunal hollandais a considéré</a>, en visant la Convention européenne des droits de l&rsquo;Homme, que même en l&rsquo;absence d&rsquo;exception dans la loi nationale couvrant ce type d&rsquo;actes, ils ne constituaient pas une contrefaçon dans la mesure où ils étaient nécessaires au libre exercice de la recherche et que les fichiers n&rsquo;étaient pas mis en ligne sur Internet par les chercheurs.</p>
<p style="text-align:justify;">Un raisonnement similaire pourrait très bien être appliqué au cas du PEB des thèses électroniques. Le problème, c&rsquo;est qu&rsquo;il est par définition difficile d&rsquo;appréhender ce que l&rsquo;équilibre entre le droit d&rsquo;auteur et les libertés fondamentales justifie exactement. Seuls les juges pourront le déterminer avec certitude au fil de la jurisprudence. Il est donc encore trop tôt pour être certain que le PEB de thèses électroniques sera couvert par ce raisonnement, sachant que les premières affaires s&rsquo;appuyant sur cette nouvelle démarche initiée par la CEHD ne sont pas encore allées à leur terme en France.</p>
<h3 style="text-align:justify;">Que faire pour débloquer la situation ?</h3>
<p>Si on veut éviter que pour les thèses, le numérique ne conduise à une régression, sur quels leviers peut-on agir ?</p>
<ol>
<li style="text-align:justify;"><strong>Le plus évident est d&rsquo;agir au niveau contractuel</strong> en incitant au maximum les doctorants à autoriser la diffusion en ligne de leur thèse sur Internet, comme le permet l&rsquo;arrêté de 2006. La question du PEB ne se pose à vrai dire plus pour une thèse accessible en ligne et après tout, le PEB n&rsquo;est qu&rsquo;un &laquo;&nbsp;palliatif&nbsp;&raquo; à l&rsquo;absence de diffusion sur Internet en Open Access. Néanmoins, il est aussi possible d&rsquo;insérer dans les contrats signés par les doctorants au moment du dépôt des thèses une clause autorisant explicitement le PEB de la thèse sous forme électronique, à charge pour le doctorant de l&rsquo;accepter. Le droit exclusif de l&rsquo;auteur s&rsquo;applique, mais il faut toujours se rappeler qu&rsquo;il s&rsquo;agit aussi bien d&rsquo;un droit d&rsquo;autoriser que d&rsquo;interdire. Tout peut se régler par la voie contractuelle, mais cela représente néanmoins un gros travail de pédagogie pour faire évoluer des mentalités parfois encore assez frileuses.</li>
<li style="text-align:justify;"><strong>L&rsquo;arrêté de 2006 pourrait ensuite être modifié</strong> pour indiquer que de la même manière que le doctorant ne peut pas s&rsquo;opposer à la diffusion de sa thèse au sein de l&rsquo;établissement de soutenance, il ne peut pas non plus s&rsquo;opposer à sa transmission à distance à l&rsquo;usager d&rsquo;un autre établissement, à condition que celle-ci s&rsquo;effectue de manière sécurisée. Cette hypothèse d&rsquo;une modification de l&rsquo;arrêté est sans doute la manière la plus simple de faire évoluer le droit dans le sens des usages, puisque qu&rsquo;elle ne nécessite qu&rsquo;une décision ministérielle et pas un passager au Parlement.</li>
<li style="text-align:justify;"><strong>On pourrait aussi envisager de modifier l&rsquo;exception pédagogique et de recherche</strong> afin qu&rsquo;elle couvre les actes de reproduction et de communication effectués par des bibliothécaires à la demande d&rsquo;un usager pour la transmission d&rsquo;une thèse électronique. Dans plusieurs pays d&rsquo;Europe, <a href="media/9b7eacd9.Libraries_Archives_and_Museums.pdf" data-original-source="https://www.gov.uk/government/uploads/system/uploads/attachment_data/file/375956/Libraries_Archives_and_Museums.pdf">et notamment en Angleterre</a>, une exception au droit d&rsquo;auteur permet aux bibliothèques de reproduire et transmettre des oeuvres à la demande de leurs usagers, à des fins de recherche et d&rsquo;études privées. En général, la copie ne peut alors être intégrale, mais s&rsquo;agissant du cas particulier des thèses, on pourrait imaginer que cela soit permis. Il est d&rsquo;ailleurs dommage que cette question n&rsquo;ait pas été traitée dans le cadre de la loi numérique en cours d&rsquo;examen au Parlement, qui abordent <a href="http://www.letudiant.fr/educpros/actualite/ce-que-la-loi-numerique-apporte-a-l-enseignement-superieur-et-la-recherche.html">plusieurs sujets en lien avec l&rsquo;IST</a>. Cela aurait pu être aussi l&rsquo;occasion, au-delà des thèses, d&rsquo;envisager un mécanisme législatif général pour la fourniture à distance de documents, qui <a href="http://m.abes.fr/Sudoc/Focus-sur-les-etudes-et-projets/Modernisation-du-PEB">peine à se sortir de l&rsquo;ornière en France depuis des années</a>.</li>
<li style="text-align:justify;">La dernière option consiste à considérer que même si l&rsquo;usage ne respecte pas à la lettre le droit en vigueur, il appartient aux bibliothèques de prendre leurs responsabilités et de <strong>mettre quand même en oeuvre un PEB des thèses électroniques sur une base pragmatique et raisonnable</strong>. Après tout, plusieurs usages en bibliothèque <a href="http://scinfolex.com/2015/04/27/les-jeux-video-en-bibliotheque-sont-illegaux-oui-et-alors/">s&rsquo;opèrent toujours aujourd&rsquo;hui sans aucune base légale</a> (le prêt de CD, la mise à disposition de jeux vidéo ou d’applications pour tablettes, etc.). S&rsquo;il avait fallu attendre que la loi change, les bibliothèques auraient été contraintes à renoncer à l&rsquo;exercice d&rsquo;une partie importante de leurs missions en faveur de l&rsquo;accès à la culture et à la connaissance. Par ailleurs, la jurisprudence de la CEDH sur l&rsquo;équilibre entre droit d&rsquo;auteur et libertés fondamentales que j&rsquo;ai signalée plus haut offre aujourd&rsquo;hui une base pour agir en l&rsquo;absence de mécanisme légal au niveau national. Certes, cette piste reste encore fragile, mais l’immobilisme du législateur étant ce qu&rsquo;il est en France en matière de réforme du droit d&rsquo;auteur, ce sera peut-être la seule voie pour sortir de l&rsquo;impasse.</li>
</ol>
<h1 style="text-align:center;">***</h1>
<p style="text-align:justify;">En 2000, l&rsquo;IFLA avait produit <a href="http://www.ifla.org/publications/the-ifla-position-on-copyright-in-the-digital-environment-2000">une très belle déclaration à propos du droit d&rsquo;auteur dans l&rsquo;environnement numérique</a>, qui proclamait ce principe : &laquo;&nbsp;Digital Is Not Different&nbsp;&raquo;, au sens où les droits et libertés qui existaient dans le monde analogique ne devaient pas être compromis avec le passage au numérique. 15 ans plus tard, l&rsquo;exemple des thèses électroniques montre que le risque de la régression est loin d&rsquo;avoir été conjuré et il reste encore beaucoup de travail à faire au niveau légal et réglementaire pour arriver ne serait-ce qu&rsquo;à une simple équivalence entre le papier et le numérique.</p>
<p style="text-align:justify;"><em>PS : ce billet a été très largement nourri par des échanges de courriels avec Olivier Legendre et David Aymonin. Merci à eux d&rsquo;avoir partagé avec moi leurs réflexions et leurs expériences en la matière.</em></p>
<p style="text-align:justify;"><br />Classé dans:<a href='http://scinfolex.com/category/penser-le-droit-dauteur-autrement/'>Penser le droit d&#039;auteur autrement ...</a> Tagged: <a href='http://scinfolex.com/tag/bibliotheques/'>Bibliothèques</a>, <a href='http://scinfolex.com/tag/document-administratif/'>document administratif</a>, <a href='http://scinfolex.com/tag/droit-dauteur/'>droit d'auteur</a>, <a href='http://scinfolex.com/tag/exception-pedagogique/'>exception pédagogique</a>, <a href='http://scinfolex.com/tag/exceptions/'>exceptions</a>, <a href='http://scinfolex.com/tag/peb/'>PEB</a>, <a href='http://scinfolex.com/tag/recherche/'>recherche</a>, <a href='http://scinfolex.com/tag/these/'>thèse</a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gocomments/scinfolex.wordpress.com/9409/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/comments/scinfolex.wordpress.com/9409/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godelicious/scinfolex.wordpress.com/9409/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/delicious/scinfolex.wordpress.com/9409/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gofacebook/scinfolex.wordpress.com/9409/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/facebook/scinfolex.wordpress.com/9409/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gotwitter/scinfolex.wordpress.com/9409/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/twitter/scinfolex.wordpress.com/9409/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gostumble/scinfolex.wordpress.com/9409/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/stumble/scinfolex.wordpress.com/9409/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godigg/scinfolex.wordpress.com/9409/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/digg/scinfolex.wordpress.com/9409/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/goreddit/scinfolex.wordpress.com/9409/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/reddit/scinfolex.wordpress.com/9409/" /></a> <img alt="" border="0" src="http://pixel.wp.com/b.gif?host=scinfolex.com&#038;blog=6605817&#038;post=9409&#038;subd=scinfolex&#038;ref=&#038;feed=1" width="1" height="1" />


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title: Moulinsart et l’affaire de la parodie à géométrie variable
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url: http://scinfolex.com/2016/02/19/moulinsart-et-laffaire-de-la-parodie-a-geometrie-variable/
content:
<p style="text-align:justify;">La semaine dernière, <a href="http://www.arretsurimages.net/chroniques/2016-02-10/Un-faux-graphiste-contraint-d-abandonner-ses-detournements-de-Tintin-id8467">un événement navrant</a> s&rsquo;est produit, impliquant une nouvelle fois la société Moulinsart, qui s&rsquo;est déjà illustrée à de nombreuses reprises à cause de la manière agressive dont elle gère les droits sur l&rsquo;oeuvre d&rsquo;Hergé. Depuis plus d&rsquo;un an sur la page Facebook &laquo;&nbsp;<a href="https://m.facebook.com/unfographiste/">Un faux graphiste</a>&laquo;&nbsp;, un jeune bruxellois prénommé Gil régalait ses quelques 30 000 abonnés avec des détournements hilarants de planches tirées des albums de Tintin. Son &laquo;&nbsp;gimmick&nbsp;&raquo; consistait à reprendre des enchaînements de cases de la BD sans y toucher, en modifiant le texte des bulles pour placer les personnages d&rsquo;Hergé dans des situations complètement décalées.</p>
<p style="text-align:justify;">Voir un exemple ci-dessous dans lequel le capitaine Haddock se plaint d&rsquo;être confondu avec un hipster à cause de sa barbe et fustige la gentrification galopante de son quartier (<a href="https://www.google.fr/search?q=un+faux+graphiste&amp;rlz=1C1AVNE_enFR657FR657&amp;espv=2&amp;biw=911&amp;bih=445&amp;source=lnms&amp;tbm=isch&amp;sa=X&amp;ved=0ahUKEwjJzM7Bn4LLAhXI1BoKHTvMAQYQ_AUIBigB">et d&rsquo;autres ici</a>) :</p>
<p style="text-align:justify;"><img class="aligncenter" src="media/8b883335.B4u8e5UIIAAIjYC.jpg" data-original-source="https://pbs.twimg.com/media/B4u8e5UIIAAIjYC.jpg" alt="" /></p>
<p style="text-align:justify;"><span id="more-9420"></span>Mais le succès grandissant de la page a fini par attirer l&rsquo;attention de la Société Moulinsart, qui a convoqué ce jeune trublion dans ses bureaux pour lui signifier qu&rsquo;il était temps qu&rsquo;il cesse de s&rsquo;amuser avec le sacro-saint héritage laissé par Hergé. Or Gil n&rsquo;a pas les moyens de s&rsquo;engager dans une procédure contre ces ayants droit réputés pour leur opiniâtreté en justice et comme il l&rsquo;explique <a href="https://m.facebook.com/unfographiste/photos/a.336180679891298.1073741827.336179763224723/544813895694641/?type=3">dans un post à ses fans sur Facebook</a>, il a choisi d&rsquo;obtempérer en retirant toutes les planches de sa page :</p>
<blockquote>
<p style="text-align:justify;">Mes détournements de Tintin n&rsquo;ont jamais généré aucun profit, on s&rsquo;est juste bien marré pendant un an [&#8230;]. Moulinsart veut que je les supprime de la page, et n&rsquo;ayant aucune ressource financière, je ne compte pas m&rsquo;engager dans une bataille juridique, sans doute perdue d&rsquo;avance. Ils seront supprimés dans le courant de la semaine, et ça me fait mal au coeur&#8230; Je vais continuer à alimenter cette page, ça aura peut-être moins de succès, mais j&rsquo;ai encore pas mal d&rsquo;idées. Merci à tous, j&rsquo;ai passé une bonne année grâce à vous !</p>
<figure style="width: 2048px" class="wp-caption aligncenter"><img src="https://scontent-cdg2-1.xx.fbcdn.net/hphotos-xfp1/t31.0-8/fr/cp0/e15/q65/12640517_544813895694641_1749523714883034751_o.jpg?efg=eyJpIjoidCJ9" alt="" width="2048" height="1348" /><figcaption class="wp-caption-text">Image postée par Gil sur sa page Facebook</figcaption></figure></blockquote>
<p style="text-align:justify;">Plusieurs médias se sont faits l&rsquo;écho depuis de ce triste épisode. L&rsquo;Obs a notamment publié <a href="http://bibliobs.nouvelobs.com/bd/20160205.OBS4121/tintin-detourne-un-faux-graphiste-pose-le-stylo.html">un article intéressant</a>, dans lequel l&rsquo;avocat de la société Moulinsart explique en quoi l&rsquo;usage des planches de Tintin constituerait une violation du droit d&rsquo;auteur. On aurait pu penser en effet que les détournements de Gil étaient assimilables à de la parodie, qui est protégée légalement par <a href="http://fr.jurispedia.org/index.php/Droit_de_parodie_(fr)">une exception au droit d&rsquo;auteur</a> au nom de la liberté d&rsquo;expression. Or ici, ce sont les conditions de l&rsquo;exercice du droit de parodie qui n&rsquo;auraient pas été respectées :</p>
<blockquote><p>La parodie est un détournement à vocation humoristique dont les règles sont définies : il faut se moquer de Tintin et ça doit se voir dès le premier coup d’œil, c’est-à-dire que le dessin-même doit être modifié et pas seulement les bulles. Deux conditions que ne remplit pas «Un Faux graphiste», qui se sert de Tintin comme détonateur pour raconter habilement tout autre chose.</p></blockquote>
<p>On pourrait s&rsquo;arrêter là et se dire qu'&nbsp;&raquo;Un Faux Graphiste&nbsp;&raquo; va rejoindre la longue liste des détournements créatifs de Tintin tombés au champ d&rsquo;honneur de la propriété intellectuelle (comme cela avait déjà été le cas par exemple, il y a deux ans, <a href="http://scinfolex.com/2014/03/30/tintin-au-pays-des-usages-transformatifs-la-citation-des-images-en-question/">pour le Tumblr &laquo;&nbsp;Le Petit XXIème&nbsp;&raquo;</a>).</p>
<p>Sauf que&#8230;</p>
<p>Ici, la société Moulinsart a manifestement tort sur le plan juridique et il est assez aisé de le prouver.</p>
<p style="text-align:justify;">En effet, l&rsquo;avocat des ayants droit se réfère à une définition de l&rsquo;exception de parodie qui n&rsquo;a plus court depuis le mois de septembre 2014, où est intervenue <a href="http://scinfolex.com/2014/09/03/de-la-parodie-au-remix-quel-equilibre-entre-droit-dauteur-et-liberte-dexpression/">une décision de la Cour de Justice de l&rsquo;Union Européenne (CJUE)</a> dans laquelle elle a fixé les limites à l&rsquo;exercice de la parodie et de la caricature au sein de l&rsquo;Union européenne. Dans cette affaire <em>Deckmyn, </em>la Cour<em> </em>avait à connaître du détournement de l&rsquo;image de couverture d&rsquo;une BD hollandaise par un parti politique d&rsquo;extrême droite. Sa décision a érigé la parodie en une &laquo;&nbsp;<a href="http://avocats-publishing.com/notion-de-parodie-notion-autonome">notion autonome</a>&nbsp;&raquo; du droit de l&rsquo;Union, s&rsquo;imposant aux Etats-membres dont voici la définition :</p>
<blockquote>
<p style="text-align:justify;">[…] la parodie a pour caractéristique habituelle, d’une part, d’évoquer une oeuvre existante, tout en présentant des différences perceptibles par rapport à celle-ci, et, d’autre part, de constituer une manifestation d’humour ou de raillerie.</p>
</blockquote>
<p style="text-align:justify;">Cette conception est plus souple que celle qui avait court auparavant dans plusieurs pays européens, notamment en France ou en Belgique. La jurisprudence française exigeait notamment &laquo;&nbsp;<em><a href="http://www.slate.fr/story/56615/asterix-ump-droit-auteur-uderzo-parodie">qu’il y ait suffisamment d’ajouts, de retraits et/ou de différences pour qu’on voit bien que c’est une parodie, et pas l’œuvre originale</a></em>&laquo;&nbsp;. Or la CJUE rompt avec cette logique &laquo;&nbsp;quantitative&nbsp;&raquo; : elle ne demande pas que la parodie &laquo;&nbsp;<em>présente un caractère original propre&nbsp;&raquo;</em> , mais qu’elle ait seulement des &laquo;&nbsp;<em>différences perceptibles&nbsp;&raquo;</em> par rapport à l’oeuvre première. Par ailleurs, la Cour précise aussi dans sa décision qu&rsquo;il n&rsquo;est pas nécessaire que la parodie porte sur l&rsquo;oeuvre initiale pour s&rsquo;en moquer. Elle peut très bien utiliser le matériau de base de l&rsquo;oeuvre à laquelle elle emprunte pour s&rsquo;en servir comme support pour faire rire de tout autre chose.</p>
<p style="text-align:justify;">Si l&rsquo;on combine les différents critères mis en lumière par la Cour européenne dans sa décision, on aboutit  la conclusion qu&rsquo;ils étaient bien respectés par les détournements de Gil. Il est en effet évident que les titres et les dialogues burlesques insérés dans les planches constituent des &laquo;&nbsp;<em>différences perceptibles</em>&nbsp;&raquo; par rapport aux planches originales, immédiatement identifiables comme telles à moins d&rsquo;être un profond demeuré ou ne rien connaître de l&rsquo;oeuvre d&rsquo;Hergé. Et nulle part dans la décision de la CJUE il n&rsquo;est précisé que ses différences doivent nécessairement porter sur l&rsquo;aspect graphique de l&rsquo;oeuvre : la réécriture du texte des bulles peut suffire.</p>
<p style="text-align:justify;">Il est difficile d&rsquo;imaginer que les avocats de la société Moulinsart ignoraient l&rsquo;existence de cette décision de la Cour de Justice de l&rsquo;Union Européenne. Par contre, on peut penser qu&rsquo;ils ont estimé que faire preuve d&rsquo;intimidation face à un jeune homme suffirait pour obtenir le retrait des images et ils sont bien arrivés à leurs fins&#8230;</p>
<p style="text-align:justify;">Pourtant la nouvelle définition de la parodie dégagée par la CJUE offre un socle juridique solide pour un grand nombre d&rsquo;usages transformatifs à vocation humoristique. Par exemple cette semaine sur Twitter, on a assisté à un déferlement de <a href="http://www.goldenmoustache.com/twitter-detourne-petit-ours-brun-158027/">détournements hilarants de couvertures de &laquo;&nbsp;Petit Ours Brun</a>&nbsp;&raquo; (voir quelques exemples ci-dessous) :</p>
<p style="text-align:justify;"><img class="aligncenter" src="media/bfc8dd08.CbVUl1MVIAEbhnf.jpg" data-original-source="https://pbs.twimg.com/media/CbVUl1MVIAEbhnf.jpg" alt="" /></p>
<p style="text-align:justify;"><img class="aligncenter" src="media/4b373ee9.CbVXtDkUYAATZ8t.jpg" data-original-source="https://pbs.twimg.com/media/CbVXtDkUYAATZ8t.jpg" alt="" /></p>
<p style="text-align:justify;"><img class="aligncenter" src="media/3dcdb5b7.CbVcBYjUAAQki_2.jpg" data-original-source="https://pbs.twimg.com/media/CbVcBYjUAAQki_2.jpg" alt="" /></p>
<p style="text-align:justify;">De tels usages n&rsquo;auraient sans doute pas respecté les anciennes conditions fixées par la jurisprudence à l&rsquo;exercice de l&rsquo;exception de parodie, car un simple changement de titre ne constitue pas un &laquo;&nbsp;seuil&nbsp;&raquo; suffisant de transformation pour démarquer ces détournements des originaux. Mais la nouvelle approche de la CJUE n&rsquo;est pas ancrée dans &laquo;&nbsp;<em>l&rsquo;originalité propre</em>&nbsp;&raquo; de la parodie : elle s&rsquo;attache à la présence de simples &laquo;&nbsp;<em>différences perceptibles</em>&laquo;&nbsp;. Or un simple coup d&rsquo;oeil à ces titres suffit amplement pour qu&rsquo;une personne lambda se rende compte qu&rsquo;elle est en présence d&rsquo;une parodie et pas d&rsquo;une couverture &laquo;&nbsp;normale&nbsp;&raquo; d&rsquo;un album de Petit Ours Brun.</p>
<p style="text-align:justify;">En 2007, l&rsquo;éditeur Casterman avait obtenu <a href="http://www.ladepeche.fr/article/2007/11/19/300505-parodier-martine-c-est-fini.html">le retrait d&rsquo;un générateur de détournements de couvertures de &laquo;&nbsp;Martine&nbsp;&raquo;</a>  et on peut penser qu&rsquo;il aurait eu gain de cause si l&rsquo;affaire était allée en justice. Mais aujourd&rsquo;hui, les choses sont différentes et Bayard Jeunesse, l&rsquo;éditeur de Petit Ours Brun, se casserait vraisemblablement les dents sur la jurisprudence <em>Deckmyn</em> si l&rsquo;idée lui venait de s&rsquo;en prendre aux détournements qui circulent en ce moment sur Twitter.</p>
<p style="text-align:justify;"><img class="aligncenter" src="media/aa7b3677.martine304.jpg" data-original-source="http://www.topito.com/wp-content/uploads/public/martine304.jpg" alt="" width="366" height="453" /></p>
<p style="text-align:justify;">Pour revenir aux déboires de Gil, la bataille juridique contre la société Moulinsart était loin d&rsquo;être &laquo;&nbsp;<em>perdue d&rsquo;avance</em>&nbsp;&raquo; et je pense au contraire qu&rsquo;il aurait eu toutes les chances de l&#8217;emporter en invoquant cette décision de la CJUE. Mais avoir le droit de son côté est une chose ; décider de tenir tête en justice aux ayants droit d&rsquo;Hergé en est une autre&#8230; Dans une autre affaire célèbre, l&rsquo;auteur Gordon Zola avait fini par faire reconnaître par les juges que sa série &laquo;&nbsp;<a href="http://www.lexpress.fr/culture/livre/le-leopard-masque-blanchi-pour-ses-parodies-de-tintin_965192.html">Les aventures de Saint-Tin et son ami Lou</a>&nbsp;&raquo; constituait bien une parodie légitime, mais seulement au prix d&rsquo;une longue bataille judiciaire dans laquelle il avait failli perdre sa maison après une première décision défavorable en première instance, heureusement renversée en appel !</p>
<p style="text-align:justify;"><img class="aligncenter" src="media/3b852bda.36914053.gif" data-original-source="http://p2.storage.canalblog.com/20/58/265085/36914053.gif" alt="" width="444" height="661" /></p>
<p style="text-align:justify;">On peut donc comprendre le choix de Gil de retirer ses détournements et il continue <a href="https://m.facebook.com/unfographiste/photos/a.336180679891298.1073741827.336179763224723/547052225470808/?type=3&amp;source=48">à se moquer sur sa page</a> du jusqu&rsquo;au-boutisme de Moulinsart :</p>
<figure style="width: 463px" class="wp-caption aligncenter"><img src="https://scontent-cdg2-1.xx.fbcdn.net/hphotos-xpa1/t31.0-8/fr/cp0/e15/q65/12633559_547052225470808_5570171608244149080_o.jpg?efg=eyJpIjoidCJ9" alt="" width="463" height="453" /><figcaption class="wp-caption-text"><em>Post sur la page Un faux graphiste : &laquo;&nbsp;Suppression des détournements , mais je n&rsquo;ai pas dit mon dernier mot&nbsp;&raquo;</em></figcaption></figure>
<p style="text-align:justify;">Mais il se trouvera peut-être un avocat pour lire ce billet et  penser que la défense du droit à l&rsquo;humour et de la liberté d&rsquo;expression méritent d&rsquo;aller plaider cette cause <em>pro bono</em>&#8230;</p><br />Classé dans:<a href='http://scinfolex.com/category/penser-le-droit-dauteur-autrement/'>Penser le droit d&#039;auteur autrement ...</a> Tagged: <a href='http://scinfolex.com/tag/detournements/'>détournements</a>, <a href='http://scinfolex.com/tag/droit-dauteur/'>droit d'auteur</a>, <a href='http://scinfolex.com/tag/exception/'>exception</a>, <a href='http://scinfolex.com/tag/moulinsart/'>Moulinsart</a>, <a href='http://scinfolex.com/tag/parodie/'>parodie</a>, <a href='http://scinfolex.com/tag/petit-ours-brun/'>petit ours brun</a>, <a href='http://scinfolex.com/tag/tintin/'>Tintin</a>, <a href='http://scinfolex.com/tag/un-faux-graphiste/'>un faux graphiste</a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gocomments/scinfolex.wordpress.com/9420/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/comments/scinfolex.wordpress.com/9420/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godelicious/scinfolex.wordpress.com/9420/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/delicious/scinfolex.wordpress.com/9420/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gofacebook/scinfolex.wordpress.com/9420/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/facebook/scinfolex.wordpress.com/9420/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gotwitter/scinfolex.wordpress.com/9420/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/twitter/scinfolex.wordpress.com/9420/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gostumble/scinfolex.wordpress.com/9420/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/stumble/scinfolex.wordpress.com/9420/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godigg/scinfolex.wordpress.com/9420/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/digg/scinfolex.wordpress.com/9420/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/goreddit/scinfolex.wordpress.com/9420/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/reddit/scinfolex.wordpress.com/9420/" /></a> <img alt="" border="0" src="http://pixel.wp.com/b.gif?host=scinfolex.com&#038;blog=6605817&#038;post=9420&#038;subd=scinfolex&#038;ref=&#038;feed=1" width="1" height="1" />


feed_id: http://scinfolex.com/?p=9432
title: La France a-t-elle la pire exception pédagogique d’Europe ?
uri: La-France-a-t-elle-la-pire-exception-pédagogique-d-Europe
url: http://scinfolex.com/2016/02/22/la-france-a-t-elle-la-pire-exception-pedagogique-deurope/
content:
<p style="text-align:justify;">J&rsquo;ai déjà consacré plusieurs billets (<a href="http://scinfolex.com/2012/04/26/droit-dauteur-et-enseignement-en-france-etat-durgence/">ici</a> ou <a href="http://scinfolex.com/2015/01/05/nouvel-accord-sur-lexception-pedagogique-quelques-avancees-mais-un-dispositif-toujours-inadapte/">là</a>) à l&rsquo;exception pédagogique et de recherche reconnue en France par le Code de Propriété Intellectuelle, pour en critiquer la complexité et ses limites (notamment par rapport aux usages numériques).</p>
<figure data-shortcode="caption" id="attachment_9434" style="width: 565px" class="wp-caption aligncenter"><img class="wp-image-9434 " src="https://scinfolex.files.wordpress.com/2016/02/class.jpg?w=565&#038;h=380" alt="class" width="565" height="380" /><figcaption class="wp-caption-text"><em>                               Image par Alan Levine. CC-BY. Source : Flickr</em></figcaption></figure>
<p style="text-align:justify;">Il se trouve que <a href="http://www.communia-association.org/">l&rsquo;association Communia</a>, qui agit au niveau européen pour la réforme du droit d&rsquo;auteur, a publié le mois dernier une série de trois billets (<a href="https://medium.com/copyright-untangled/dear-teacher-copyright-concerns-you-829b2f33174c#.oi8vk2pql">1</a>, <a href="https://medium.com/copyright-untangled/5-outrageous-things-educators-can-t-do-because-of-copyright-ac447dcc6e09#.lepoupiyo">2</a>, <a href="https://medium.com/copyright-untangled/educators-making-copyright-work-for-them-c199b82c2dce#.lrimab8lu">3</a>) particulièrement intéressants parce qu&rsquo;ils dressent un bilan de la situation en Europe. <a href="https://medium.com/copyright-untangled/5-outrageous-things-educators-can-t-do-because-of-copyright-ac447dcc6e09#.cjvqc6wg7">Le second notamment</a> a été réalisé à partir de témoignages de correspondants issus de cinq pays de l&rsquo;Union européen, pointant chacun une lacune de leur législation nationale qui empêche les enseignants et les élèves d&rsquo;utiliser des oeuvres protégées dans un contexte pédagogique.</p>
<p style="text-align:justify;">Aucun de ces exemples ne vient de France. Du coup, il est intéressant de reprendre chacun des usages évoqués et de se demander s&rsquo;ils seraient licites ou non d&rsquo;après la la loi française. C&rsquo;est un bon test pour savoir si notre exception pédagogique est satisfaisante ou si elle devrait être révisée. Cette comparaison présente aussi l&rsquo;intérêt de pointer du doigt le défaut d&rsquo;harmonisation du droit d&rsquo;auteur au niveau européen, car on constate que des usages sont autorisés dans certains pays, tandis qu&rsquo;ils restent interdits dans d&rsquo;autres. La Commission européenne <a href="media/b6dfb65b.1-2015-626-EN-F1-1.PDF" data-original-source="http://ec.europa.eu/transparency/regdoc/rep/1/2015/EN/1-2015-626-EN-F1-1.PDF">a d&rsquo;ailleurs annoncé à la fin de l&rsquo;année dernière</a> une révision du droit d&rsquo;auteur et la question des usages pédagogiques et de recherche figure bien parmi les pistes de travail auxquelles elle veut accorder la priorité.</p>
<p style="text-align:justify;">Je vous propose donc ci-dessous une traduction en français des situations problématiques figurant dans le billet de Communia, suivie d&rsquo;une comparaison avec l&rsquo;étendue des possibles en France.<span id="more-9432"></span></p>
<h2 style="text-align:justify;"><strong>En Finlande : pas d&rsquo;images animées en classe</strong></h2>
<blockquote>
<p style="text-align:justify;">Dans les années 90, la loi sur le droit d&rsquo;auteur en Finlande a été modifiée de manière à ce que des films commercialisés puissent être diffusés en classe, à condition que les écoles payent un droit de projection. Malheureusement, la formulation de la loi est ambiguë, et elle couvre toutes les &laquo;&nbsp;oeuvres audiovisuelles&nbsp;&raquo;. Dès lors, pour pouvoir diffuser un film éducatif en ligne ou un tutoriel vidéo réalisé par un autre enseignant ou un étudiant, un professeur doit aussi obtenir la permission de la part des titulaires de droits. Et à l&rsquo;inverse des films commerciaux &#8211; pour lesquels les enseignants peuvent payer pour les droits de projection à l&rsquo;aide d&rsquo;une simple interface web &#8211; il n&rsquo;y a pas de moyens d&rsquo;obtenir les droits pour des vidéo en ligne ou des films indépendants autrement qu&rsquo;en négociant les droits directement. En pratique, cela signifie que les professeurs doivent soit se mettre hors-la-loi, soit gaspiller beaucoup de temps à rechercher les titulaires de droits pour obtenir la permission.</p>
</blockquote>
<h4 style="text-align:justify;"><strong>Qu&rsquo;en est-il en France ?</strong></h4>
<p style="text-align:justify;">L&rsquo;exception pédagogique figurant <a href="https://www.legifrance.gouv.fr/affichCodeArticle.do;jsessionid=6AA1B1DFF9220A43332358E9EF8C644B.tpdila10v_1?idArticle=LEGIARTI000027683084&amp;cidTexte=LEGITEXT000006069414&amp;categorieLien=id&amp;dateTexte=">dans notre Code de Propriété Intellectuelle</a> permet aux enseignants d&rsquo;utiliser des extraits d&rsquo;oeuvres protégées &laquo;&nbsp;<em>à des fins d&rsquo;illustration dans le cadre de l&rsquo;enseignement et de la recherche</em>&nbsp;&raquo; à condition que leur diffusion soit limitée à un public d&rsquo;élèves directement concernés. Pour savoir exactement quels types d&rsquo;usages sont possibles en fonction des différents médias, il est nécessaire de se reporter à des <a href="http://eduscol.education.fr/numerique/textes/reglementaires/aspects-juridiques/droit-auteur/accords-sectoriels">accords sectoriels</a> négociés entre des sociétés de gestion collective et les Ministères de l&rsquo;Education et de l&rsquo;Enseignement supérieur.</p>
<p style="text-align:justify;">Pour les oeuvres audiovisuelles, <a href="http://www.education.gouv.fr/cid50451/menj0901120x.html">l&rsquo;accord en vigueur date de 2009</a> et il fixe les règles suivantes :</p>
<blockquote>
<p style="text-align:justify;">S&rsquo;agissant du cinéma et de l&rsquo;audiovisuel, est autorisée la représentation dans la classe, aux élèves ou aux étudiants, d&rsquo;œuvres intégrales diffusées en mode hertzien, analogique ou numérique, par un service de communication audiovisuelle non payant. Dans les autres cas, seule l&rsquo;utilisation d&rsquo;extraits, dans les limites précisées par l&rsquo;accord, est possible.</p>
</blockquote>
<p style="text-align:justify;">On peut donc en conclure que seule la diffusion d&rsquo;émissions de télévision en provenance de chaînes non-payantes est possible en intégralité dans la classe. Pour ce qui est des autres types d&rsquo;oeuvres audiovisuelles (notamment les films), l&rsquo;accord précise que la diffusion en classe n&rsquo;est possible que pour des extraits d&rsquo;une durée de 6 minutes maximum (ou un dixième de la durée totale pour des oeuvres plus courtes).</p>
<p style="text-align:justify;">La situation est donc légèrement plus ouverte qu&rsquo;en Finlande, mais guère davantage. Pour les films commerciaux, les enseignants français souhaitant procéder à une diffusion intégrale en classe ne bénéficient en effet pas d&rsquo;un guichet unique en ligne pour s&rsquo;acquitter des droits de projection. Les établissements doivent se fournir auprès d&rsquo;intermédiaires spécialisés (type <a href="http://www.adav-assoc.com/html/home/qui.html" target="_blank">ADAV</a>, <a href="http://www.cvs-mediatheques.com/" target="_blank">CVS</a>, etc.) en supports type DVD pour lesquels des droits de consultation ont été négociés en amont avec les titulaires de droits. Ces supports sont vendus aux établissements avec un surcoût permettant de rémunérer les ayants droit et les enseignants peuvent généralement en trouver dans les CDI de leur établissement. Mais les catalogues des intermédiaires mentionnés ci-dessus sont loin de couvrir l&rsquo;intégralité des films commerciaux (notamment pour les nouveautés). Et pour les films commerciaux non-couverts par ces dispositifs contractuels, les enseignants français sont moins bien lotis que leurs homologues finlandais, car ils ne pourront diffuser que des extraits de 6 minutes maximum (sauf s&rsquo;il s&rsquo;agit de programmes diffusés sur des chaînes ertziennes non payantes).</p>
<p style="text-align:justify;">Par contre, en ce qui concerne des vidéos non-commerciales, diffusées sur Internet par exemple, les professeurs français n&rsquo;ont pas à effectuer des recherches pour retrouver les ayants droit oeuvre par oeuvre, comme c&rsquo;est visiblement le cas en Finlande. Ils peuvent mobiliser l&rsquo;exception pédagogique pour les diffuser en classe, mais là encore avec la limite des 6 minutes, voire beaucoup moins si les vidéos sont courtes (un dixième du temps total, ce qui peut n&rsquo;avoir aucun sens pour une vidéo pédagogique). A noter que les fameux accords sectoriels français sont plus restrictifs en matière de vidéo que de musique, puisque des morceaux protégés peuvent être diffusés de leur côté en intégralité dans la classe.</p>
<p style="text-align:justify;">La situation est peut-être un peu plus favorable en France, mais des rigidités importantes existent aussi en matière d&rsquo;utilisation des images animées en classe.</p>
<h2 style="text-align:justify;">Autriche et Lituanie : pas d&rsquo;envoi par mail des citations</h2>
<blockquote>
<p style="text-align:justify;">La plupart des législations des pays de l&rsquo;Union européenne prévoient une exception au droit d&rsquo;auteur pour la citation des oeuvres protégées. C&rsquo;est une exception importante pour la conduite de la recherche, l&rsquo;analyse et la critique d&rsquo;oeuvres couvertes par le droit d&rsquo;auteur, et bien d&rsquo;autres pratiques, incluant les usages pédagogiques. Pourtant, en Autriche et en Lituanie, les enseignants peuvent inclure une citation d&rsquo;une oeuvre littéraire sur des supports papier ou sur un tableau, mais ils ne peuvent pas faire d&rsquo;usages en ligne des mêmes citations. Cela signifie qu&rsquo;un professeur en Autriche ou en Lituanie ne pas légalement envoyer par mail à ses élèves un devoir dans lequel ils devraient par exemple commenter un paragraphe tiré d&rsquo;un ouvrage protégé autrement qu&rsquo;en employant des biais détournés (par exemple les renvoyer à tel page de telle édition de ce livre).</p>
</blockquote>
<h4>Qu&rsquo;en est-il en France ?</h4>
<p style="text-align:justify;">Pour le coup, l&rsquo;envoi par mail de simples citations à des élèves serait bien autorisé en France. Un tel usage est en effet couvert par l&rsquo;exception de courte citation figurant aussi <a href="https://www.legifrance.gouv.fr/affichCodeArticle.do;jsessionid=6AA1B1DFF9220A43332358E9EF8C644B.tpdila10v_1?idArticle=LEGIARTI000027683084&amp;cidTexte=LEGITEXT000006069414&amp;categorieLien=id&amp;dateTexte=">dans le Code</a>, qui permet : les &laquo;&nbsp;<em>analyses et <strong>courtes citations</strong> justifiées par le caractère critique, polémique, <strong>pédagogique</strong>, scientifique ou d&rsquo;information de l&rsquo;oeuvre à laquelle elles sont incorporées</em>&laquo;&nbsp;. L&rsquo;exercice de la courte citation est limité en France aux oeuvres littéraires (elle ne couvre pas les images ou la musique), mais pour celles-ci, il n&rsquo;y a pas de limitation quant aux modes de transmission des citations, qui peuvent donc bien être envoyées par mail.</p>
<p style="text-align:justify;">Par contre, il est normalement nécessaire que les citations soient incorporées dans une autre oeuvre, ayant une existence propre. Du coup, un professeur peut légalement envoyer à ses élèves un cours qui citerait des paragraphes d&rsquo;autres livres. Par contre, envoyer simplement un paragraphe en précisant que les élèves doivent le commenter ne fonctionnerait sans doute pas (et du coup, il n&rsquo;est pas si certain que les choses soient plus ouvertes en France qu&rsquo;en Autriche ou en Lituanie&#8230;).</p>
<p style="text-align:justify;">Si un enseignant français veut envoyer par mail davantage que des courtes citations, il peut utiliser l&rsquo;exception pédagogique pour réutiliser des extraits plus longs, dont les accords sectoriels nous disent qu&rsquo;ils doivent se limiter à &laquo;&nbsp;<em>une</em> <i>partie ou fragment d’une œuvre d’ampleur raisonnable et non substituable à la création dans son ensemble&nbsp;&raquo;. </i>Les accords autorisent explicitement l&rsquo;incorporation de ces extraits dans des supports pédagogiques, qui peuvent donc correspondre à l&rsquo;énoncé d&rsquo;un exercice à réaliser par les élèves. Mais concernant les possibilités de diffusion, il est précisé que la transmission à distance ne peut se faire que sur l&rsquo;intranet ou l&rsquo;extranet de l&rsquo;établissement, et l&rsquo;exception législative ajoute qu&rsquo;elle peut se faire au moyen d&rsquo;un &laquo;&nbsp;<em>environnement numérique de travail</em>&nbsp;&raquo; (ENT).</p>
<p style="text-align:justify;">L&rsquo;envoi à distance d&rsquo;extraits incorporés à l&rsquo;énoncé est donc possible, mais pas par mail, et les enseignants français sont donc de ce point de vue tout aussi limités que leurs homologues lituaniens ou autrichiens.</p>
<h2 style="text-align:justify;">Italie vs Bulgarie : pas de devoir de traduction</h2>
<blockquote>
<p id="c196" class="graf--h4 graf-after--figure" style="text-align:justify;">Un enseignant en Italie ne peut pas légalement demander à ses étudiants de traduire en italien un poème d&rsquo;un auteur étranger. Il en est ainsi parce que le législateur italien n&rsquo;a pas inclus les traductions parmi la liste fermée des usages pédagogiques autorisés dans ce pays. Si le même enseignant officiait en Bulgarie, il ou elle pourrait légalement demander à ses étudiants de réaliser cette tâche, car la loi bulgare sur le droit d&rsquo;auteur ne contient pas de liste fermée d&rsquo;usages exemptés de demande d&rsquo;autorisation. Du moment qu&rsquo;une traduction est réalisée dans un but pédagogique, elle est autorisée en Bulgarie. Imaginez maintenant qu&rsquo;un étudiant italien veuille participer à un cours à distance délivré par une institution éducative en Bulgarie : pourrait-il réaliser une traduction à la demande de son professeur bulgare sans enfreindre la loi italienne sur le droit d&rsquo;auteur ? La réponse est non&#8230;</p>
</blockquote>
<h4 id="6200" class="graf--p graf-after--h4"><strong>Qu&rsquo;en est-il en France ? </strong></h4>
<p style="text-align:justify;">La situation est tout aussi verrouillée chez nous en matière de traduction qu&rsquo;en Italie.</p>
<p style="text-align:justify;">L&rsquo;exception pédagogique française ne contient à vrai dire même pas une liste d&rsquo;usages autorisés, vu qu&rsquo;elle ne fait référence qu&rsquo;à une seule possibilité d&rsquo;utilisation des oeuvres protégées : la reproduction ou la représentation d&rsquo;extraits dans un contexte pédagogique ou de recherche. Les accords sectoriels sont un peu plus détaillés et ont établi une liste d&rsquo;usages autorisés (en classe, dans des conférences, dans des supports ou travaux pédagogiques, dans des thèses et dans des sujets d&rsquo;examen).</p>
<p style="text-align:justify;">Mais le cas de la traduction d&rsquo;oeuvres protégées n&rsquo;est à aucun moment évoqué. On en déduit donc que pour être en mesure de proposer un exercice de traduction à ses étudiants, un professeur français serait obligé d&rsquo;aller négocier oeuvre par oeuvre une autorisation auprès des titulaires de droits, alors que le même usage est directement autorisé par la loi en Bulgarie&#8230;</p>
<h2 id="f397" class="graf--h4 graf-after--figure">Pologne : réutilisation de contenus autorisée, tant que ce n&rsquo;est pas en ligne&#8230;</h2>
<blockquote>
<p style="text-align:justify;">En comparaison avec d&rsquo;autres pays européens, la Pologne dispose d&rsquo;une exception pédagogique relativement plus étendue. Des contenus protégés peuvent librement être utilisés dans un but d&rsquo;illustration de l&rsquo;enseignement à l&rsquo;intérieur de la salle de classe. Mais les choses se compliquent lorsque les enseignants et les élèves vont en ligne. Les enseignants souhaitent publier du contenu en ligne et ils encouragent leurs élèves à faire de même, d&rsquo;autant plus qu&rsquo;on les incite à former de futurs citoyens capables d&rsquo;utiliser les technologies numériques à des fins créatives. Malheureusement, la loi polonaise ne ménage aucun espace de liberté pour les usages éducatifs en ligne. Les enseignants qui utilisent des oeuvres protégées dans des séquences pédagogiques ou des présentations qu&rsquo;ils réalisent avec leurs élèves sont susceptibles de violer la loi sur le droit d&rsquo;auteur. Un &laquo;&nbsp;troll&nbsp;&raquo; s&rsquo;est rendu tristement célèbre en Pologne en attaquant en justice des écoles et des bibliothèques qui avaient utilisé en basse résolution une de ses photographies représentant un célèbre poète polonais. Le droit d&rsquo;auteur polonais fonctionne assez bien pour l&rsquo;usage des oeuvres dans la classe physique, mais il est honteux qu&rsquo;il n&rsquo;englobe pas de manière plus appropriée les pratiques éducatives modernes &#8211; qui ont lieu à la fois en ligne et hors ligne.</p>
</blockquote>
<h4 id="6200" class="graf--p graf-after--h4"><strong>Qu&rsquo;en est-il en France ? </strong></h4>
<p style="text-align:justify;">Comme on l&rsquo;a déjà vu ci-dessus, l&rsquo;exception législative française et les accords sectoriels prévoient que des extraits puissent être diffusés à distance, mais seulement via l&rsquo;intranet ou l&rsquo;extranet d&rsquo;un établissement, ou un environnement numérique de travail (ENT). L&rsquo;utilisation d&rsquo;extraits d&rsquo;oeuvres protégées ne peut pas en principe avoir lieu directement sur Internet. Les accords sectoriels admettent tout au plus certains usages limités en dérogation à cette limitation : des images protégées illustrant une thèse de doctorat peuvent être mises en ligne sur Internet si l&rsquo;auteur choisit ce mode de diffusion (dans la limite de vingt images par thèses) ; si un enseignant utilise des oeuvres protégées dans un support projeté dans le cadre d&rsquo;une conférence ou d&rsquo;un séminaire et que sa présentation fait l&rsquo;objet d&rsquo;une captation audiovisuelle, celle-ci pourra être mise en ligne ; et des sujets d&rsquo;examens ou de concours peuvent aussi être postés sur Internet, même s&rsquo;ils comportent des extraits d&rsquo;oeuvres protégées.</p>
<p style="text-align:justify;">Le dispositif français est donc un petit peu plus ouvert aux usages en ligne qu&rsquo;en Pologne. Mais si l&rsquo;on reprend les pratiques prises comme exemples dans l&rsquo;article de Communia &#8211; comme par exemple le fait de poster sur Internet via un site ou un blog des supports ou des travaux pédagogiques réalisés conjointement par des enseignants et des élèves, la loi française reste limitée. Ce type de publications peut avoir lieu sur un ENT ou un extranet, mais pas directement sur Internet.</p>
<h2 style="text-align:justify;">Bilan</h2>
<p style="text-align:justify;">Au vu des exemples ci-dessus, on se rend compte que si l&rsquo;exception française offre parfois quelques marges de manœuvre supplémentaires par rapport aux pays cités par Communia, notre cadre juridique est tout de même loin d&rsquo;offrir des solutions satisfaisantes pour les pratiques pédagogiques. Par rapport aux pays cités, des limites similaires existent chez nous en matière d&rsquo;usage des images animées en classe, de transmission de citations par mail, de réalisation de traductions ou de réutilisation de contenus sur Internet.</p>
<p style="text-align:justify;">La France n&rsquo;a peut-être pas la pire des exceptions pédagogiques en Europe, mais on voit bien qu&rsquo;elle cumule encore plusieurs lacunes importantes dans son dispositif.</p>
<h1 style="text-align:center;"><strong>***</strong></h1>
<p style="text-align:justify;">Communia <a href="https://medium.com/copyright-untangled/dear-teacher-copyright-concerns-you-829b2f33174c#.gsp8l0d0c">appelle les communautés éducatives</a> (enseignants, élèves, parents) à intervenir dans le débat sur la réforme du droit d&rsquo;auteur pour réclamer des aménagements en faveur des pratiques. C&rsquo;est effectivement un point crucial si l&rsquo;on veut que les choses évoluent.</p>
<p style="text-align:justify;"><a href="https://medium.com/copyright-untangled/educators-making-copyright-work-for-them-c199b82c2dce#.lrimab8lu">Dans le dernier billet de sa série</a> consacrée au secteur éducatif, Communia montre aussi à travers des exemples concrets tirés de plusieurs pays européens comment les licences Creative Commons peuvent être mises à profit pour favoriser des usages innovants (impression 3D, apprentissage du code, MOOC).</p>
<p style="text-align:justify;">Enfin si ces questions vous intéressent, je vous recommande de lire <a href="http://www.communia-association.org/2016/01/11/communia-policy-paper-on-leveraging-copyright-in-support-of-education/">les propositions de réforme du droit d&rsquo;auteur</a> en faveur des usages éducatifs et de recherche rédigées par Communia et qu&rsquo;elle va pousser dans le cadre du processus de révision enclenché par la Commission européenne.</p>
<p style="text-align:justify;"><br />Classé dans:<a href='http://scinfolex.com/category/penser-le-droit-dauteur-autrement/'>Penser le droit d&#039;auteur autrement ...</a>  <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gocomments/scinfolex.wordpress.com/9432/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/comments/scinfolex.wordpress.com/9432/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godelicious/scinfolex.wordpress.com/9432/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/delicious/scinfolex.wordpress.com/9432/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gofacebook/scinfolex.wordpress.com/9432/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/facebook/scinfolex.wordpress.com/9432/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gotwitter/scinfolex.wordpress.com/9432/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/twitter/scinfolex.wordpress.com/9432/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gostumble/scinfolex.wordpress.com/9432/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/stumble/scinfolex.wordpress.com/9432/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godigg/scinfolex.wordpress.com/9432/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/digg/scinfolex.wordpress.com/9432/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/goreddit/scinfolex.wordpress.com/9432/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/reddit/scinfolex.wordpress.com/9432/" /></a> <img alt="" border="0" src="http://pixel.wp.com/b.gif?host=scinfolex.com&#038;blog=6605817&#038;post=9432&#038;subd=scinfolex&#038;ref=&#038;feed=1" width="1" height="1" />


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title: Petite méditation juridique au Louvre sur un mille-feuille de reproductions
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http://scinfolex.com/2016/02/25/petite-meditation-juridique-au-louvre-sur-un-mille-feuille-de-reproductions/

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<p style="text-align:justify;">Hier, alors que je visitais une des salles de peintures italiennes au musée du Louvre, je suis tombé sur une scène qui a mis en ébullition mon cerveau de juriste. Un peintre s&rsquo;était planté avec son chevalet devant la grande toile de la <em><a href="https://fr.wikipedia.org/wiki/La_Bataille_de_San_Romano">Bataille de San Romano</a></em> de Paolo Uccello pour en faire une reproduction.</p>
<figure data-shortcode="caption" id="attachment_9450" style="width: 525px" class="wp-caption aligncenter"><a href="media/8ca22264.La_Bataille_de_San_Romano" data-original-source="https://fr.wikipedia.org/wiki/La_Bataille_de_San_Romano"><img class="wp-image-9450" src="https://scinfolex.files.wordpress.com/2016/02/uccello.jpg?w=525&#038;h=305" alt="uccello" width="525" height="305" /></a><figcaption class="wp-caption-text"><em>                    La bataille de San Romano. Par Paolo Uccello. Domaine Public.</em></dd>
<dd class="wp-caption-dd"><em>                                              Source : Wikimedia Commons. </em></figcaption></figure>
<p style="text-align:justify;"> Il effectuait une interprétation de son cru de ce tableau célèbre, légèrement stylisée par rapport à l&rsquo;original, avec la particularité d&rsquo;appliquer des fragments de feuille d&rsquo;or par endroits. On le voit mal sur la photo que j&rsquo;ai prise ci-dessous, mais un détail a rapidement attiré mon attention : le petit losange blanc placé au dessus de la toile est en réalité un symbole représentant un appareil photo barré, qui signifiait aux visiteurs alentours qu&rsquo;il était interdit de prendre en photo cette oeuvre en cours de réalisation (ce qui n&#8217;empêchait pas de nombreuses personnes de sortir quand même leurs appareils pour garder un souvenir de la scène&#8230; y compris moi !).</p>
<figure data-shortcode="caption" id="attachment_9448" style="width: 591px" class="wp-caption aligncenter"><img class="wp-image-9448 " src="https://scinfolex.files.wordpress.com/2016/02/louvre.jpg?w=591&#038;h=446" alt="Louvre" width="591" height="446" /><figcaption class="wp-caption-text"><em>                                                 Image sous licence CC0. </em></figcaption></figure>
<p style="text-align:justify;">Cette superposition de reproductions n&rsquo;a pas manqué de me faire penser aux nombreuses questions juridiques qu&rsquo;elle soulève et vous allez voir qu&rsquo;on peut aller assez loin dans la médiation juridique à partir d&rsquo;une telle situation.<span id="more-9447"></span></p>
<h3 style="text-align:justify;">Ce peintre a-t-il le droit d&rsquo;effectuer cette reproduction du tableau d&rsquo;Uccello ?</h3>
<p style="text-align:justify;">Oui, mais seulement parce qu&rsquo;il a accompli une démarche particulière auprès du musée pour devenir un <a href="http://www.lescopistesdulouvre.com/">copiste accueilli officiellement par le Louvre</a>. L&rsquo;établissement tient en effet 90 chevalets à la disposition des artistes, amateurs ou professionnels, qui souhaitent venir dans ses murs pour copier une oeuvre.</p>
<span class='embed-youtube' style='text-align:center; display: block;'><iframe class='youtube-player' type='text/html' width='640' height='390' src='http://www.youtube.com/embed/GqbyyOreXbo?version=3&#038;rel=1&#038;fs=1&#038;autohide=2&#038;showsearch=0&#038;showinfo=1&#038;iv_load_policy=1&#038;wmode=transparent' frameborder='0' allowfullscreen='true'></iframe></span>
<p>Pour être ainsi accrédité et avoir le droit de réaliser une reproduction, il est nécessaire d&rsquo;accepter des conditions précises, <a href="http://culturebox.francetvinfo.fr/expositions/peinture/peindre-au-louvre-copier-un-chef-doeuvre-un-privilege-rare-mais-possible-190817">détaillées ici</a> :</p>
<blockquote>
<p style="text-align:justify;">[&#8230;] la taille du châssis de la future toile ne doit en aucun cas être identique à l&rsquo;oeuvre originale. Ensuite, le peintre doit apposer sa propre signature sur la toile, avec la mention &laquo;&nbsp;d&rsquo;après l&rsquo;oeuvre de&#8230;&nbsp;&raquo;. Enfin figurera aussi sur cette peinture le cachet du Louvre, et la signature d&rsquo;un conservateur de l&rsquo;établissement. Une fois toutes ces restrictions acceptées, le peintre pourra venir régulièrement entre 9 heures et midi au musée, pendant une durée de trois mois. Il se verra prêter chevalet et tabouret et pourra se mettre au travail.</p>
</blockquote>
<p style="text-align:justify;">Pour poser ces restrictions, le Louvre s&rsquo;appuie sur le fait que le copiste réalise une &laquo;&nbsp;<em><a href="http://www.lagazettedescommunes.com/dossiers/occupation-du-domaine-public-limites-et-libertes/">occupation temporaire du domaine public</a></em>&nbsp;&raquo; (au sens de la domanialité publique et non de la propriété intellectuelle). De la même manière que les communes peuvent réglementer l&rsquo;implantation des terrasses de cafés sur les trottoirs, le Louvre peut fixer des règles pour encadrer l&rsquo;activité des copistes qui occupent l&rsquo;espace des salles le temps de réaliser leur tableau.</p>
<p style="text-align:justify;">Je n&rsquo;ai pas réussi à trouver si les copistes étaient en outre obligés de payer une redevance pour avoir le droit de venir dans les salles (si vous en savez plus, n&rsquo;hésitez pas à l&rsquo;indiquer en commentaire). Les tarifs d&rsquo;entrée du Louvre précisent en revanche que les copistes bénéficient d&rsquo;une entrée gratuite au musée durant les trois mois que dure leur accréditation.</p>
<h3 style="text-align:justify;">Ai-je le droit de photographier les tableaux du musée autour de ce peintre ?</h3>
<p style="text-align:justify;">Oui : les deux tableaux qui sont accrochés aux murs autour de ce peintre correspondent à des oeuvres du domaine public. Par ailleurs, le Louvre fait partie des musées en France qui <a href="http://www.louvre.fr/louvre-mode-d%E2%80%99emploi/reglement-de-visite">autorisent la photographie personnelle</a> dans les salles des collections permanentes, à condition de ne pas utiliser de flash.</p>
<p style="text-align:justify;">Il n&rsquo;y a donc ici aucun problème à les prendre en photo, ni à republier le cliché  en ligne, comme je le fais dans ce billet.</p>
<h3 style="text-align:justify;">Le peintre peut-il interdire que l&rsquo;on prenne son oeuvre en photo ?</h3>
<p>C&rsquo;est sans doute la question la plus intéressante d&rsquo;un point de vue juridique. Quand j&rsquo;ai vu le panneau &laquo;&nbsp;Interdiction de photographier&nbsp;&raquo; sur le chevalet, j&rsquo;ai eu un moment d&rsquo;hésitation. Mais j&rsquo;ai fini par décider de ne pas le respecter, car cette interdiction est à mon sens dépourvue de fondement juridique.</p>
<p><img class="aligncenter" src="media/bde45e85.no-photo.jpg" data-original-source="http://fr.ubergizmo.com/wp-content/uploads/2013/03/no-photo.jpg" alt="" width="368" height="369" /></p>
<p style="text-align:justify;">La toile que réalisait ce peintre constituait bien une oeuvre originale, protégée par le droit d&rsquo;auteur. Il ne s&rsquo;agissait pas en effet d&rsquo;une reproduction à l&rsquo;identique du tableau d&rsquo;Uccello, mais d&rsquo;une réinterprétation de son cru. Cependant, même s&rsquo;agissant d&rsquo;une oeuvre protégée, l&rsquo;auteur ne peut interdire que l&rsquo;on réalise des &laquo;&nbsp;copies privées&nbsp;&raquo; sur la base d&rsquo;une exception figurant dans la liste prévue <a href="https://www.legifrance.gouv.fr/affichCodeArticle.do?cidTexte=LEGITEXT000006069414&amp;idArticle=LEGIARTI000006278917&amp;dateTexte=20081211">à l&rsquo;article L.122-5 du Code de propriété intellectuelle</a>. Or ici, c&rsquo;est bien ce que j&rsquo;ai fait en prenant cette photographie, notamment parce que j&rsquo;ai utilisé pour effectuer cette reproduction un appareil m&rsquo;appartenant.</p>
<p style="text-align:justify;">A vrai dire, il existe cependant un doute quant à l&rsquo;applicabilité de l&rsquo;exception de copie privée à une telle situation. En effet, l&rsquo;article L.122-5 précise que les exceptions ne peuvent être invoquées que &laquo;&nbsp;<em>lorsque l&rsquo;oeuvre a été divulguée</em>&laquo;&nbsp;.  Or ici, le peintre était en train de réaliser sa toile dans cette salle du Louvre et celle-ci n&rsquo;avait donc pas encore été divulguée. Néanmoins, il est aussi possible d&rsquo;argumenter en sens contraire. En effet, en acceptant de réaliser cette toile en public directement dans une salle du musée du Louvre où près de 30 000 visiteurs défilent chaque jour, ce peintre a en quelque sorte implicitement accepté que sa création soit révélée à un public, avant même qu&rsquo;elle ne soit achevée et le droit de divulgation est donc sans doute <em>ipso facto</em> ici épuisé.</p>
<p style="text-align:justify;">Notez que j&rsquo;ai aussi pris la précaution d&rsquo;attendre que ce peintre soit penché et de dos de manière à ce qu&rsquo;il ne soit pas reconnaissable sur la photo afin de respecter <a href="https://www.service-public.fr/particuliers/vosdroits/F32103">son droit à l&rsquo;image</a>, qui lui aurait autrement permis de s&rsquo;opposer à la réalisation et à la diffusion du cliché.</p>
<p style="text-align:justify;">Cette interdiction de photographier n&rsquo;est donc pas à mon sens valide d&rsquo;un point de vue juridique. Cependant, il est possible qu&rsquo;elle ne soit pas le fait du peintre, mais que ce soit le musée qui l&rsquo;impose. En effet, un peu plus loin dans ma visite, je suis tombé sur un autre copiste qui réalisait une toile devant la <em>Victoire de Samothrace</em>. Or j&rsquo;ai remarqué que le chevaleret portait le même symbole &laquo;&nbsp;Interdiction de photographier&nbsp;&raquo; et il est donc possible qu&rsquo;il figure sur tous ceux que le musée met à disposition des copistes qu&rsquo;il accueille. Dans ce cas, l&rsquo;établissement a pu vouloir instaurer cette interdiction pour préserver la tranquillité dans ses salles, en évitant les attroupements de personnes brandissant des appareils autour des copistes. Ce faisant, il <a href="https://jastrow.wordpress.com/2011/03/18/droit-photos-et-musees-2/">utilise son pouvoir de police administrative</a> pour mettre en place une interdiction délimitée et il est alors possible qu&rsquo;elle soit valable.</p>
<h3 style="text-align:justify;">Ai-je le droit de republier ensuite la photographie que j&rsquo;ai prise ?</h3>
<p>Nous avons vu que le peintre ne peut s&rsquo;apposer à ce que les visiteurs réalisent des photographies de son tableau, en raison de l&rsquo;existence de l&rsquo;exception de copie privée.</p>
<p style="text-align:justify;">Mais le Code précise que les copies privées sont &laquo;&nbsp;<em>strictement réservées à l&rsquo;usage privé du copiste et non destinées à une utilisation collective</em>&laquo;&nbsp;. Cela exclut donc la possibilité de repartager ensuite cette photographie, ou du moins, de montrer l&rsquo;oeuvre protégée par le droit d&rsquo;auteur. C&rsquo;est la raison pour laquelle j&rsquo;ai masqué la toile sur l&rsquo;image en laissant le reste.</p>
<h2 style="text-align:center;">***</h2>
<p style="text-align:justify;">Le Musée du Louvre est visiblement l&rsquo;un de ceux au monde qui accueillent le plus largement les copistes. Et il est vrai qu&rsquo;on aimerait voir plus souvent des artistes peintres réaliser des toiles en direct dans les salles des musées. A noter que le Rijksmuseum d&rsquo;Amsterdam a lancé à la fin de l&rsquo;année dernière une opération originale pour inciter les visiteurs à troquer leurs appareils photo pour prendre à la place des pinceaux ou des crayons afin de réaliser leurs propres version des oeuvres exposées.</p>
<span class='embed-youtube' style='text-align:center; display: block;'><iframe class='youtube-player' type='text/html' width='640' height='390' src='http://www.youtube.com/embed/AS_dpFtdB1Y?version=3&#038;rel=1&#038;fs=1&#038;autohide=2&#038;showsearch=0&#038;showinfo=1&#038;iv_load_policy=1&#038;wmode=transparent' frameborder='0' allowfullscreen='true'></iframe></span>
<p style="text-align:justify;">A l&rsquo;inverse, <a href="http://www.3ders.org/articles/20160223-artists-secretly-3d-scan-bust-of-egyptian-queen-nefertiti-and-release-3d-print-files-online.html">deux artistes ont décidé de scanner clandestinement le buste de Nefertiti</a> au Neues Museum de Berlin, pour libérer les fichiers d&rsquo;impression 3D en ligne dans le domaine public. Ils ont effectué ce geste pour appuyer à leur manière les revendications que l&rsquo;Egypte adresse depuis des années à l&rsquo;Allemagne pour obtenir la restitution de cette pièce majeure de son patrimoine. A partir de ces fichiers, le buste a pu être rematérialisé par une université égyptienne.</p>
<p style="text-align:justify;"><span class='embed-youtube' style='text-align:center; display: block;'><iframe class='youtube-player' type='text/html' width='640' height='390' src='http://www.youtube.com/embed/TaV_5YH5QJw?version=3&#038;rel=1&#038;fs=1&#038;autohide=2&#038;showsearch=0&#038;showinfo=1&#038;iv_load_policy=1&#038;wmode=transparent' frameborder='0' allowfullscreen='true'></iframe></span></p>
<p style="text-align:justify;">Que ce soit avec les peintures des copistes, les photographies des visiteurs ou des usages plus innovants comme les scans 3D, ces exemples rappellent que l&rsquo;acte de reproduction est indissociable de l&rsquo;espace des musées, même s&rsquo;il peut rester juridiquement problématique.</p>
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<p>&nbsp;</p><br />Classé dans:<a href='http://scinfolex.com/category/bibliotheques-musees-et-autres-etablissements-culturels/'>Bibliothèques, musées et autres établissements culturels</a>  <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gocomments/scinfolex.wordpress.com/9447/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/comments/scinfolex.wordpress.com/9447/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godelicious/scinfolex.wordpress.com/9447/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/delicious/scinfolex.wordpress.com/9447/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gofacebook/scinfolex.wordpress.com/9447/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/facebook/scinfolex.wordpress.com/9447/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gotwitter/scinfolex.wordpress.com/9447/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/twitter/scinfolex.wordpress.com/9447/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gostumble/scinfolex.wordpress.com/9447/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/stumble/scinfolex.wordpress.com/9447/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godigg/scinfolex.wordpress.com/9447/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/digg/scinfolex.wordpress.com/9447/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/goreddit/scinfolex.wordpress.com/9447/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/reddit/scinfolex.wordpress.com/9447/" /></a> <img alt="" border="0" src="http://pixel.wp.com/b.gif?host=scinfolex.com&#038;blog=6605817&#038;post=9447&#038;subd=scinfolex&#038;ref=&#038;feed=1" width="1" height="1" />


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title: Quels usages collectifs du livre à l’heure du numérique ?
uri: Quels-usages-collectifs-du-livre-à-l-heure-du-numérique
url: http://scinfolex.com/2016/03/06/quels-usages-collectifs-du-livre-a-lheure-du-numerique/
content:
<p style="text-align:justify;">Lundi dernier, j&rsquo;ai été invité à intervenir lors d&rsquo;une demi-journée d&rsquo;études organisée à l&rsquo;université de Clermont-Ferrand sur le thème &laquo;&nbsp;<a href="http://crfb.univ-bpclermont.fr/formation/publier-lere-digitale-un-engagement-multidisciplinaire-29-fevrier-2016">Publier à l&rsquo;heure digitale : un engagement multidisciplinaire</a>&laquo;&nbsp;. Organisé dans le cadre du <a href="http://www.univ-bpclermont.fr/formation/formation/UBP-PROG20266.html">Master CELGJ</a> en partenariat avec <a href="http://crfb.univ-bpclermont.fr/">Bibliauvergne</a>, cet événement présentait l&rsquo;intérêt de croiser des points de vues différents sur cette thématique : ceux de l&rsquo;éditeur, du chercheur, de l&rsquo;artiste, du bibliothécaire et du juriste.</p>
<p style="text-align:justify;">Après discussion avec les organisateurs, j&rsquo;ai fait porter ma présentation sur la questions des usages collectifs du livre à l&rsquo;heure du numérique. Le livre papier a fait et fait toujours l&rsquo;objet d&rsquo;échanges non-marchands, que ce soit par le biais des prêts et dons entre individus ou du prêt en bibliothèque. Cette sphère d&rsquo;usages collectifs a toujours une grande importance dans les pratiques culturelles. Or le passage graduel au numérique tend à fragiliser ces usages collectifs ou à les rejeter graduellement du côté de l&rsquo;illégalité. Pourtant, le numérique constitue également un formidable vecteur de pratiques collectives autour du livre, qu&rsquo;il s&rsquo;agisse de livres papier ou d&rsquo;eBooks.</p>
<p style="text-align:justify;">Ci-dessous le support que j&rsquo;ai utilisé pour cette présentation :</p>
<p style="text-align:justify;"><iframe src='https://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/58991314' width='640' height='525' allowfullscreen webkitallowfullscreen mozallowfullscreen></iframe></p>
<p style="text-align:justify;">Et la demi-journée a également fait l&rsquo;objet d&rsquo;une captation en vidéo que vous pouvez consulter en cliquant sur l&rsquo;image ci-dessous :</p>
<p style="text-align:justify;"><img class="aligncenter wp-image-9460 size-full" src="https://scinfolex.files.wordpress.com/2016/03/clermont.png?w=640" alt="clermont"   /></p>
<p style="text-align:justify;">Je vous recommande en particulier la première intervention du chercheur et artiste Silvio Lorusso, fondateur de la <a href="http://p-dpa.net/">Post-Digital Archive</a> dans laquelle il collecte des exemples &laquo;&nbsp;<em>d&rsquo;expérimentations issues du champ de l&rsquo;art et du design explorant les relations entre l&rsquo;édition et les technologies numériques</em>&laquo;&nbsp;.</p>
<p style="text-align:justify;">A noter également que les débats étaient animés par David Desrimais, digital manager de la fondation Cartier art contemporain et fondateur de <a href="http://www.jean-boite.fr/">la maison d&rsquo;éditions Jean Boîte</a>, qui publie des ouvrages décalés particulièrement intéressants sur le fond comme dans la forme.</p>
<p style="text-align:justify;">Comme ce dictionnaire <em><a href="http://www.jean-boite.fr/box/google-volume-1">Google, Volume 1</a></em> de plus de 1300 pages dans lesquelles les mots et leur définition disparaissent au profit de la première occurence de Google Images.</p>
<p style="text-align:justify;"><div class="embed-vimeo" style="text-align: center;"><iframe src="http://player.vimeo.com/video/108223676" width="640" height="360" frameborder="0" webkitallowfullscreen mozallowfullscreen allowfullscreen></iframe></div></p>
<p style="text-align:justify;">Ou encore cet ouvrage <em><a href="http://www.jean-boite.fr/box/theorie-edition-francaise">Theory</a></em>, par Kenneth Goldsmith, fondateur du <a href="http://www.ubuweb.com/">célèbre site Ubu Web</a>, rassemblant 500 textes – poèmes, pensées, récits courts – de l&rsquo;auteur imprimés sur 500 feuilles&#8230; réunies et vendues sous la forme d’une ramette de papier !</p>
<p style="text-align:justify;"><div class="embed-vimeo" style="text-align: center;"><iframe src="http://player.vimeo.com/video/145489306" width="640" height="360" frameborder="0" webkitallowfullscreen mozallowfullscreen allowfullscreen></iframe></div></p><br />Classé dans:<a href='http://scinfolex.com/category/bibliotheques-musees-et-autres-etablissements-culturels/'>Bibliothèques, musées et autres établissements culturels</a> Tagged: <a href='http://scinfolex.com/tag/bibliotheques/'>Bibliothèques</a>, <a href='http://scinfolex.com/tag/droit-dauteur/'>droit d'auteur</a>, <a href='http://scinfolex.com/tag/droit-de-pret/'>droit de prêt</a>, <a href='http://scinfolex.com/tag/ebooks/'>eBooks</a>, <a href='http://scinfolex.com/tag/livres-numeriques/'>livres numériques</a>, <a href='http://scinfolex.com/tag/pnb/'>PNB</a>, <a href='http://scinfolex.com/tag/pret-numerique/'>prêt numérique</a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gocomments/scinfolex.wordpress.com/9459/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/comments/scinfolex.wordpress.com/9459/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godelicious/scinfolex.wordpress.com/9459/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/delicious/scinfolex.wordpress.com/9459/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gofacebook/scinfolex.wordpress.com/9459/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/facebook/scinfolex.wordpress.com/9459/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gotwitter/scinfolex.wordpress.com/9459/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/twitter/scinfolex.wordpress.com/9459/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gostumble/scinfolex.wordpress.com/9459/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/stumble/scinfolex.wordpress.com/9459/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godigg/scinfolex.wordpress.com/9459/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/digg/scinfolex.wordpress.com/9459/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/goreddit/scinfolex.wordpress.com/9459/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/reddit/scinfolex.wordpress.com/9459/" /></a> <img alt="" border="0" src="http://pixel.wp.com/b.gif?host=scinfolex.com&#038;blog=6605817&#038;post=9459&#038;subd=scinfolex&#038;ref=&#038;feed=1" width="1" height="1" />


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title: Vers une convergence entre Blockchain et les licences Creative Commons ?
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url:
http://scinfolex.com/2016/03/16/vers-une-convergence-entre-blockchain-et-les-licences-creative-commons/

content:
<p style="text-align:justify;">A la fin du mois dernier, Creative Commons France a publié sur son blog <a href="http://creativecommons.fr/retours-sur-le-pilote-de-creative-commons-france-avec-ascribe/">un très intéressant billet</a> pour rendre compte des premiers résultats d&rsquo;un projet pilote conduit avec le service Ascribe.io pour permettre aux créateurs d&rsquo;enregistrer leurs oeuvres sous licence Creative Commons via le protocole Blockchain. Pour faire simple et sans m&rsquo;étendre trop longuement, <a href="https://fr.wikipedia.org/wiki/Cha%C3%AEne_de_blocs">Blockchain (ou &laquo;&nbsp;chaîne de blocs&nbsp;&raquo; en français)</a> correspond à la technologique utilisée à l&rsquo;origine pour développer des cryptomonnaies comme le Bitcoin. Wikipedia la définit comme :</p>
<blockquote>
<p style="text-align:justify;">une <a title="Base de données" href="https://fr.wikipedia.org/wiki/Base_de_donn%C3%A9es">base de données</a> distribuée qui gère une liste d&rsquo;enregistrements protégés contre la falsification ou la modification par les nœuds de stockage. À proprement parler, une blockchain est un historique décentralisé des transactions effectuées depuis le démarrage du système réparti.</p>
</blockquote>
<p style="text-align:justify;">Si vous n&rsquo;êtes pas encore familier avec ce sujet, je vous recommande de regarder <a href="http://rue89.nouvelobs.com/2016/02/16/blockchain-expliquee-a-belle-mere-moins-trois-minutes-263129">cette petite vidéo proposée par Rue89</a>, qui vous permettra de comprendre en quoi consistent les grands principes de fonctionnement de Blockchain.</p>
<p style="text-align:justify;"><span class='embed-youtube' style='text-align:center; display: block;'><iframe class='youtube-player' type='text/html' width='640' height='390' src='http://www.youtube.com/embed/YQduQf1058I?version=3&#038;rel=1&#038;fs=1&#038;autohide=2&#038;showsearch=0&#038;showinfo=1&#038;iv_load_policy=1&#038;wmode=transparent' frameborder='0' allowfullscreen='true'></iframe></span></p>
<p style="text-align:justify;">Le principale attrait de ce protocole est de permettre d&rsquo;authentifier des transactions de manière sécurisée, sans qu&rsquo;il soit nécessaire de passer par une autorité centrale jouant le rôle d&rsquo;un &laquo;&nbsp;certificateur&nbsp;&raquo; extérieur. On comprend que ce soit dans le domaine de la monnaie que Blockchain ait trouvé son premier champ d&rsquo;application, en permettant la création d&rsquo;une monnaie virtuelle sans l&rsquo;intermédiation d&rsquo;une banque.</p>
<p style="text-align:justify;">Mais on commence aujourd&rsquo;hui à apercevoir bien d&rsquo;autres applications possibles et les expérimentations foisonnent littéralement. Certains entrevoient la possibilité que BlockChain devienne à terme une &laquo;&nbsp;<a href="http://www.internetactu.net/2016/02/17/blockchain-la-nouvelle-infrastructure-des-echanges/">nouvelle infrastructure des échanges</a>&nbsp;&raquo; sur une base décentralisée, jouant un rôle similaire à celui que le protocole TCP/IP a joué dans l&rsquo;avènement d&rsquo;Internet.</p>
<h2 style="text-align:justify;">Des Smart Contracts aux Creative Commons</h2>
<p style="text-align:justify;">Ce qui a provoqué un rapprochement possible entre BlockChain et les Creative Commons, c&rsquo;est que la &laquo;&nbsp;chaîne de blocs&nbsp;&raquo; comporte aussi un versant juridique, par le biais de ce que l&rsquo;on appelle les &laquo;&nbsp;<a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Smart_contract">smart contracts</a>&laquo;&nbsp;, comme l&rsquo;explique Nicolas Loubet dans la vidéo ci-dessous.</p>
<p style="text-align:justify;"><span class='embed-youtube' style='text-align:center; display: block;'><iframe class='youtube-player' type='text/html' width='640' height='390' src='http://www.youtube.com/embed/89sWi_I35Co?version=3&#038;rel=1&#038;fs=1&#038;autohide=2&#038;showsearch=0&#038;showinfo=1&#038;iv_load_policy=1&#038;wmode=transparent' frameborder='0' allowfullscreen='true'></iframe></span></p>
<p style="text-align:justify;">Là où BitCoin visait à mettre en place une monnaie virtuelle et décentralisée, d&rsquo;autres applications de la BlockChain ont pour but d&rsquo;autoriser des acteurs d&rsquo;entrer en relation par le biais de contrats automatisés (smart contracts) &laquo;&nbsp;<a href="http://www.internetactu.net/2016/02/17/blockchain-la-nouvelle-infrastructure-des-echanges/">permettant d’exécuter une transaction et/ou du code entre deux partenaires qui l’ont validé</a>&laquo;&nbsp;.</p>
<p style="text-align:justify;">C&rsquo;est là qu&rsquo;un point d&rsquo;accroche était possible avec les licences Creative Commons, qui a été expérimenté en partenariat <a href="https://www.ascribe.io/">avec le service Ascribe.io</a>. Dans un premier billet publié en mai 2015, Creative Commons présentait ainsi le nouveau service offert par ce biais aux créateurs souhaitant utiliser les CC pour la diffusion de leurs oeuvres :</p>
<blockquote><p>Ascribe est un projet qui a été lancé en 2014 pour aider les créateurs à sécuriser leur droits de propriété intellectuelle, avec l’aide du blockchain. Il s’applique à tout type de licence, y compris les licences Creative Commons. Les créateurs peuvent enregistrer leurs œuvres licensiées sous une licence CC sur le blockchain en suivant le processus suivant:</p>
<p>1. Aller au <a href="http://cc.ascribe.io" rel="nofollow">http://cc.ascribe.io</a><br />
2. Charger l’œuvre et entrer les metadonnées appropriées: le titre, l’auteur et l’année;<br />
3. Choisir la licence CC; et cliquez sur «enregistrer».</p>
<p>Le service ira alors enregistrer de manière sécurisé le fichier —horodaté avec les conditions de la licence— sur le blockchain, ensemble à toutes les metadonnées qui ont été fournies. Le service fonctionne pour tous types de documents: images, texte, musique, ou tout fichier numérique. Ceci est possible car le processus d’horodatage (« hashing ») est indépendant du format de fichier.</p></blockquote>
<p style="text-align:justify;">Un peu moins d&rsquo;un an plus tard, <a href="http://creativecommons.fr/retours-sur-le-pilote-de-creative-commons-france-avec-ascribe/">Creative Commons constate</a> que 1871 oeuvres ont été enregistrées sous une licence Creative Commons par 569 utilisateurs, ce qui constitue un premier résultat relativement significatif. J&rsquo;ai d&rsquo;ailleurs testé moi aussi le dispositif (d&rsquo;une grande simplicité) avant de rédiger ce billet en publiant <a href="https://www.ascribe.io/app/pieces/18595">un des supports de formation</a> que j&rsquo;utilise sous licence CC-BY.</p>
<h2 style="text-align:justify;">Retour sur les choix originels du &laquo;&nbsp;design&nbsp;&raquo; des Creative Commons</h2>
<p style="text-align:justify;">La question est de savoir à présent ce qu&rsquo;un dispositif comme la Blockchain peut apporter aux utilisateurs des licences Creative Commons ? Pour le comprendre, il faut revenir sur certains des choix historiques qui ont été faits <a href="https://creativecommons.org/about/history/">au début des années 2000</a> lors de la conception du &laquo;&nbsp;design&nbsp;&raquo; des Creative Commons et envisager également quelles sont les pistes pour leur avenir, alors qu&rsquo;on compte aujourd&rsquo;hui sur Internet <a href="https://stateof.creativecommons.org/2015/">plus d&rsquo;un milliard d&rsquo;oeuvres placées sous CC.</a></p>
<p style="text-align:justify;">Deux décisions importantes ont été prises par l&rsquo;équipe réunie autour de Lawrence Lessig : celle de rendre les licences &laquo;&nbsp;lisibles par des machines&nbsp;&raquo; (<em>machine readable</em>) et celle de ne pas mettre en place de registre centralisé listant toutes les oeuvres placées sous Creative Commons ou hébergeant les fichiers.</p>
<p style="text-align:justify;">La première caractéristique tient au fait que chaque licence CC est mise à disposition <a href="https://creativecommons.org/licenses/">sous trois formes différentes</a> : une &laquo;&nbsp;lisible par les humains&nbsp;&raquo; sous la forme de logos et d&rsquo;un résumé simplifié ; une &laquo;&nbsp;lisible par les juristes&nbsp;&raquo; sous la forme d&rsquo;un contrat formalisé et une &laquo;&nbsp;lisible par les machines&nbsp;&raquo; sous la forme d&rsquo;un bout de code html à insérer dans les pages web à partir desquelles l&rsquo;oeuvre associée sera diffusée. On doit notamment <a href="http://edition.cnn.com/2013/01/15/tech/web/aaron-swartz-internet/">à l&rsquo;activiste Aaron Swartz</a> qui faisait partie de l&rsquo;équipe originelle de développement des Creative Commons d&rsquo;avoir ajouté cette couche technique.</p>
<figure style="width: 368px" class="wp-caption aligncenter"><img class="" src="media/75c99618.license-layers.png" data-original-source="https://creativecommons.org/images/license-layers.png" alt="" width="368" height="472" /><figcaption class="wp-caption-text">Les trois &laquo;&nbsp;couches&nbsp;&raquo; des licences Creative Commons.</figcaption></figure>
<p style="text-align:justify;">Elle permet notamment aux moteurs de recherche de repérer des oeuvres sous Creative Commons et de les signaler à leurs utilisateurs en fonction de leurs requêtes. C&rsquo;est ainsi par exemple l&rsquo;on peut <a href="https://googleblog.blogspot.fr/2009/07/find-creative-commons-images-with-image.html">aller sur Google Images</a> et demander au moteur uniquement des photos réutilisables, en les filtrant en fonction du type de licences utilisées. C&rsquo;est aussi de cette façon que la fondation Creative Commons est en mesure d&rsquo;évaluer le nombre d&rsquo;oeuvres sous CC présentes sur Internet et de mesurer le nombre de vues qu&rsquo;elles génèrent, car chaque fois qu&rsquo;une personne récupère le bout de code html associé à une licence, elle exporte en fait vers son site un fichier exécutable hébergé sur les serveurs de la fondation.</p>
<figure style="width: 359px" class="wp-caption aligncenter"><img class="" src="https://billymeinke.files.wordpress.com/2012/08/screen-shot-2012-08-08-at-4-59-19-pm.png?w=359&#038;h=356" alt="" width="359" height="356" /><figcaption class="wp-caption-text">Le code html récupérable à partir du choix d&rsquo;une licence .</figcaption></figure>
<p style="text-align:justify;">D&rsquo;une certaine manière, les Creative Commons ont donc toujours été des &laquo;&nbsp;smart contracts&nbsp;&raquo; ou au moins des embryons de contrats lisibles par des machines, même s&rsquo;ils ne permettaient pas directement d&rsquo;exécuter des transactions.</p>
<p style="text-align:justify;">Un autre choix fondamental effectué à l&rsquo;origine des Creative Commons est  que la fondation s&rsquo;est toujours contentée de mettre à disposition les licences sur sa plateforme, avec un dispositif permettant à l&rsquo;utilisateur de choisir entre les 6 modèles proposés et d&rsquo;y associer les métadonnées de base (titre, nom de l&rsquo;auteur, date, lien vers le site hébergeant l&rsquo;oeuvre). Mais Creative Commons n&rsquo;a pas choisi de mettre en place un registre global dans lequel les utilisateurs seraient venus inscrire leurs oeuvres et plus encore, une plateforme sur laquelle toutes les oeuvres sous Creative Commons auraient été hébergées. L&rsquo;équipe qui a créé les Creative Commons n&rsquo;a pas retenu cette solution, certainement parce que ses membres étaient attachés à un idéal de décentralisation d&rsquo;Internet des origines. A la place, Creative Commons a plutôt mis en place un moteur de recherche (<a href="https://search.creativecommons.org/">CC Search</a>) permettant aux utilisateurs de chercher à travers la Toile des oeuvres sous CC en utilisant le caractère &laquo;&nbsp;machine readable&nbsp;&raquo; des licences.</p>
<figure style="width: 785px" class="wp-caption aligncenter"><img src="media/c3981b14.Screen-Shot-2011-10-30-at-11.28.06-PM.png" data-original-source="http://blog.euscreen.eu/wp-content/uploads/2011/10/Screen-Shot-2011-10-30-at-11.28.06-PM.png" alt="" width="785" height="386" /><figcaption class="wp-caption-text">Le moteur de recherche CC Search.</figcaption></figure>
<p style="text-align:justify;">Néanmoins, il y a toujours eu chez Creative Commons une certaine tension entre cet attachement originel à la décentralisation d&rsquo;Internet et l&rsquo;attrait pour les partenariats avec les grandes plateformes centralisées issues de la vague 2.0. Si on compte aujourd&rsquo;hui plus d&rsquo;un milliard d&rsquo;oeuvres sous Creative Commons, c&rsquo;est en partie parce que des sites centralisés comme Flickr, Youtube, Wikimedia Commons, Bancamp, Viméo, Scribd et bien d&rsquo;autres encore proposent à leurs utilisateurs d&rsquo;apposer une licence Creative Commons sur les oeuvres qu&rsquo;ils chargent. Aujourd&rsquo;hui, il y a même sans doute davantage d&rsquo;oeuvres sous CC mises en ligne à partir de telles plateformes que depuis des sites personnels.</p>
<figure data-shortcode="caption" id="attachment_9468" style="width: 640px" class="wp-caption aligncenter"><img class="wp-image-9468 size-full" src="https://scinfolex.files.wordpress.com/2016/03/creative.png?w=640&#038;h=736" alt="creative" width="640" height="736" /><figcaption class="wp-caption-text">Le poids des plateformes dans l&rsquo;adoption des licences Creative Commons.</figcaption></figure>
<h2 style="text-align:justify;">Quels apports de Blockchain pour les licences Creative Commons ?</h2>
<p style="text-align:justify;">La convergence avec le protocole Blockchain va avoir une influence sur ces deux dimensions : il va rendre les licences Creative Commons plus largement exécutables automatiquement par des machines et il va permettre de dépasser en partie cette dialectique complexe entre la centralisation et la décentralisation.</p>
<p style="text-align:justify;">Le blog de Creative Commons explique en effet que les créateurs qui enregistrent leurs créations sur Ascribe sont mus par un &laquo;&nbsp;<em>fort désir<strong> </strong>de suivre leur évolution à travers les utilisations qui en sont faites</em>&laquo;&nbsp;. C&rsquo;était jusqu&rsquo;à présent une des limites importantes du fonctionnement des CC. Malgré ce caractère &laquo;&nbsp;machine readable&nbsp;&raquo;, il n&rsquo;était pas possible pour un créateur de savoir qui avait réutilisé sa création et pourquoi faire. De l&rsquo;autre côté, les réutilisateurs ne disposent pas non plus d&rsquo;un moyen simple d&rsquo;attribuer correctement les oeuvres sous CC à leurs auteurs, autrement qu&rsquo;en le faisant manuellement. Ces lacunes ont été très bien pointées dans <a href="https://blog.creativecommons.org/2016/01/14/towards-a-vibrant-usable-commons/">un billet publié sur le blog de la fondation Creative Commons en janvier dernier</a>, qui explicitait leur vision stratégique à long terme pour l&rsquo;évolution des licences :</p>
<blockquote>
<p style="text-align:justify;">Le Web a manifestement changé depuis 2002 quand les CC ont été lancées, mais pas la façon dont les licences fonctionnent. Alors que la plupart des services et des applications web fonctionnent aujourd&rsquo;hui à partir des données (<em>data driven</em>) et sont accessibles par des API, les licences CC sont largement statiques, imperméables aux données et ancrées dans des langages de marquage (comme le html). Il n&rsquo;existe pas de service pour augmenter l&rsquo;expérience de l&rsquo;utilisateur, produire de la valeur additionnelle ou créer des connections. Les utilisateurs doivent toujours indiquer l&rsquo;attribution des oeuvres manuellement. Il n&rsquo;y a pas de statistiques concernant les réutilisations ou les remix. Contribuer par sa création au communs constitue un grand cadeau, mais les contributeurs reçoivent bien peu en retour : pas de feedbacks, pas de statistiques et souvent même pas un &laquo;&nbsp;like&nbsp;&raquo; ou un &laquo;&nbsp;merci&nbsp;&raquo;. Maintenant que les CC sont partie prenante de multiples formes de créativité et de partage sur Internet, nous devons capitaliser sur cette influence pour connecter les communs entre eux et les mettre en valeur.</p>
</blockquote>
<p style="text-align:justify;">Ce sont précisément ces lacunes actuelles du fonctionnement des licences que l&rsquo;utilisation du protocole BlockChain pourrait potentiellement combler. <a href="http://creativecommons.fr/creative-commons-france-experimente-avec-ascribe-pour-soutenir-le-copyleft-avec-le-blockchain/">Le billet initial de Creative Commons</a> explique ce qu&rsquo;un service comme Ascribe peut apporter à ses utilisateurs par rapport à une utilisation &laquo;&nbsp;classique&nbsp;&raquo; des licences Creative Commons :</p>
<blockquote><p>Les créateurs peuvent alors bénéficier de nouveaux avantages, en termes de:</p>
<p>– Procédure d’attribution et de vérification simplifiée: en enregistrant leur œuvres sur un cadastre publique décentralisé (le blockchain), les créateurs peuvent communiquer au public la paternité de ces œuvres, ainsi que les conditions des licences sous lesquelles elles ont été licenciées.<br />
– Meilleure accessibilité: les œuvres enregistrées sont également stockées dans un réseau pair à pair (à la BitTorent) de manière sécurisée et décentralisée.<br />
– Suivi des utilisations: les créateurs obtiennent un identifiant unique (adresse publique) pour chaque œuvre enregistrée sur le blockchain, qui permettra ensuite d’obtenir un suivi des opérations effectuées avec l’œuvre.<br />
– Partager les œuvres facilement: une URL publique est créée pour chaque œuvre, contenant l’adresse unique de l’œuvre, un link pour télécharger cette œuvre, les conditions de la licence, et les métadonnées (titre, auteur, année, etc).</p></blockquote>
<p style="text-align:justify;">En faisant des licences Creative Commons de véritables &laquo;&nbsp;Smart Contracts&nbsp;&raquo; grâce à Blockchain, on garantit aux créateurs et à l&rsquo;ensemble de la communauté une plus grande traçabilité des oeuvres au fil des circulations et des réutilisations en ligne. Par exemple, il sera possible à partir d&rsquo;une vidéo initialement placée sous CC de savoir quels sont tous les remix et mashup qui auront été créés à partir d&rsquo;elle. On disposerait ainsi d&rsquo;une &laquo;&nbsp;généalogie&nbsp;&raquo; complète des réutilisations d&rsquo;une oeuvre, garantissant une attribution précise à chacun des créateurs étant intervenus successivement.</p>
<p style="text-align:justify;">Par ailleurs, il ne sera plus nécessaire de créer un registre centralisé, hébergé par une entité unique, pour disposer d&rsquo;une base de données des oeuvres sous Creative Commons. C&rsquo;est précisément le but d&rsquo;un protocole comme Blockchain de permettre la constitution d&rsquo;une base de données décentralisée et infalsifiable dont chaque utilisateur héberge une copie complète. Comme on peut le voir ci-dessus, tout ceci peut être couplé à une distribution des oeuvres elles-mêmes via un réseau en P2P, tout en assurant la traçabilité des échanges grâce à des systèmes d&rsquo;identifiants pérennes.</p>
<h2 style="text-align:justify;">Un risque de &laquo;&nbsp;DRMisation&nbsp;&raquo; des Creative Commons ?</h2>
<p style="text-align:justify;">On voit donc bien les bénéfices que les licences Creative Commons pourraient retirer d&rsquo;une convergence avec Blockchain. Néanmoins &#8211; et il est essentiel de le relever -, cette expérimentation ne va pas sans soulever aussi certaines critiques, pointant des risques non-négligeables pour la philosophie générale des Creative Commons.</p>
<p style="text-align:justify;">On peut lire par exemple <a href="http://www.coactivate.org/projects/disintermedia/blog/2015/10/21/ascribe-twisting-the-blockchain-for-drm-and-surveillance/">sur le blog Disintermedia</a> des réserves assez fortes quant à ce partenariat noué par Creative Commons France avec un acteur comme Ascribe. En effet, ce service a été mis en place dans l&rsquo;intention de permettre à des titulaires de droits de contrôler la diffusion de leurs oeuvres sur Internet, dans une logique qui paraît très proche de celle des DRM. Ses concepteurs présentent Ascribe <a href="http://www.coindesk.com/ascribe-bitcoin-tech-underserved-artists/">comme une &laquo;&nbsp;Ownership Plateform&nbsp;&raquo;</a>, permettant à des créateurs de réclamer la propriété sur ce qu&rsquo;ils ont produit et une sécurisation des transactions associées à leurs oeuvres.</p>
<p style="text-align:justify;">Cette &laquo;&nbsp;logique propriétaire&nbsp;&raquo; et les connotations qui lui sont associées peuvent faire grincer des dents. L&rsquo;auteur du billet sur Desintermedia observe avec circonspection ce partenariat avec Ascribe, qui lui paraît <a href="http://www.coactivate.org/projects/disintermedia/blog/2015/10/21/ascribe-twisting-the-blockchain-for-drm-and-surveillance/">&laquo;&nbsp;tordre la logique de Blockchain vers les DRM et la surveillance&nbsp;&raquo;</a>. Il ne nie pas l&rsquo;intérêt que peut avoir un tel service, mais il rappelle que l&rsquo;utilisation de Blockchain dans le cas de BitCoin avait pour but de produire une &laquo;&nbsp;rareté artificielle&nbsp;&raquo; pour donner de la valeur à cette monnaie virtuelle (conçue à l&rsquo;image de l&rsquo;or). Il est à craindre que cette même logique finisse par être appliquée aux oeuvres numériques via Blockchain, ce qui est exactement ce que les industries culturelles essaient de faire avec les DRM depuis 20 ans.</p>
<figure data-shortcode="caption" id="attachment_9469" style="width: 640px" class="wp-caption aligncenter"><img class="wp-image-9469 size-full" src="https://scinfolex.files.wordpress.com/2016/03/ascribe.png?w=640&#038;h=381" alt="ascribe" width="640" height="381" /><figcaption class="wp-caption-text">Certains des services offerts par Ascribe vont dans le sens d&rsquo;une création de rareté artificielle.</figcaption></figure>
<p style="text-align:justify;">Blockchain intéresse d&rsquo;ailleurs beaucoup d&rsquo;acteurs dans le secteur de la culture. Par exemple, <a href="http://www.culturelibre.ca/2016/01/07/quest-ce-que-les-cryptomonnaies-peuvent-nous-apprendre-de-la-gestion-collective-du-droit-dauteur/">certains envisagent que des entités comme les sociétés de gestion collective, type SACEM</a>, puissent aussi se servir d&rsquo;une technologique comme Blockchain pour assurer un suivi beaucoup plus fin de l&rsquo;usage des oeuvres de leurs membres sur Internet. A l&rsquo;inverse, certains pensent au contraire que la chaîne de blocs <a href="http://blogs.lexpress.fr/la-guerre-du-bouton/2015/10/22/la-blockchain-sauvera-la-gestion-collective/">permettrait de se passer des organismes de gestion collective</a>  et certains artistes commencent en effet à voir BlockChain comme un moyen de se libérer de l&#8217;emprise des nombreux intermédiaires qui s&rsquo;interposent entre eux et leur public en ponctionnant une grande partie de la valeur. A la fin du mois dernier, <a href="http://www.usine-digitale.fr/article/la-blockchain-pourrait-redonner-aux-musiciens-le-pouvoir-sur-leurs-royalties.N381866">on a appris par exemple</a> que la chanteuse Imogen Heap avait lancé une plateforme &laquo;&nbsp;équitable&nbsp;&raquo; de distribution de musique décentralisée, <a href="http://www.forbes.com/sites/georgehoward/2015/07/28/imogen-heap-gets-specific-about-mycelia-a-fair-trade-music-business-inspired-by-blockchain/#671e489d62ff">appelée Mycelia</a>, qui &laquo;&nbsp;<em>permettrait à ses utilisateurs de payer directement ses artistes, qui pourront suivre en détail les données de partage de leurs chansons en ligne</em>&laquo;&nbsp;.</p>
<p style="text-align:justify;"><span class='embed-youtube' style='text-align:center; display: block;'><iframe class='youtube-player' type='text/html' width='640' height='390' src='http://www.youtube.com/embed/I7Wpk66aU4c?version=3&#038;rel=1&#038;fs=1&#038;autohide=2&#038;showsearch=0&#038;showinfo=1&#038;iv_load_policy=1&#038;wmode=transparent' frameborder='0' allowfullscreen='true'></iframe></span></p>
<p style="text-align:justify;">Pour les Creative Commons, n&rsquo;y-a-t-il pas un certain risque de &laquo;&nbsp;DRMisation&nbsp;&raquo; à s&rsquo;associer ainsi avec un partenaire comme Ascribe ? C&rsquo;est possible&#8230; Mais comme <a href="http://scinfolex.com/2014/01/24/comment-code-is-law-sest-renverse-en-law-is-code/">j&rsquo;ai déjà eu l&rsquo;occasion de le dire</a>, les Creative Commons ont toujours constitué dans un certain sens des DRM (au sens originel de Digital Rights Management). Des procédés techniques de gestion automatisée des droits peuvent aussi bien servir à outiller le partage en ligne des oeuvres et à renforcer les communs qu&rsquo;à mettre en place <a href="https://www.laquadrature.net/en/node/7125">des Robocopyrights</a> encore plus redoutables que ceux que l&rsquo;on voit actuellement à l&rsquo;oeuvre sur des plateformes comme Youtube.</p>
<p style="text-align:justify;">En ce sens, BlockChain constitue vraiment <a href="http://arsindustrialis.org/pharmakon">un parfait exemple de &laquo;&nbsp;pharmakon&nbsp;&raquo;</a>, aussi bien poison que remède, et BitCoin avait d&rsquo;ailleurs déjà cette nature ambivalente. Certains auteurs, <a href="http://bollier.org/blog/blockchain-promising-new-infrastructure-online-commons">comme David Bollier par exemple</a>, pensent que BlockChain présente un fort potentiel pour les Communs, notamment parce qu&rsquo;il peut favoriser des modes de gouvernance ouverte et horizontale pour des communautés engagées dans la production de ressources partagéess. Blockchain créera peut-être la surprise en nous libérant de l&#8217;emprise des grandes plateformes centralisées pour revenir à l&rsquo;esprit originel de la décentralisation et du P2P.</p>
<p style="text-align:justify;">Mais d&rsquo;autres, <a href="http://blog.apnic.net/2015/12/18/sydney-blockchain-workshop-lawrence-lessig-law-net/">à commencer d&rsquo;ailleurs par Lawrence Lessig</a>, paraissent plus circonspects, en pointant le risque que Blockchain aboutisse à une forme de &laquo;&nbsp;dronisation du droit&nbsp;&raquo; et ne renforce l&#8217;emprise déjà préoccupante  des algorithmes. C&rsquo;est peut-être aussi parce que Lessig est <a href="http://framablog.org/2010/05/22/code-is-law-lessig/">l&rsquo;auteur de l&rsquo;article &laquo;&nbsp;Code is Law&nbsp;&raquo;</a> que la part humaine dans l&rsquo;application des licences Creative Commons est restée aussi importante, alors même que leur caractère &laquo;&nbsp;machine readable&nbsp;&raquo; avait été pensé dès le départ&#8230;</p>
<h2 style="text-align:justify;">Blockchain et la légalisation du partage</h2>
<p style="text-align:justify;">Il y a un autre domaine qui a mon sens pourrait gagner à être repensé en lien  avec Blockchain : c&rsquo;est celui de la légalisation du partage non-marchand des échanges d&rsquo;oeuvres sur Internet.</p>
<p style="text-align:justify;"><a href="http://www.liberation.fr/ecrans/2011/06/21/la-licence-globale-pour-les-nuls-et-tous-les-autres_959854">Plusieurs propositions</a>, comme la licence globale, le mécénat global ou la contribution créative, ont imaginé mettre fin à la guerre au partage en légalisant les échanges d&rsquo;oeuvres entre individus en contrepartie d&rsquo;une nouvelle rémunération distribuée aux créateurs. On a proposé par exemple de mettre en place un financement mutualisé pour la création via un surcoût de quelques euros au prix de l&rsquo;abonnement à Internet qui serait versé par chaque foyer et reversé aux auteurs en fonction du volume de partage de leurs oeuvres.</p>
<figure style="width: 850px" class="wp-caption alignnone"><img class="" src="media/5be47b98.582515-licence-globale.png" data-original-source="http://md0.libe.com/photo/582515-licence-globale.png" alt="" width="850" height="590" /><figcaption class="wp-caption-text">Plusieurs propositions en faveur de la légalisation du partage.</figcaption></figure>
<p style="text-align:justify;">Mais ces propositions se sont heurtées à des difficultés en ce qui concerne le traçage des échanges liés à chaque oeuvre, leur quantification et ensuite, la répartition des sommes entre les différents créateurs. La proposition initiale de licence globale envisageait de reverser les sommes collectées aux sociétés de gestion collective traditionnelles (<a href="http://rue89.nouvelobs.com/rue89-culture/2015/04/08/droit-dauteur-fait-vivre-quune-infime-minorite-dartistes-258577">avec tous les biais dans la répartition que cela aurait provoqué</a>). La proposition de contribution créative <a href="http://paigrain.debatpublic.net/?page_id=2356&amp;lang=en">élaborée par Philippe Aigrain</a> et portée par la Quadrature du Net optait plutôt pour la mise en place d&rsquo;un nouveau système de gestion, plus transparent et mieux contrôlé par les citoyens.</p>
<p style="text-align:justify;">Mais une critique qui revenait souvent était l&rsquo;obligation de mettre en place pour arriver à un tel résultat un système de surveillance des échanges entre individus afin d&rsquo;être en mesure d&rsquo;évaluer les volumétries et d&rsquo;affecter les sommes aux différents artistes. Une telle solution aurait été finalement assez proche de ce que fait la Hadopi dans le cadre de la riposte graduée et posait de réels problèmes d&rsquo;atteinte à la vie privée. Pour surmonter cette difficulté, la proposition de la Quadrature envisageait de passer plutôt par des panels d&rsquo;utilisateurs volontaires pour évaluer les volumes d&rsquo;échanges à partir de leurs pratiques (un peu à la manière des mesures d&rsquo;audimat).</p>
<p style="text-align:justify;">Cette solution aurait sans doute été praticable, mais elle gardait quelque chose d&rsquo;insatisfaisant. Or Blockchain permettrait peut-être aussi de surmonter ces difficultés. Avec ce système de registre décentralisé, il n&rsquo;est pas besoin que la répartition des sommes collectées passe par un organisme centralisé (ni les anciennes sociétés de gestion collective, ni de nouvelles). Si les échanges d&rsquo;oeuvres entre individus s&rsquo;effectuent par le biais d&rsquo;une chaîne de blocs, la base de données peut être hébergée collectivement de manière distribuée, à l&rsquo;instar du registre du BitCoin. Comme on l&rsquo;a vu plus haut, Blockchain permettrait aussi aux créateurs de déclarer simplement leur catalogue d&rsquo;oeuvres et d&rsquo;obtenir une rémunération à hauteur des usages, par le biais d&rsquo;un algorithme public et transparent, dont les paramètres pourraient ici être fixés par la loi. Par ailleurs, BitCoin a justement montré que Blockchain pouvait aussi servir à préserver l&rsquo;anonymat des échanges et cette capacité pourrait ici s&rsquo;avérer extrêmement précieuse pour garantir la traçabilité et la quantification, sans préjudice pour la confidentialité et la vie privée des internautes.</p>
<h2 style="text-align:center;">***</h2>
<p style="text-align:justify;">On le voit, il faudra donc garder un oeil &#8211; et même plus ! &#8211; sur les évolutions impulsées par Blockchain, qui pourraient à terme renouveler en profondeur l&rsquo;utilisation de licences comme les Creative Commons ou relancer la réflexion sur des propositions comme la contribution créative.</p>
<p style="text-align:justify;">Sachant qu&rsquo;il faut aussi rester extrêmement vigilant sur les dérives qui pourraient en découler&#8230;</p>
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